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CRONICA
VISIÓN DE TIT@
Elaborado por IVÁN Bravo B.
El presente trabajo narra la experiencia llevada adelante en el curso se tit@ fase 5
en la universidad del Valle; esta experiencia tiene la singular característica de
utilizar, diversas estrategias didácticas que a partir de las herramientas TICS
buscan alcanzar la adopción de estrategias enfocadas al desarrollo de valores
como el respeto y la tolerancia en su vida.
En este sentido las nuevas tecnologías brindan la posibilidad de acortar distancias
y de este modo los estudiantes pueden contar con un sinfín de recursos de la web
presenta materiales buenos y no tan buenos que le permitan interactuar con su
entorno y desarrollarse como individuo y como ser social
Inicialmente se realizaron actividades de sensibilización, y de reflexión que
permitían un proceso de reconocimiento del presente y una proyección hacia el
futuro, posteriormente se conformaron grupos de trabajo con entre los
compañeros docentes asistentes a la capacitación. De la Institución educativa
Alberto Carvajal borrero nos reunimos 3 profesores que nos dispusimos a
empezamos a realizar actividades usando tecnología, computadores, internet, a
conocer la Cali educa , y así nos enteramos de las posibilidades que las TIC´s son
para la educación.
Con el paso de los días el trabajo fue resultando muy enriquecedor en cuanto a la
práctica y el conocimiento blogs, web educativas, diferentes aplicaciones y
herramientas digitales para mejorar la labor en el aula. Otro aspecto significativo
fue la posibilidad de crecer en cuanto a conocimientos y trabajo compartido.
En este proyecto se ha trabajado con mucho empeño, y a principios del año
escolar 2016 se estará desarrollando la propuesta con estudiantes de grado
noveno de la jornada de la mañana en la I.E. Alberto Carvajal Borrero.
El proyecto se desarrollará gracias a la necesidad de rescatar los valores en
especial el valor de la tolerancia como factor determinante en las relaciones
sociales al interior del aula, cada sede y la comunidad.
Es fundamental con este proyecto reconocer que convivir en forma pacífica,
mediante la práctica constante de los valores en el interior de su ambiente escolar
y para ellos se propuso diferentes actividades incorporando las TIC´s como un
factor muy importante en el proceso formativo.
Las TIC´s se transforman en herramientas para realizar una actividad, resolver
problemas (bajo la guía de un adulto o en colaboración con otros) y para generar
un aprendizaje humano de naturaleza social y personal. Es posible interpretar las
TIC´s como aquellas herramientas que nos generan motivación en los estudiantes
y potenciar la capacidad comprensiva. Así, las TICs funcionan en cierta forma
como un “andamiaje pedagógico” que permite construcciones significativas en las
estructuras mentales de los niños.

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  • 2. conocer la Cali educa , y así nos enteramos de las posibilidades que las TIC´s son para la educación. Con el paso de los días el trabajo fue resultando muy enriquecedor en cuanto a la práctica y el conocimiento blogs, web educativas, diferentes aplicaciones y herramientas digitales para mejorar la labor en el aula. Otro aspecto significativo fue la posibilidad de crecer en cuanto a conocimientos y trabajo compartido. En este proyecto se ha trabajado con mucho empeño, y a principios del año escolar 2016 se estará desarrollando la propuesta con estudiantes de grado noveno de la jornada de la mañana en la I.E. Alberto Carvajal Borrero. El proyecto se desarrollará gracias a la necesidad de rescatar los valores en especial el valor de la tolerancia como factor determinante en las relaciones sociales al interior del aula, cada sede y la comunidad. Es fundamental con este proyecto reconocer que convivir en forma pacífica, mediante la práctica constante de los valores en el interior de su ambiente escolar y para ellos se propuso diferentes actividades incorporando las TIC´s como un factor muy importante en el proceso formativo. Las TIC´s se transforman en herramientas para realizar una actividad, resolver problemas (bajo la guía de un adulto o en colaboración con otros) y para generar un aprendizaje humano de naturaleza social y personal. Es posible interpretar las TIC´s como aquellas herramientas que nos generan motivación en los estudiantes y potenciar la capacidad comprensiva. Así, las TICs funcionan en cierta forma
  • 3. como un “andamiaje pedagógico” que permite construcciones significativas en las estructuras mentales de los niños.