Este documento presenta un esquema que detalla cómo la educación del siglo XXI podría convertirse en una puerta de entrada o exclusión a la sociedad del conocimiento. El esquema explica que la instalación de la sociedad del conocimiento moderno requiere tecnología, educación y desarrollo sostenible en el contexto de la era de la educación, garantizando un nuevo contexto educativo que fomente la incorporación a largo plazo de las nuevas tecnologías en los procesos sociales, políticos y científicos.

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 Modalidad abierta y a distancia
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 Escuela de ciencias de la educación
 MAESTRIA EN GERENCIA
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 Y LIDERASGO EDUCACIONAL
 Chiguano Pilatasig olmedo
 Cedula: 0501381339
 Latacunga
 Noviembre 2011-mayo 2012
 TECNOLOGIA EDUCATIVA PARA LA GESTION
 Tutor: FRANKLIN JAVIER MIRANDA
 MODULO: 4
 Ciclo 1
 Latacunga 07/03/2012

2. 5.- ELABORAR UN ESQUEMA EN EL CUAL SE DETALLE: ¿CUÁL SERÍA LA FORMA PARA QUE LA
EDUCACIÓN DEL SIGLO XXI SE CONVIERTA EN UNA PUERTA DE ENTRADA O DE EXCLUSIÓN A LA
SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO
INSTALACIÓN DE LA SOCIEDAD DE CONOCIMIENTO MODERNO
TECNOLOGÍA, EDUCACIÓN Y DESARROLLO SOSTENIBLE
CONTEXTO DE LA ERA DE LA EDUCACIÓN
La sociedad contemporánea adquiere mayor información que debe ser utilizada por cada grupo social
educativa con la vigencia y capaz de pensar y realizar los procesos básicos. Alcanzar confianza con los
intereses sociales y culturales de la sociedad.
Dar respeto a la educación que anime con mayor fortaleza a la sociedad del mundo. El pensamiento
educativo inculca a la vida social y tecnología con la finalidad de escolarizar con las formas de
organización y funcionamiento.
Instalación del conocimiento moderno a NNTT debe estar contemplada en la sociedad también en las
normas culturales educativas demostrando la calidad del diseño y el manejo de diversas formas de la
vida.
Garantizar el nuevo contexto que fomente a lo largo plazo. Convirtiendo en los procesos sociales,
políticos y científicos de la incorporación de nuevas tecnologías.