2. Plan de clases
• Conocimientos previos.
• Conceptos básicos
• Aplicación
3. Conocimientos previos
• Estadística descriptiva (medidas de tendencia
central)
• Probabilidades
• Prueba de normalidad
• Prueba de homogeneidad de varianzas
• Intervalos de confianza
• Lectura de tabla normal, T de Student y F
4. Conceptos básicos
• Variable respuestas.- Es la variable cuyos cambios
se desean estudiar (v. dependientes)
• Factor.- Es la variable que controla el investigador
y cuyo efecto sobre la variable dependiente se
desea analizar (v. independiente)
• Niveles del factor.- Son las categorías o valores
que asume la variable independiente.
• Unidad experimental.- Es la unidad expuesta a los
niveles del factor.
6. vendedores
vendedor 1 vendedor 2 vendedor 3
10 15 20
22 23 24
10 19 10
Se desea comparar las ventas medias realizadas
por tres trabajadores, para ello se selecciona
aleatoriamente tres ventas de cada uno de ellos:
7. Hipótesis
• Ho: todos los promedios son iguales (las ventas
promedio de los trabajadores son iguales)
• HA: al menos uno de los promedios es
diferente (al menos uno de los trabajadores
realiza ventas diferentes).
12. Decisión
Como F0,05(2, 6)
=5.1433 y como el Fcal=0.543 < 5.1433 se
acepta la hipótesis nula y concluimos que las ventas
promedios de los trabajadores son iguales.
13. formulas
• Suma de cuadrados de los tratamientos
• Suma de cuadrados del total
• Suma de cuadrados del error
SSerror = SStotal - SStrat
15. Ejemplo
Un analista de mercados quiere saber si tres
tiendas tienen la misma media en compras (en
dólares). Se elige una muestra aleatoria de 6
compras de cada tienda. La siguiente tabla
presenta los datos recolectados. Haga una
prueba ANOVA con una confianza del 95%
para comparar sus medias