Cuestionario Capìtulo 4 Herramientas De Negociaciòn
Capítulo 8 Negociacion Y Transformacion De Conflictos
1. Universidad Galileo.
Coactemalán Boca del Monte.
Negociación y Transformación de Conflictos
Tutor: Lic. José Antonio Lorenzana.
Horario: 9:00 am – 10:00 am.
Días: Sábados
CAPITULO 8
ENGENDRANDO PENSAMIENTO EN LA
TRANSFORMACION DE CONFLICTOS
Lorena Maribel Morales Gil
03129078
26/11/2011
2. ENGENDRANDO PENSAMIENTO
EN LA TRANSFORMACION
DE CONFLICTOS
La generación de ideas debe ser un hábito en cada negociador, mediador, o
conciliador, que llevamos por dentro, es necesario disciplinarnos para hacer de la
creatividad una norma presente en nuestro diario vivir. La suerte la construimos
con nuestros deseos, aspiraciones, intenciones, preparación y decisión de querer
lograr algo.
3. ¿PORQUÈ ENGENDRAR PENSAMIENTO
EN LA TRANSFORMACION
DE CONFLICTOS?
Quienes ha vivido en relación directa y trabajando con grupos de personas, como
integrantes de juntas, comités, asambleas , sindicatos y grupos en
general, probablemente, el mas primario, la familia, saben que individuos flexibles y
abiertos son mas productivos que aquellos tímidos, conformistas y/o
rígidos, convirtiéndose en un gusto trabajar o participar de acciones conjuntas con gente
del primer grupo, a la que llamaremos con aptitud para engendrar pensamiento creador.
4. LOS ENGENDRADORES
DE PENSAMIENTO
Logran la comprensión de lo que escuchan, de lo que observan, de la información
que reciben, para luego aplicar en cada contexto ésta, previo análisis, y obtener lo
que denominamos creación de conciencia crítica con contenido (CCCC)
5. PROACTIVIDAD
Y NUEVAS IDEAS
Todo ser humano, independiente de su situación y condición se encuentra
buscando caminos mejores para su vida, que le brinden resultados y plena
satisfacción en su trabajo, en su relación con los demás, en su vida familiar; cada
uno intuye que su comportamiento o su modo de ser podría ser más efectivo
mejorando nuestra conducta, obedece a las costumbres y formas adquiridas y en
función a esos factores actuamos.
6. LA PROACTIVIDAD NOS DA
LA CARACTERISTICA
DE HUMANOS
Un escollo para lograr este espacio es que gran parte
de los seres humanos no saben cómo hacerlo.
7. UNA DIFICULTAD PARA EL
PENSAMIENTO
ES LA CONFUSION
Tratamos de hacer muchas cosas al mismo tiempo, es interesante observar
un trabajador de estos que llega a su oficina muy temprano y sale muy tarde,
pero siempre se encuentra atrasado; por lo general, quiere hacer todo a la
vez y en consecuencia nada está terminado, es el malabarismo de tener y
trabajar con muchas pelotas a la vez
8. LA PERCEPCION
La percepción es la forma como se entiende una realidad, se hace a través
de datos e información recibida por los sentidos, la mente recibe de
afuera, del mundo o medio en el que se circunscribe el ser humano, en
algunos casos con clara intención observadora y en otros por la ocurrencia
de los hechos cotidianos que vivimos
9. LA PERCEPCION ES UNA
REALIDAD PARA CADA
UNO DE LOS HUMANOS.
Es lo más cercano a la individualidad, pues no es compartida, y a pesar de
ello puede que no sea exactamente lo que ocurre en el mundo o en el paisaje
de donde se tomó o donde apareció; es importante señalar que la percepción
se ve enfrentada y afectada por el estado anímico del momento en que
ocurren los hechos.
10. LOS ESTUDIOSOS DE LAS
PERCEPCIONES
Señalan que es la mas importante fuente de pensamiento, pues la sabiduría
tiene lugar en el área de la percepción, los cómicos son considerados como
excelentes perceptores de momentos de la vida cotidiana, los cuales son
adaptados para hacer reír.
11. EL APORTE DEL PENSAMIENTO
ENGENDRADOR EN EL TRATAMIENTO
DE LOS CONFLICTOS
Es precisamente poder examinar nuestras percepciones y las de otros, sin
descartar ninguna, para poder a través de la investigación y la información de todos
y cada uno de los participantes, encontrar los mejores caminos, abrir los espacios
para los encuentros y detenernos en las soluciones de carácter óptimo, superando
incluso las que inicialmente pueden ser muy prometedoras.
12. UNO DE LOS ELEMENTOS QUE SE
ENSEÑA Y POR EL QUE
SE LUCHA EN LA VIDA
Es el tratar de ser los primeros, el poder ganar, vencer, para lo cual
buscamos mostrar nuestra argumentación, nos han enseñado a que
pensemos rápido, matemáticamente, lo que impide que surja el pensamiento
engendrador, pues el reto es lograr derrotar y ganar en el momento, con
argumentos que pueden ser exitosos para el mundo que vivimos, de corto
plazo.
13. EL PENSAMIENTO
TRADICIONAL
O MECANICO
No tiene en cuenta la enorme importancia de la percepción , de las creencias
y de las verdades relativas de cada uno de los seres humanos. De bono
señala que la lógica rígida exacerba las peores deficiencias del cerebro
humano.
14. UN CAMINO A ENCONTRAR,
UNA RUTA A SEGUIR
Se ha dicho en muchas ocasiones que el ser humano es un profundo
promotor de la paz, pero que le encanta hacer la guerra; que dispone de un
razonamiento tan efectivo que le ha permitido lograr maravillas en lo
tècnico-cientìfico, pero que se encuentra profundamente atrasado en lo
humano, haciéndose necesario poner parte del pensamiento al servicio del
mismo, en su propia vida, en la felicidad.
15. LOS CUADRADOS
MENTALES
Los seres humanos disponemos de una serie de formas para registrar la
información que nos llega del exterior, creando un modelos o mapas que nos
facilitan poder extraerla posteriormente, así podemos considerar la mente
como un computador, el cual registra y almacena en su memoria la
información de la manera como se la enviamos; esto constituye un lenguaje
codificado, lo que permite que las instrucciones u ordenes dadas para llevar
a cabo algo, se faciliten
16. EL PENSAMIENTO
CREADOR
O ENGENDRADOR
Este pensamiento tiene, como lo mencionamos anteriormente, la tarea de
reformular o reorganizar los modelos o mapas mentales con los que nos
comportamos y actuamos, por lo que debe cumplir unos mínimos para lograr su
cometido entre; entre otros, trabaja con toda la información que le llegue, no se
ocupa de estar haciendo juicios y valoraciones a cada momento, para garantizar
que va por buen camino.
17. LA ACCION
Todo lo que hemos tratado hasta aquí implica una mejor forma de volvernos
creativos, de engendrar pensamiento, de no quedarnos esperando lo accidental. existe
necesidad de generar nuevas ideas y forma paras para enfrentar cada una de las
actividades en las que nos desenvolvemos, especialmente aplicar estos métodos y
técnicas en la transformación de los conflictos, que se convierten en hábitos dentro de
nuestra vidas, ello quiere decir que practicamos lo que sabemos, lo que consideramos
bueno y efectivo, empezando a hacer parte de nuestra acción y creación cotidiana