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Sesión 6
Unidad 2: Las ciencias sociales :
objetos, métodos y campos laborales
HOY:Las diferenicas entre Ciencias,
objetos ,problemas y métodos de las
Ciencias Sociales.
OBJETIVOS DE HOY
• Conceptualizar las Cs. Sociales como “ciencias” (objeto y
método) e identificar algunas de ellas.
• Reflexionar sobre el campo de preocupaciones de las
Ciencias Sociales.
• Caracterización del objeto y método de ciencias sociales
de su interés
En base a la lectura realizada:
Escriba dos diferencias y dos
similitudes entre Cs. Sociales y
Naturales
Afirmaciones Claves a
considerar
• Toda investigación científica está orientada por un
método que le otorga validez.
• Este método se caracteriza por la rigurosidad en el
manejo de las fuentes de información y en el análisis.
• Toda investigación se inicia con el planteamiento de un
problema y de una hipótesis o pregunta.
• En la ciencia natural la investigación incluye la
experimentación, la cual no se realiza en la ciencia social.
• El problema de la objetividad.
¿Cuáles son las Ciencias
Sociales?
¿Qué se preguntan las CS.
SOCIALES?
• Antropología:
• • ¿Todo comportamiento humano es cultural?
• • ¿Por qué varían las costumbres, valores y creencias entre los grupos humanos?
• • ¿Qué valor tiene conocer las experiencias de grupos culturales diferentes al
propio?
• • ¿Qué significa que las personas ven el mundo de acuerdo a su cultura?
• • ¿Todo comportamiento humano puede ser estudiado por la sociología?
• • ¿Qué es una sociedad?
• • ¿Qué diferencia hay entre sociedad y comunidad?
• • ¿Cómo influye la sociedad en la forma que pensamos?
• • ¿Por qué a la sociología le interesa el cambio social?
• • ¿Por qué a la sociología le interesa la división social del trabajo y las
relaciones de cooperación y conflicto?
¿Qué se preguntan las CS.
SOCIALES?
• Historia:
• • ¿Es el campo de estudio de la historia toda acción del ser humano
en el pasado?
• • ¿Toda acción humana del pasado es historia?
• • ¿Quién determina si una acción humana del pasado es historia?
• • ¿Desde cuándo se considera que un hecho es pasado?
• • ¿Es el tiempo cronológico igual al tiempo histórico?
• • ¿Qué interrelación existe entre tiempo y espacio para la historia?
• • ¿Qué dificultades se encuentran al estudiar a las mujeres y
sectores excluidos en el estudio histórico?
• ¿Es posible historizar el tiempo presente?
• ¿El historiador influye en el relato histórico con su ideología y
mentalidad? ¿Es válido?
¿Qué se preguntan las CS.
SOCIALES?
• Ciencia Política:
• • ¿Qué dimensiones de la vida social pueden ser objeto
del estudio de la ciencia política?
• • ¿Cómo aborda la ciencia política el estudio del poder?
• • ¿Qué podría aportar la ciencia política a la gestión de
gobierno?
• • ¿Posee la ciencia política un modo propio de estudiar
la política?
• • ¿Qué diferencia existe entre política y ciencia
política?
¿Qué se preguntan las CS.
SOCIALES?
• Economía:
• • ¿Qué propósito tiene la economía?
• • ¿Qué son relaciones micro económicas y macro económicas?
• • ¿Qué acciones son económicas?
• • ¿Para qué sirve y para qué no sirve el mercado?
• • ¿Es importante que haya igualdad de oportunidades para el
funcionamiento del mercado?
• • ¿Existe un mercado perfecto?
• • ¿Se contrapone el uso del mercado con el rol del Estado?
• • ¿Por qué en el contexto cotidiano economía es administración?
• • ¿Sirve la economía para tomar decisiones sobre las inversiones
públicas?
¿Qué se preguntan las CS.
SOCIALES?
• Geografía:
• • ¿Por qué se dice que toda acción humana ocurre en el tiempo y el
espacio?
• • ¿Cómo aborda la geografía el estudio del espacio?
• • ¿Varía en el tiempo la forma en que un grupo social ocupa el espacio?
• • ¿Qué vínculos se podrían establecer entre geografía y ciencias
naturales?
• • ¿Por qué la geografía se asocia a la cartografía? ¿en qué se
diferencian estas disciplinas?
• • ¿Qué es un lugar para la geografía, en qué se diferencia de la
localización?
• • ¿A qué se refiere la geografía al hablar de interrelación entre
naturaleza y sociedad?
Mini Actividad: Piensa y
responde
• ¿Hay preguntas comunes a las ciencias
sociales mencionadas?
• ¿Entre cuáles ciencias sociales hay
preguntas comunes?
• ¿Qué devela tu repuesta? (“Las ciencias
sociales son o se…”).
Actividad: Reflexionando
sobre las Cs. Sociales…
Cada una elige una de las Ciencias Sociales antes expuestas.
Luego le elegirla, indagará las siguientes preguntas:
-¿Cómo se puede definir esta Ciencia Social?
-¿Cuál es el objeto de estudio de la disciplina elegida?
-¿Cuándo surge como Ciencia Social? ¿En qué contexto histórico?
-¿Cuáles son sus máximos o más reconocidos exponentes?
-¿Qué metodologías y técnicas son propias de esta ciencia social?
-¿Cuál es su importancia para la comprensión de la realidad social?
-¿Por qué te interesó Indagar sobre esta Ciencia Social?
La próxima sesión deberá presentar la ciencia elegida y diseñar una
manera creativa de mostrarlo al curso en Plenario.

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SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
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Ciencias sociales: objetos, métodos y camperas laborales

  • 1. Sesión 6 Unidad 2: Las ciencias sociales : objetos, métodos y campos laborales HOY:Las diferenicas entre Ciencias, objetos ,problemas y métodos de las Ciencias Sociales.
  • 2. OBJETIVOS DE HOY • Conceptualizar las Cs. Sociales como “ciencias” (objeto y método) e identificar algunas de ellas. • Reflexionar sobre el campo de preocupaciones de las Ciencias Sociales. • Caracterización del objeto y método de ciencias sociales de su interés
  • 3. En base a la lectura realizada: Escriba dos diferencias y dos similitudes entre Cs. Sociales y Naturales
  • 4. Afirmaciones Claves a considerar • Toda investigación científica está orientada por un método que le otorga validez. • Este método se caracteriza por la rigurosidad en el manejo de las fuentes de información y en el análisis. • Toda investigación se inicia con el planteamiento de un problema y de una hipótesis o pregunta. • En la ciencia natural la investigación incluye la experimentación, la cual no se realiza en la ciencia social. • El problema de la objetividad.
  • 5. ¿Cuáles son las Ciencias Sociales?
  • 6.
  • 7.
  • 8. ¿Qué se preguntan las CS. SOCIALES? • Antropología: • • ¿Todo comportamiento humano es cultural? • • ¿Por qué varían las costumbres, valores y creencias entre los grupos humanos? • • ¿Qué valor tiene conocer las experiencias de grupos culturales diferentes al propio? • • ¿Qué significa que las personas ven el mundo de acuerdo a su cultura? • • ¿Todo comportamiento humano puede ser estudiado por la sociología? • • ¿Qué es una sociedad? • • ¿Qué diferencia hay entre sociedad y comunidad? • • ¿Cómo influye la sociedad en la forma que pensamos? • • ¿Por qué a la sociología le interesa el cambio social? • • ¿Por qué a la sociología le interesa la división social del trabajo y las relaciones de cooperación y conflicto?
  • 9. ¿Qué se preguntan las CS. SOCIALES? • Historia: • • ¿Es el campo de estudio de la historia toda acción del ser humano en el pasado? • • ¿Toda acción humana del pasado es historia? • • ¿Quién determina si una acción humana del pasado es historia? • • ¿Desde cuándo se considera que un hecho es pasado? • • ¿Es el tiempo cronológico igual al tiempo histórico? • • ¿Qué interrelación existe entre tiempo y espacio para la historia? • • ¿Qué dificultades se encuentran al estudiar a las mujeres y sectores excluidos en el estudio histórico? • ¿Es posible historizar el tiempo presente? • ¿El historiador influye en el relato histórico con su ideología y mentalidad? ¿Es válido?
  • 10. ¿Qué se preguntan las CS. SOCIALES? • Ciencia Política: • • ¿Qué dimensiones de la vida social pueden ser objeto del estudio de la ciencia política? • • ¿Cómo aborda la ciencia política el estudio del poder? • • ¿Qué podría aportar la ciencia política a la gestión de gobierno? • • ¿Posee la ciencia política un modo propio de estudiar la política? • • ¿Qué diferencia existe entre política y ciencia política?
  • 11. ¿Qué se preguntan las CS. SOCIALES? • Economía: • • ¿Qué propósito tiene la economía? • • ¿Qué son relaciones micro económicas y macro económicas? • • ¿Qué acciones son económicas? • • ¿Para qué sirve y para qué no sirve el mercado? • • ¿Es importante que haya igualdad de oportunidades para el funcionamiento del mercado? • • ¿Existe un mercado perfecto? • • ¿Se contrapone el uso del mercado con el rol del Estado? • • ¿Por qué en el contexto cotidiano economía es administración? • • ¿Sirve la economía para tomar decisiones sobre las inversiones públicas?
  • 12. ¿Qué se preguntan las CS. SOCIALES? • Geografía: • • ¿Por qué se dice que toda acción humana ocurre en el tiempo y el espacio? • • ¿Cómo aborda la geografía el estudio del espacio? • • ¿Varía en el tiempo la forma en que un grupo social ocupa el espacio? • • ¿Qué vínculos se podrían establecer entre geografía y ciencias naturales? • • ¿Por qué la geografía se asocia a la cartografía? ¿en qué se diferencian estas disciplinas? • • ¿Qué es un lugar para la geografía, en qué se diferencia de la localización? • • ¿A qué se refiere la geografía al hablar de interrelación entre naturaleza y sociedad?
  • 13. Mini Actividad: Piensa y responde • ¿Hay preguntas comunes a las ciencias sociales mencionadas? • ¿Entre cuáles ciencias sociales hay preguntas comunes? • ¿Qué devela tu repuesta? (“Las ciencias sociales son o se…”).
  • 14. Actividad: Reflexionando sobre las Cs. Sociales… Cada una elige una de las Ciencias Sociales antes expuestas. Luego le elegirla, indagará las siguientes preguntas: -¿Cómo se puede definir esta Ciencia Social? -¿Cuál es el objeto de estudio de la disciplina elegida? -¿Cuándo surge como Ciencia Social? ¿En qué contexto histórico? -¿Cuáles son sus máximos o más reconocidos exponentes? -¿Qué metodologías y técnicas son propias de esta ciencia social? -¿Cuál es su importancia para la comprensión de la realidad social? -¿Por qué te interesó Indagar sobre esta Ciencia Social? La próxima sesión deberá presentar la ciencia elegida y diseñar una manera creativa de mostrarlo al curso en Plenario.