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Nombre: Maikol López
Curso: 2º BGU
•Idea trampolín
•El despegue
•La estimulación por el azar
•Análisis de la situación
•Lista completa
 Las técnicas de observación parten de una premisa: una
cosa es la realidad y otra la percepción, el cerebro
recrea lo que ve.
 Las técnicas de observación tienen que ver con la
anécdota del optimista y del pesimista al observar la
botella medio llena o medio vacía. Del mismo modo si
uno actúa como pensador se convertirá en pensador.
Para hacerlo no hay que dejar el proceso librado al azar
sino contar con instrumentos y para tener una
herramienta hay que crearla.
 Las técnicas de observación pueden generar una
observación productiva e iniciar un problema que de no
ser por ella ni siquiera hubiera ingresado a la
conciencia. Hay un tipo de observación reactiva del
suceso que actúa sólo ante un problema y
otra proactiva que busca el problema para obligarse a
resolverlo, su técnica es mirar de otra manera para
generar una apertura. El pensamiento lógico selecciona
su camino por sí o por no y cuando llega a la solución se
detiene. El pensamiento creativo provoca el cambio.
 es un catalizador o puente hacia otra cosa,
sin detenerse a analizar su valor. Avanza con
un concepto borroso como por ejemplo algo
que me sirva para protegerme u otro
concepto abanico que abra diferentes
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situación, etc.
analiza lo que se hace para
estudiar como hacerlo de otra
manera.
Estas técnicas de observación se
basan en intentar ver algo que
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Maikol

  • 1. Nombre: Maikol López Curso: 2º BGU •Idea trampolín •El despegue •La estimulación por el azar •Análisis de la situación •Lista completa
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