1. Tema: Película "La Ladrona de Libros"

3. "La Ladrona de Libros"
Cuenta la historia de una niña llamada Liesel que
tiene nueve años de edad y es adoptada por una
familia Alemana durante la Segunda Guerra
Mundial. La joven con ayuda de su padre
adoptivo aprende a leer y a escribir. Además
logra darse cuenta de sus ideales sobre el
contexto. Cuando aparece Max, un judío
protegido en su casa, le salva la vida leyendo
libros

4. Es el conjunto de actividades y
acciones llevadas a cabo por un
grupo de personas con el objetivo
de alcanzar el bien común. En esa
época en Alemania no había una
política aplicada porque como el
país estaba al mando del lider
fascista Hitler, había un régimen
totalitario, entonces no había
democracia ni libertad de
expresión. La base ideológica del
régimen ejercía represión no solo
con los judíos sino con aquel que
se oponga a ellos. No había un
bien común buscado, sino
intereses de sus gobernantes.
Algunas familias, muy pocas,
ayudaban desde su lugar a los
judíos con buenas acciones como
Liesel y su familia ayudan a Max.

5. Es el objetivo máximo de la
política. A través de actitudes,
acciones y actividades ayudan
a concretar el objetivo. Liesel y
su familia protegen a Max
corriendo el riesgo de ser
descubierto por los Nazis.
Rudy su mejor amigo, le da su
confianza a Liesel, la ayuda,
guarda el secreto de la
proteccion de Max y también
acerca de los libros que
tomaba de la casa del alcalde.
Liesel cuenta historias durante
los bombardeos de la guerra
cuando el pueblo estaba
escondido para que
mantengan la calma.

6. La política se extiende a
diferentes escenarios
como la escuela y de
diferente manera. Poder
elegir y participar dentro
del marco de la ley es la
base del sistema
democrático, ahora bien
en la película gobernaba
Hitler y en las escuelas se
enseñaba su ideal.

7. En las actividades y
acciones para alcanzar el
bien común intervienen
los Sujetos Políticos que
según sus roles van a ser
los GOBERNANTES o los
GOBERNADOS.

8. Surge cuando facciones
políticas se enfrentan o
intentan imponer su
perspectiva a la opinión
pública. Liesel entra en un
conflicto político, primero
cuando es adoptada y
descubre que su madre era
comunista entonces sabía que
ella no era aceptada y mucho
menos por el partido en
Alemania. Tal es así que ella y
su nueva familia tampoco
pertenecían al partido pero
debían vivir bajo su tutela. Sin
demostrar otra opinión.
Aunque no compartían esa
idea debían realizar acciones
que no querían pero mientras
podían Liesel y su familian
demostraban su verdadero
ideal con otras acciones.

9. Se refiere a un proceso en el
que para alcanzar el bien
común, cada persona debe
dejar de lado su ideología
personal, dejar de lado el bien
individual teniendo en cuenta
valores positivos como la
solidaridad, unión, respeto,
compañerismo para alcanzar
el bien común. A traves de este
proceso, uno descubre nuevos
ideales. Liesel no comparte el
pensamiento de los demas,ella
no quería tirar el libro. La
lectura la ayuda a crear su
pensamiento y a través de la
escritura demostrarlos. Su
padre defiende a un judío y en
su casa protegían a Max.

10. Es una relación entre dos o
mas sujetos, en el que uno
o varios tienen influencia
sobre los demás y así logra
su obediencia.
Las relaciones de poder no
siempre son negativas ya
que permiten el
funcionamiento de un grupo
social, pero en este caso se
desvirtúa la relación de los
líderes Nazis con el pueblo
Alemán ya que se producen
abusos de poder por parte
del Régimen Totalitario
impuesto que estaba
liderado por Hitler.

11. Proviene del Absolutismo
monarquico, que para
mantener el órden social, el
Estado tenía el poder
absoluto sobre los demas
grupos sociales. Lo único
importante es la desición
impuesta por es Estado y
su lider. El gobierno de
Hitler tenía el poder
absoluto el cual no permitía
la libertad de expresión y
difusión del pensamiento.

12. Afirma que las personas
sobre las que se
establece poder, deben
aceptarlo. Los gobernados
le otorgan el
consentimiento a sus
gobernantes . Los líderes
nazis debían ser
obedecidos por el simple
hecho de formar parte del
gobierno.

13. Es la dominación ideológica
ejercida por una clase
sobre otra para que la clase
sometida aceptase sin
violencia el poder de la otra
porque cree que es para su
propio beneficio. Podemos
ver que aquellos que tenían
cargos militares
influenciaban a la sociedad
alemana. La influencia del
Nazismo era en los
militares, el pueblo y hasta
los niños en la enseñanza
escolar.

14. Son acciones llevadas a
cabo por el Estado para
obligar y castigar a los
ciudadanos que no cumplen
la ley. Se obliga al pueblo por
medio de la fuerza y en
contra de su voluntad a
comportarse o actuar como
lo determine el gobierno.
Hitler obligaba al pueblo
Alemán a quemar todos los
libros y todos debían hacerlo
obligatoriamente. Eran
reclutados para la guerra
como el padre de Liesel en
forma de castigo a un
comportamiento inadecuado,
como defender a un judío.

15. Es la diferencia de
capacidades y
posibilidades de alcanzar
el poder y ejercerlo por
parte de distintas clases.
En la película, solo
aquellos con relación con
Hitler o pertenecientes a
su partido se
posicionaban en el
gobierno o en las fuerzas
armadas, y el pueblo no
tenia posibilidad de tomar
decisiones políticas.

16. La ladrona
de libros de
Markus
Zusak
5toB