Aventuras gamificadas para Filosofía. Autora: Lourdes Cardenal Mogollón Ilustrador: Luís Miranda Guerra Otras imágenes tomadas de CANVA

2. Recursos Educativo Abiertos publicados en el Proyecto EDIA de Cedec.
Filosofía. Educación Secundaria no Obligatoria.
Autora: Lourdes Cardenal Mogollón. Ilustrador: Luis Miranda Guerra
Realizados en el IES el Brocense como resultado del Proyecto de Innovación Ludosofía

3. CAPÍTULO 0
INTRODUCCIÓN

5. PRIMERA AVENTURA
LOS ARCHIVOS PERDIDOS DE FILOLAND

6. Primera Aventura
Los archivos perdidos de Filoland

7. Dentro del sobre encontráis una terrible noticia, pero también vuestra primera gran
oportunidad de ayudar a Filoland:

8. Tras varios días de viaje finalmente encontráis el bosque de los elfos. Un silencio casi
mágico os rodea y a medida que vais avanzando notáis miradas que vigilan vuestros
pasos. Pero no hay miedo, sabéis que los elfos son escurridizos y tímidos pero también
pacíficos y amables. Sin duda os ayudarán.

11. Línea del tiempo
Rúbrica de corrección:
1.
2. Presentación oral de los trabajos

12. SEGUNDA AVENTURA
EL JUICIO DE LOS HÉROES

13. Segunda aventura
El juicio de los héroes
Tras la recuperación de los archivos perdidos de Filoland habéis alcanzado gran fama.
Por todos los rincones de nuestra tierra se escuchan vuestros nombres, gozáis de
prestigio y respeto, pero claro, eso va a suponeros más trabajo ya que vuestra sabiduría
es ahora un bien muy preciado. Saber es poder, pero también quien más sabe más
responsabilidad ha de tener...
En medio de vuestro entrenamiento matutino aparece un emisario real, os entrega una
carta y tras inclinar la cabeza desaparece entre el polvo levantado por el galopar de su
caballo en la arena.
Abrís la carta suponiendo que será otra invitación a cenar y a participar en las sesiones
de Filosofía para niños del Consejo de sabios, pero... ¡no era eso! En su lugar, esto es lo
que leéis:

14. Tal como os urgen los sabios de Filoland en su carta, deberéis reflexionar acerca de cuál
de las dos teorías sobre la verdad y el conocimiento es más correcta, el Racionalismo o
el Empirismo (o si existe otra opción alternativa mejor que las dos rivales).
Recordad que deberéis ir analizando punto por punto quién tiene razón y qué causas y
motivos os llevan a posicionaros por uno u otro en cada aspecto.
Segunda parte:
El Consejo de sabios ha recibido las propuestas de las distintas cuadrillas de héroes
existentes en Filoland. Os han convocado a todos a una reunión urgente en el edificio
del Gran Consejo de sabios, pues parece que no existe unanimidad en vuestras
sentencias.
Luís Miranda Guerra
Cuando llegáis al Gran Consejo uno de los sabios se levanta y se dirige a vosotros:
- Héroes y heroínas de Filoland, os hemos hecho venir para que escuchéis las distintas
propuestas recibidas. Como amantes de la verdad que sois nos ayudaréis a evaluar y
examinar las distintas sentencias. Entre todos podremos llegar a la sentencia justa y
adecuada.
Parece que os va a tocar poner las mentes a pensar. El secretario del Consejo de Sabios
os pasa un papel para que podáis ir analizando la calidad de las propuestas:

16. - Este es el sistema de trabajo que seguiremos -indica el mismo sabio que previamente
se dirigió a vosotros-, iremos leyendo cada propuesta una por una, y tras la lectura de
cada una de ellas abriremos un turno de diálogo para que indiquéis si veis errores en la
argumentación, defectos en la comprensión de los términos o carencias de
justificaciones en la presentación de las evidencias.
Aquella propuesta que mejor esté será la que consideraremos correcta, y por tanto de
ella será de la que hagamos pública la sentencia al pueblo de Filoland, acabando así con
la disputa y el conflicto que amenaza nuestra tierra.

17. TERCERA AVENTURA
LAS PALABRAS DEL PODER

18. Una nueva mañana comienza en Filoland. Os despertáis aún con agujetas tras
el entrenamiento de velocidad de las jornadas pasadas, ¡esas prácticas en la
montaña fueron realmente duras!
Pero cuando os disponéis a desayunar un humo violeta se alza ante vosotros,
por supuesto, tras él aparece la esfinge.
- Buenos días aventureros. Dejad todo lo que estés haciendo y acompa-
ñadme.
Abre un portal de la nada y os indica que le sigáis.
Al cruzar, os encontráis contemplando Filoland desde la cumbre de una colina.
Una especie de polvo oscuro se ve en la lejanía, un mar de nubes marrones
parece estar acercándose a Filoland.
- ¿Veis eso? - Os pregunta la esfinge.- un terrible conjuro ha sido lanzado
en contra de nuestra tierra. Los brujos de la locura, dueños de un reino
vecino que, creedme, no queréis conocer, están intentando que la sinra-
zón, el caos mental y la irracionalidad absoluta se apoderen de nuestras
mentes. Si ese conjuro llega hasta nuestra ciudad estamos perdidos.
Sólo mediante un contrahechizo podremos paralizarlo.
Esa es vuestra misión. El contrahechizo es lo que deberéis crear, héroes
y heroínas de Filoland. Para ello deberéis realizar la disertación más ló-
gica jamás construida. Si vuestra capacidad de razonar supera las fuer-
zas de la nube de la sinrazón que nos se nos acerca, el conjuro finali-
zará.
Esta es posiblemente la aventura más importante a la que os hayáis en-
frentado nunca. -Os dice mirándoos fijamente a los ojos- Si salís victo-
riosos no sólo lograréis la gloria y el honor, no sólo seréis héroes inmor-
tales de Filoland, no sólo obtendréis valiosas recompensas, sino que os
convertiréis en auténticos portadores del saber más grande de Filoland:
El poder de argumentar.
Con él venceréis las más terribles batallas que jamás podáis imaginar.
Creedme aventureros, sólo unos pocos lograrán conquistar este pre-
ciado poder, pero aquellos que lo consigan habrán ganado un don que
no les abandonará en la vida.
1. VERTIGO ANTE LA NADA (SESIÓN 1)
Vértigo es lo que sentís ahora mismo. La misión parece difícil y tanta respon-
sabilidad os hace sentir inseguros.
La maga del equipo por fin se atreve a hablar:
- ¿Por dónde empezamos? ¿De qué argumentamos? ¿Qué defendemos?
Pero la esfinge está seria… y os responde:
Aventura “Las palabras del poder”

19. - No puedo ayudaros, esta misión debe ser genuina y auténtica.
Pero vuestro equipo es fuerte y valeroso. Entre todos, podréis elegir
aquel tema que os abrirá las puertas al pensamiento racional.
Realizad una lluvia de ideas, elegid el tema sobre el que argumentaréis
y empezad a sugerir ideas. ¿Qué opináis acerca de ello?
Finalmente, intentad fijar la meta, ¿a dónde queréis llegar? ¿qué queréis
demostrar? ¿cuáles de las ideas que han salido previamente pueden lle-
varos a ella?
Y sin más explicaciones, tras alzar su mano, desaparece.
Parece que está claro lo primero que deberéis hacer.
Bajáis la colina corriendo y os sentáis a trabajar.
Estáis nerviosos y tensos, pero sabéis que la esfinge tiene razón, ¡podremos
lograrlo! Así que toca trabajar en quipo para decidir el tema sobre el que ver-
sará la disertación, la tesis que defenderemos y qué argumentos usaremos
para defenderla.
2. INSPIRACIÓN MÁGICA DE LOS ELFOS (SESIÓN 2)
Tras un breve descanso para clarificar las ideas decidid seguir dándole forma
a la disertación. Debe ser perfecta, sino, el conjuro no podrá deshacerse. Si
solo tuvieseis alguna ayuda..
Dicho y hecho. Un elfo alado aparece por la ventana y se cuela en la habita-
ción. Siempre tan oportunos…

20. - Hola aventureros, lo estáis haciendo bien. Os daré un consejo. Seguid
pensando y esta vez... con rigor... utilizad las herramientas que conocéis
para fortalecer vuestros argumentos.
Usad Modus Pones, Modus Tollens, Silogismos Hipotéticos, Silogismos
Disyuntivos, Argumentaciones mediante ejemplos, analogía o basados
en hechos. Todo vale si con ello lográis argumentar y llegar a vuestra
meta, a vuestra conclusión final, que habrá de ser la demostración de
vuestra tesis inicial.
Nuestro curandero se ha inflado de entusiasmo ante la visita del elfo y
exclama:
-¡Construyamos ahora los argumentos necesarios para demostrar nuestra
tesis. vamos a ponerlos en orden y a construir el discurso. ¡Ánimo equipo!
¡Ya queda poco para lograrlo!
3. EL PODER DEL LOGOS (SESIÓN 2 Y 3)
Miráis todos los argumentos creados con satisfacción.
- Bien. -dice el guerrero- Sólo queda unirlo todo con una buena redacción
y entregárselo a la esfinge del saber.
Es el momento de la verdad. Una vez terminéis la disertación sólo queda en-
tregársela a la esfinge y cruzar los dedos…

22. CUARTA AVENTURA
RASTREANDO LA REALIDAD

23. Aventura 4 “Rastreando la realidad”
- “¡Ayyyy! ¡Estoy agotado!” -Exclama el curandero al llegar a casa.
- “Tanto entrenamiento me ha dejado la espalda hecha polvo” – añade la guerrera con tono quejum-
broso.
El mago os mira sonriendo con los brazos en jarras y dice:
- “Venga, no seáis tan quejicas y disfrutemos del rato libre que tenemos. Seguro que pronto llegará
la esfinge con nuevas tareas”.
Como si hubiera escuchado sus palabras, la esfinge aparece en medio de la habitación. Porta en sus manos una
caja que parece tener algo muy especial dentro.
- “¡Hola otra vez! Siento tener que quebrar vuestro descanso, no era mi intención venir a molestaros
en lo que quedaba de día, más bien, quería dejaros descansar, pero ha llegado algo muy especial.
Hemos recibido un regalo de la tierra. Sí, tenemos allí a un grupo de sabios que se encargan de velar,
de incógnito, por la seguridad del planeta. De vez en cuando nos piden consejo y mucho me temo
que, esta vez, lo que nos han mandado, no será una tarjeta para felicitarnos la navidad, sino algún
requerimiento para vuestras mentes críticas.
La caja que nos han mandado sólo venía acompañada por una nota”. -Saca un pedazo de papel
amarillento del bolsillo y lee:
- “Bueno, parece que puedo dejároslo aquí. No dice nada de que vayáis a precisar mi ayuda”.
Y como ya es costumbre en la esfinge, desaparece sin dejar rastro.
- “Se esta acostumbrando mucho a dejarnos a nosotros todos los marrones, ¿no? – dice la guerrera”.
- “Vamos mujer, no seas tan quejica. Si viene de la Tierra seguro que es algo fácil de resolver”. Indica
la curandera.

24. Os aproximáis a la caja y la abrís. Esto es lo que dentro encontráis:

26. PLAN DE TRABAJO:
1. Lo primero que os recomendamos hacer es leer un artículo extraído de una de las páginas de Internet del
planeta, en él aparecen muchos de los conflictos sobre los que son necesarios reflexionar. Encontraréis una
versión en papel de este artículo en el interior de esta caja.
Subrayad en él todos los problemas éticos relacionados con la ciencia y la tecnología que encontréis. Haced un
listado con ellos, os vendrá bien más adelante.
http://www.creces.cl/Contenido?art=496
2. A continuación, conoceréis el problema del transhumanismo. Os hemos hecho un resumen en una presen-
tación. En ella os indicamos algunas de las preguntas que este transhumanismo genera.
https://lolah5pcom.h5p.com/content/1291021911815393417
3. Finalmente, para profundizar un poco más en alguna de las cuestiones que nos preocupan, habréis de ver
estos dos vídeos.
1. ¿Por qué me vigilan, si no soy nadie?:
https://www.youtube.com/watch?v=NPE7i8wuupk
2. Inteligencia artificial: ¿Quién toma las decisiones?
https://www.youtube.com/watch?v=vLo7EywWqc4
4. Tras haberos informado bien de todo llega el momento de que nos brindéis vuestra ayuda.
Elegid uno de los temas vistos (bien en el artículo, bien en la presentación, bien en los vídeos) y reflexionad en
grupo sobre él. Anotad vuestras conclusiones en un papel y redactad un informe sobre el problema en el que
decidáis qué es mejor para la humanidad.
Para guiaros en vuestra reflexión os hemos dejado un esquema de cómo resolver dilemas morales. Esperamos
que os sirva de ayuda.

27. 5. La esfinge está muy satisfecha con vuestros informes, por ello, ha decidido que lo mejor que se puede hacer
es comenzar a difundir por todo Filoland (especialmente a otros equipos de aventureros que también
desean resolver dilemas éticos) vuestros resultados.
Para ello, os ha convocado a una reunión de héroes y heroínas. En este pequeño congreso de aventureros del
saber podréis comunicar vuestras resoluciones de los dilemas elegidos al resto de héroes de Filoland. Preparad
bien vuestra comunicación pues todos están deseosos de escucharos y aprender con vosotros.

28. QUINTA AVENTURA
EL ENIGMA DEL UNIVERSO

29. Los días son ahora más cortos y el frío hace que no
podáis entrenar tanto como os gustaría.Os encontráis
tomando una taza de leche calentita edulcorada con
trocitos de manzana, la fruta favorita de los sabios, y
recordando vuestras últimas hazañas cuando llaman a
la puerta.
¡Cómo no! ¡Misiva real! Pero esta vez no es el Consejo de
Sabios ni el rey el que solicita vuestra presencia sino...
¡¡la princesa Aletheia!!
¿Qué querrá? Marcháis rápido a palacio para saciar
vuestra curiosidad innata de filósofos entusiastas.

30. Cuando llegáis la princesa está bastante triste y compungida. Os
cuenta entre lágrimas que lleva noches sin dormir porque le han
contado que todo lo que creía sobre el universo era falso. Un ermitaño
de las montañas le confesó que en realidad Filoland no estaba quieta
en el centro de la galaxia, sino que estaba dando vueltas alrededor del
sol.
Aletheia estaba sufriendo porque no entendía cómo podía eso ser así y
que no notase el movimiento continuo que supuestamente teníamos,
pero por otro lado, confiaba en el ermitaño, no podía ser producto de
la locura, algo debía haber descubierto que le llevara a pensar así.
Vuestra misión será preparar un Visual Thinking en el que queden
comparadas todas las grandes teorías y paradigmas habidos hasta
el momento sobre el universo para que así la princesa comprenda
cómo ha evolucionado nuestra comprensión del cosmos.
En él deberán aparecer todos los rasgos importantes que definen y
caracterizan cada una de las teorías.
Podéis hacerlo como prefiráis, pero pensad que sólo podéis
entregar UN visual thinking por equipo a la princesa. ¡Fuerza y razón
aventureros!

31. Ahora que ya tenéis preparados todos los datos sobre las
distintas concepciones y paradigmas del universo es importante
que habléis con la princesa Aletheia y le expliquéis en qué
consiste cada uno y cómo ha ido evolucionando nuestra
concepción del universo.
Seguro que con vuestras explicaciones y dibujos ahora lo
entenderá muy bien y no sufrirá más. Deberéis estar prepararos
y comprenderlo muy bien por si os hace alguna pregunta,
conociéndola, seguro que os plantea vuestra opinión acerca
de cómo afecta cada uno de esos paradigmas a la visión del ser
humano... yo por si acaso ya lo llevaría pensado.
Dedicad un rato a plantearos cómo afecta a la visión y
concepción del ser humano cada uno de los paradigmas del
universo. Esta parte será muy bien valorada por la princesa ya
que demostraréis vuestro auténtico espíritu filosófico.
¡¡Sed profundos, sed coherentes, sed auténticos héroes de
Filoland!!

32. RÚBRICA "EL ENIGMA DEL UNIVERSO"

33. SEXTA AVENTURA
EL ESPEJO MALDITO

34. Vuestro equipo de aventureros ha tenido la suerte de disfrutar de una
hermosa visita guiada por estas bellas tierras de Filoland y ahora mismo
estáis disfrutando de unos estupendos días de descanso en una de sus islas
más hermosas tras haber trabajado duro y haber demostrado vuestra valía
como portadores de la razón comprendiendo y aprendiendo las distintas
teorías sobre el conocimiento que existen en Filoland, las teorías sobre la
verdad que alimentan y sostienen sus conocimientos y las cosmovisiones
metafísicas que defienden sus habitantes.
La playa está tranquila, y el ruido de las olas del mar hace que os sumerjáis
en un cómodo letargo.
De pronto, veis que llega a la orilla un objeto... os acercáis movidos por
vuestra curiosidad de filósofos y...
... ¡pero qué es esto! ¿Un espejo? Es muy grande, puede medir unos dos metros
de altura, pero está roto... ¿o es qué es así? Todas las piezas de los cristales
se mantienen en su sitio... contáis... ¡¡4 PIEZAS!! De pronto observáis que cada
una de ella tienen una pequeña inscripción... un símbolo... ¿qué significará?
¡En el marco hay algo escrito! Exclama uno de vosotros. Quitáis las algas y la
arena que cubren la inscripción y leéis:
EL ESPEJO MALDITO

35.
Lo primero que deberéis hacer es averiguar qué teoría del ser humano
representa cada símbolo.
Una vez lo hayáis logrado (podéis investigar en Internet) tendréis que dibujar
en cada cristal un mini-visual thinking que refleje lo fundamental de esa
teoría sobre su visión del ser humano, especialmente sobre la relación alma-
cuerpo.
Si vuestros dibujos son acertados y satisfacen al alma del espejo maldito ella
os lo indicará.
¡SUERTE Y RAZÓN AVENTUREROS! ¡¡TENÉIS
24 HORAS PARA ESCAPAR DE LA
MALDICIÓN!!

37. El alma del espejo maldito parece estar satisfecho con vuestros resultados.
Tras iluminarse se da la vuelta y encontráis una nueva inscripción:
Tal como os ha dicho el alma del espejo, es hora de que reflexionéis.
Comparad las 4 teorías en grupo e intentad llegar a un consenso.
Id comparando las teorías más débiles con la que creéis correcta para
demostrar su validez y superioridad.
OS DESEO SUERTE Y QUE PODÁIS LLEGAR A LA CENA...

38. "Conocéis las distintas imágenes que de vosotros podéis tener
¿pero sabéis cuál es la correcta?
Redactad vuestra respuesta en mí
y justificad bien vuestro parecer
comparad bien las diferentes opciones
o mucho me temo que esta noche a mi alma perteneceréis"

39. Buen trabajo. Habéis demostrado que lo que se decía sobre vosotros era
verdad.
Mentes agudas, profundas y capaces de razonar como sólo los grandes
héroes de Filoland lo hubieran hecho jamás.
A partir de ahora me tendréis a vuestro lado y siempre que lo deseéis me
podréis invocar para ayudaros en lo que pueda en vuestras aventuras.
FIRMADO:
EL ALMA ROTA

40. RUBRICAS ESPEJO MALDITO

41. SÉPTIMA AVENTURA
LAS PRUEBAS DE NOUS

42. El sol luce en el cielo, parece que los días
de tormentas y frío han pasado. Os
disponéis a salir a entrenar y a estrenar
vuestras nuevas equipaciones ganadas
tras la victoria obtenida con el espejo
maldito.
De pronto escucháis unos pasos tras la
puerta, suenan ligeros y delicados...
¿quién será? Una dulce y alegre voz suena
tras la madera "Traigo buenas noticias,
¡Abridme!".
¿La princesa Aletheia? ¿En vuestra propia
casa? ¡¡Increíble!! ¿Qué querrá?

44. Aletheia está radiante. Sin daros tiempo a decir nada comienza a hablar y a explicaros:
"Esto es fantástico. Me manda mi hermano, el príncipe Nous, como sabéis, es el encargado de buscar ciudadanos
sabios y honestos que ayuden al Consejo de Sabios a tomar decisiones. Me ha oído hablar tantas veces de
vosotros que quiere daros la oportunidad de formar parte del grupo de asesores del Consejo. ¡Estoy segura de
que lo haréis muy bien y podréis aportar mucho a Filoland!"
Ya tenéis la pregunta preparada pero ella se adelanta...
"Bueno, en realidad no es una prueba, son tres, pero claro, es normal, ¡se trata de ser asesores del Consejo de
Sabios de Filoland! ¿Queréis que os explique en qué consisten?"
"¡CLARO!" Exclamáis todos al unísono.
"Bueno, la primera es muy sencilla, sólo tenéis que demostrar al príncipe Nous que conocéis bien las principales
teorías sobre ética y justicia de los grandes filósofos inspiradores de Filoland. Ya sabéis, Sócrates, los sofistas,
Platón, Aristóteles, Hume, Kant y Nietzsche.
Deberéis llevarle un póster en el que se recojan los puntos fundamentales de cada una y estar preparados por si
os hace alguna pregunta acerca de cualquiera de ellas. No puedo contaros más, por el momento sólo puedo
desvelaros la primera prueba. Si la superáis (que estoy segura de que lo haréis) os explicaré la siguiente.
¡Ah!, me ha dicho que uséis la herramienta CANVA para hacer vuestros pósters. Dice que es importante que
demostréis que también sabéis usar las nuevas tecnologías. ¡Cosas de mi hermano!"
PRIMERA PRUEBA: DEMOSTRANDO VUESTRO SABER

45. Nous parece estar satisfecho con vuestro trabajo. Os sonríe y sin decir ni una palabra se levanta y se marcha.
Aletheia está en la puerta del salón, tras intercambiar unas palabras con su hermano os mira feliz y corre hacia
vosotros.
"¡Genial chicos! Habéis pasado la primera prueba. Ahora puedo explicaros en qué consiste la siguiente.Tendréis
que resolver un caso práctico, para ver cómo os desenvolveríais en vuestro papel de asesores del Consejo. Para
ello deberéis tener en cuenta todas las teorías sobre la felicidad y la virtud que conocéis. El caso a resolver es el
siguiente...
...imaginad que llega al Gran Consejo una mujer llorando. Os cuenta que está muy triste y desolada porque su hijo
tiene un grave problema y no sabe cómo ayudarle. Os explica que desde hace meses no ve a su hijo sonreír. Está
apático y desmotivado, para colmo, en las últimas semanas se está escapando por las noches a Hedoland, el
pueblo del placer, y se pasa varios días comiendo, bebiendo y haciendo todo lo que le apetece sin pensar en las
consecuencias y sin poner límite a nada.Necesita consejo, ¿cómo ayudar a su hijo a que recobre la felicidad?
Examinad bien lo que cada filósofo le diría, aprended de sus ideas y redactad vuestra respuesta a la madre
justificando bien cada una de vuestras decisiones y argumentando cada una de vuestras propuestas.
¡Suerte con esta segunda prueba!"
SEGUNDA PRUEBA: LA MADRE DESOLADA

46. Nous levanta la vista. Ha terminado de leer vuestra respuesta al caso práctico. Desde luego, ¡qué hombre tan
impenetrable! ¡Es imposible saber si le ha gustado o no!
De pronto os guiña un ojo... ¡eso debe de ser bueno! Y otra vez... se levanta y marcha a la puerta... ¡qué misterioso
es! Mira a Alétheia y ella os mira a vosotros. ¡Menos mal que la princesa es pura transparencia! Irradia felicidad, ya
sabéis que está a punto de explicaros la tercera prueba... la definitiva... ¿seréis capaces de entrar en el grupo de los
asesores del Consejo de Sabios?
"Muy bien equipo. Habéis pasado la segunda prueba. Ya puedo explicaros vuestra última misión.Es otro caso
práctico, pero esta vez, deberéis demostrar que sabéis hacer justicia... personalmente me parece la más difícil,
pero vosotros tenéis alma de filósofos, estoy segura de que lo lograréis. Este es el caso que deberéis, atendiendo a
las teorías sobre la justicia que conocéis y a vuestra propia conciencia moral, resolver:
Un joven ha pedido ver al Consejo de Sabios y ellos reclaman vuestra ayuda para decidir qué hacer. Este chico
procede de una familia muy humilde de pastores pero siempre le ha gustado curar a los animales y se le ha dado
muy bien. Ha descubierto que su vocación es sanar, pero no sólo a animales, sino también a personas, el problema
es que para poder hacerlo necesita estudiar en la gran academia de sanadores de Filoland, y eso implica muchos
costes económicos que ni él ni su familia se pueden permitir. Está muy disgustado porque no ve justo tener que
renunciar a su sueño por algo que él no ha podido elegir, ¡ni él ni su familia decidieron ser pobres!¿Qué es lo más
justo? ¿Qué haríais?Como en la prueba anterior, deberéis tener en cuenta todo lo aprendido para poder dar una
respuesta y todo lo que decidáis deberá estar argumentado. ¡Suerte!"
TERCERA PRUEBA: EL PASTOR CON VOCACIÓN