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¿Por qué es importante el
trabajo en equipo?
a) Porque nos ayuda a alcanzar
objetivos comunes
b)Porque podemos apoyarnos
unas a otras
c) Porque podemos realizar
cosas que no pudiéramos
hacer solas.
TODAS
•El trabajo en equipo nos hace
mas poderosos
El trabajo en equipo no es una
virtud, es una decisión.
Es difícil, pero la recompensa es
mayor.
Una herramienta para el trabajo en equipo es
La inteligencia emocional
La capacidad de
comprender y
gestionar mis
emociones y las de
los demas.
Identificar lo que siento, comprenderlo, entenderlo, analizarlo y
controlarlo
Video payasp
Video bebe
Saber enojarte con la personas adecuada, en
el momento y lugar adecuados y con las o
palabras adecuadas
Que siento realmente?
Esta fuera de mi control?
Es mi responsabilidad?
Soluciona algo como lo estoy tomando?
Estoy reaccionando de la manera adecuada?
Es responsabilidad del otro?
Es para tanto?
Me enfoco en la solución o en el problema?
Dinámica
La empatía como aliado para lograr confianza
en el equipo.
Habilidad persona para
comprender el universo
emocional de otra.
Observa
Siente
Piensa
Necesita
Video lentes
Mi realidad y la de los demás
Familia, medios de comunicación, cultura, grupos sociales
SEXUALIDAD
El problema no es el
tema, ni la persona,
si no las
percepciones que
les han construido
• Religión
• Familia conservadora y
nuclear
• Medios de comunicación
que denigran a la mujer
libreMujeres con
derecho a una
libertad sexual
Inmoral
Solo para procrear
Virgen antes del
matrimonio
• Sin religión
• Familia de madre soltera
• Influencia cultural de
libertad y libre expresión
Ejemplo del payaso
• Que sintió realmente?
• Estaba fuera de mi control?
• Como reacciono la ayudo ?
• Soluciono algo como lo tomo?
• Esta reaccionando de la manera adecuada?
• Realmente debía sentirse enojado?
• Cual era la realidad del otro señor?
Dinámica ponerte en mis zapatos
Los chismes son una muestra de falta de
empatía y de ausencia de Inteligencia
emocional.
Rally!!
•1. Reunan las pistas y ejercicios
•2. Resuélvanlos
•3.Presenten
• Acomoda en dos columnas, características de las personas con buena
inteligencia emocional y con ausencia de inteligencia emocional. Únelas
con un clip. Y en la hoja de trabajo anota cuales características crees que tú
tienes de ambas columnas. (cada quien debe tomar una)
• Preparen un sketch de un minuto donde demuestren un ejemplo de
empatía (todas deben participar y todas deben disfrazarse). Deben ponerle
un nombre.
• El nombre del sketch
es:__________________________________________
• Entre todas llenen esta hoja, coloquen el nombre de integrante del equipo
que aplique en la línea, descubriremos que tenemos más cosas en común
de las que nos imaginamos.
• Ejercicio sorpresa, lo sabrán a su tiempo!
1.El trabajo en equipo es una decisión que
me traerá muchos beneficios.
2.Puedo valorar y controlar como me enojo,
cuando y con quien.
3.Puedo ponerme en el lugar de las demás y
comprender sus emociones antes de actuar.
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Seminario: Inteligencia emocional y trabajo en equipo. Modulo 1: Empatia en el equipo de trabajo

  • 1.
  • 2.
  • 3. ¿Por qué es importante el trabajo en equipo? a) Porque nos ayuda a alcanzar objetivos comunes b)Porque podemos apoyarnos unas a otras c) Porque podemos realizar cosas que no pudiéramos hacer solas. TODAS
  • 4. •El trabajo en equipo nos hace mas poderosos
  • 5. El trabajo en equipo no es una virtud, es una decisión. Es difícil, pero la recompensa es mayor.
  • 6. Una herramienta para el trabajo en equipo es La inteligencia emocional La capacidad de comprender y gestionar mis emociones y las de los demas.
  • 7. Identificar lo que siento, comprenderlo, entenderlo, analizarlo y controlarlo
  • 8.
  • 11. Saber enojarte con la personas adecuada, en el momento y lugar adecuados y con las o palabras adecuadas Que siento realmente? Esta fuera de mi control? Es mi responsabilidad? Soluciona algo como lo estoy tomando? Estoy reaccionando de la manera adecuada? Es responsabilidad del otro? Es para tanto? Me enfoco en la solución o en el problema?
  • 13.
  • 14. La empatía como aliado para lograr confianza en el equipo. Habilidad persona para comprender el universo emocional de otra. Observa Siente Piensa Necesita
  • 16. Mi realidad y la de los demás Familia, medios de comunicación, cultura, grupos sociales SEXUALIDAD El problema no es el tema, ni la persona, si no las percepciones que les han construido • Religión • Familia conservadora y nuclear • Medios de comunicación que denigran a la mujer libreMujeres con derecho a una libertad sexual Inmoral Solo para procrear Virgen antes del matrimonio • Sin religión • Familia de madre soltera • Influencia cultural de libertad y libre expresión
  • 17. Ejemplo del payaso • Que sintió realmente? • Estaba fuera de mi control? • Como reacciono la ayudo ? • Soluciono algo como lo tomo? • Esta reaccionando de la manera adecuada? • Realmente debía sentirse enojado? • Cual era la realidad del otro señor?
  • 18. Dinámica ponerte en mis zapatos Los chismes son una muestra de falta de empatía y de ausencia de Inteligencia emocional.
  • 19. Rally!! •1. Reunan las pistas y ejercicios •2. Resuélvanlos •3.Presenten
  • 20. • Acomoda en dos columnas, características de las personas con buena inteligencia emocional y con ausencia de inteligencia emocional. Únelas con un clip. Y en la hoja de trabajo anota cuales características crees que tú tienes de ambas columnas. (cada quien debe tomar una) • Preparen un sketch de un minuto donde demuestren un ejemplo de empatía (todas deben participar y todas deben disfrazarse). Deben ponerle un nombre. • El nombre del sketch es:__________________________________________ • Entre todas llenen esta hoja, coloquen el nombre de integrante del equipo que aplique en la línea, descubriremos que tenemos más cosas en común de las que nos imaginamos. • Ejercicio sorpresa, lo sabrán a su tiempo!
  • 21. 1.El trabajo en equipo es una decisión que me traerá muchos beneficios. 2.Puedo valorar y controlar como me enojo, cuando y con quien. 3.Puedo ponerme en el lugar de las demás y comprender sus emociones antes de actuar.

Notas del editor

  1. Normalmente al conflicto se le adjudica una connotación negativa. Se asume como una situación no deseada, dañina, cuyas consecuencias son por lo general destructivas. En las culturas occidentales generalmente hay una concepción negativa, que se relaciona con desgracia, paros, hambres, racismo, marginación, etc. También la definición de “paz”, como una “ausencia de conflictos” ha ayudado a esta construcción negativa.
  2. Un conflicto es una zancadilla que te permite avanzar más deprisa si uno evita caerse de bruces.  ü      La irrupción de un conflicto es un campo para ejercer la reflexión.