Encuentro interdisciplinario de saberes universitarios:Educación, tecnología, valor

1. Encuentro interdisciplinario de saberes universitarios: Educación, tecnología, valor – 2016

2. Indicadores
Procesos educativos y
formativos
Las TIC tienen un rol importante
como factor de cambio social
Profesionales altamente
cualificados
Transformación de las universidades
Aprender a lo largo de la vida
Gestión del conocimiento

3. “en el año 2020 el conocimiento se duplicará cada 73 días”
López (2006: 52)
Desempeño adecuado en un
mundo cambiante y con rasgos
de incertidumbre

4.  bases de datos
especializadas
Una persona es competente informacionalmente cuando analiza y selecciona la
información de manera eficiente

5. La elaboración y transmisión
del conocimiento requiere de
una revisión constante, para
facilitar el aprendizaje del
ciudadano a lo largo de la
vida, tanto por las exigencias
en el campo laboral como los
que se producen en su
cotidianidad.
Las competencias son siempre
perfectibles, en tanto algunas van
desarrollándose a lo largo de la vida.
Le Boterf (2001)

6. Lo significativo en la
incorporación de las TIC en la
formación profesional
universitaria, es la interacción
y la comunicación de manera
sincrónica y asincrónica que
ocurre entre los componentes
del acto pedagógico.
El aula dejó de ser el único
referente de aprendizaje