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Universidad Tecnológica Equinoccial
  Facultad de Ciencias Sociales y Comunicación
  Diseño y composición visual




Significación y
Relación
                                 Ma. Isabel Suárez
             Curso : Diseño Gráfico Publicitario 2A
                              Fecha : 10/06/2012
CÓDIGOS DE
SIGNIFICACIÓN
Grado de iconicidad o abstracción

 En la medida en que el sentido de la imagen
 sea más obvio y directamente identificable
 con un objeto diremos que tiene un mayor
 nivel de iconicidad. Su oposición es la
 abstracción.
 El grado de iconicidad o abstracción, significa
 el valor de identidad de lo representado con
 respecto de la realidad.
Grado de sencillez o complejidad

La cantidad de elementos que conforman una
imagen, su estructura y su composición
determinan su sencillez o complejidad.
Pero, además, si los elementos que aparecen
tienen relación semántica, la complejidad de la
imagen aumenta también
semánticamente. Pueden darse imágenes
sencillas perceptualmente, que sean complejas
semánticamente.
Grado de monosemia o polisemia

• Las imágenes pueden tener un significado obvio o
  un significado más indirecto.
  Mono sémica: expresa un único significado con
  un sentido claro emitiendo un mensaje sencillo y
  directo.
• Polisémica: el significado de la imagen no se
  reduce a la mera descripción y es más complejo,
  intuyéndose otros posibles significados
  Por lo general toda imagen posee un grado mayor
  o menor de polisemia.
Polisémica:
Monosémica:
Grado de originalidad o redundancia


• Original: cuando es capaz de transmitir un
  mensaje más o menos complejo a través de
  mecanismos perfectamente reconocibles pero
  instaurando parámetros nuevos, o modificando
  los anteriores de manera especialmente
  adecuada al momento histórico en el que se
  ofrece.
  Redundante :cuando su representación o
  significado abunde en la repetición de patrones o
  modelos ya establecidos y aceptados.
Grado de denotación y connotación


      Toda imagen ofrece un contenido
         denotado y otro connotado.
• El contenido denotado Se trata de una lectura literal de la
  imagen (dibujo de letras, mujer árabe, niño atacando a un
  tanque, torso de mujer y copa, hombre tocando un
  órgano.....)
• El contenido connotado se refiere a los mensajes no
  explícitos que aparecen en una lectura compleja de la
  imagen. Se trata de la interpretación que realiza el lector.
Grado de impacto

Hace referencia a la mayor o
menor intensidad emocional con la que un
mensaje gráfico puede ser recibido por el
espectador.
Estereotipos

Los estereotipos son modelos que se
repiten de manera recurrente y cuyo
significado es muy simple y directo, así como
universal.
CÓDIGOS DE RE
   LACIÓN
RELACION CUANTITATIVA


Predominio del texto
  Sucede cuando el texto se manifiesta de modo más extenso
  para describir o informar del producto, adquiriendo más
  importancia que la imagen.
     En este caso, se encuentran los anuncios y páginas de
  libros y revistas con fotografías, en los cuales el texto
  desarrolla el sentido del mensaje y la imagen, de mayor o
  menor tamaño.
Predominio de la imagen
  Es el caso opuesto al anterior. La imagen expresa por sí
  misma la idea básica y el texto, si existe, se convierta en
  accesorio.
Predominio del texto
Predominio de la imagen
RELACION SIGNIFICATIVA

Relación de apoyo o anclaje:
• El texto limita y reduce las posibilidades significativas de la
  imagen.
• El texto fija y concreta el significado de la imagen.
Relación de relevo o simbiosis:
  Texto e imagen se complementan.
  Su unión aporta nuevos significados tanto connotativos
  como denotativos.
Relación de parasitismo:
  El texto aporta significado distinto al expresado por la
  propia imagen.
  Un texto opuesto a la realidad representada obliga al
  espectador a detenerse en la interpretación del mensaje.
Relación de apoyo o anclaje
Relación de relevo o simbiosis:
Relación de parasitismo:
RELACIÓN PREFERENCIAL

• Frente a cualquier estímulo visual el ojo mira
  instantáneamente la zona y elementos que con más fuerza
  e intensidad reclaman su atención. Este fenómeno unido a
  las relaciones espaciales que establecen entre sí los propios
  elementos de la imagen, hacen que se establezca un orden
  de categorías preferenciales, que a su vez marcan
  el recorrido visual que debe seguir el receptor para la
  correcta interpretación del mensaje icónico.
• Este orden de jerarquización y recorrido visual que van a
  influir en la composición general, se produce lo mismo
  entre los elementos de una sola imagen , como en
  representaciones más complejas en las que éstas se
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Suarez isabel 2 a dgp significacion y relacion

  • 1. Universidad Tecnológica Equinoccial Facultad de Ciencias Sociales y Comunicación Diseño y composición visual Significación y Relación Ma. Isabel Suárez Curso : Diseño Gráfico Publicitario 2A Fecha : 10/06/2012
  • 3. Grado de iconicidad o abstracción En la medida en que el sentido de la imagen sea más obvio y directamente identificable con un objeto diremos que tiene un mayor nivel de iconicidad. Su oposición es la abstracción. El grado de iconicidad o abstracción, significa el valor de identidad de lo representado con respecto de la realidad.
  • 4.
  • 5.
  • 6.
  • 7. Grado de sencillez o complejidad La cantidad de elementos que conforman una imagen, su estructura y su composición determinan su sencillez o complejidad. Pero, además, si los elementos que aparecen tienen relación semántica, la complejidad de la imagen aumenta también semánticamente. Pueden darse imágenes sencillas perceptualmente, que sean complejas semánticamente.
  • 8.
  • 9.
  • 10.
  • 11. Grado de monosemia o polisemia • Las imágenes pueden tener un significado obvio o un significado más indirecto. Mono sémica: expresa un único significado con un sentido claro emitiendo un mensaje sencillo y directo. • Polisémica: el significado de la imagen no se reduce a la mera descripción y es más complejo, intuyéndose otros posibles significados Por lo general toda imagen posee un grado mayor o menor de polisemia.
  • 14. Grado de originalidad o redundancia • Original: cuando es capaz de transmitir un mensaje más o menos complejo a través de mecanismos perfectamente reconocibles pero instaurando parámetros nuevos, o modificando los anteriores de manera especialmente adecuada al momento histórico en el que se ofrece. Redundante :cuando su representación o significado abunde en la repetición de patrones o modelos ya establecidos y aceptados.
  • 15.
  • 16.
  • 17. Grado de denotación y connotación Toda imagen ofrece un contenido denotado y otro connotado. • El contenido denotado Se trata de una lectura literal de la imagen (dibujo de letras, mujer árabe, niño atacando a un tanque, torso de mujer y copa, hombre tocando un órgano.....) • El contenido connotado se refiere a los mensajes no explícitos que aparecen en una lectura compleja de la imagen. Se trata de la interpretación que realiza el lector.
  • 18.
  • 19.
  • 20.
  • 21. Grado de impacto Hace referencia a la mayor o menor intensidad emocional con la que un mensaje gráfico puede ser recibido por el espectador.
  • 22.
  • 23.
  • 24.
  • 25. Estereotipos Los estereotipos son modelos que se repiten de manera recurrente y cuyo significado es muy simple y directo, así como universal.
  • 26.
  • 27.
  • 28. CÓDIGOS DE RE LACIÓN
  • 29. RELACION CUANTITATIVA Predominio del texto Sucede cuando el texto se manifiesta de modo más extenso para describir o informar del producto, adquiriendo más importancia que la imagen. En este caso, se encuentran los anuncios y páginas de libros y revistas con fotografías, en los cuales el texto desarrolla el sentido del mensaje y la imagen, de mayor o menor tamaño. Predominio de la imagen Es el caso opuesto al anterior. La imagen expresa por sí misma la idea básica y el texto, si existe, se convierta en accesorio.
  • 32.
  • 33. RELACION SIGNIFICATIVA Relación de apoyo o anclaje: • El texto limita y reduce las posibilidades significativas de la imagen. • El texto fija y concreta el significado de la imagen. Relación de relevo o simbiosis: Texto e imagen se complementan. Su unión aporta nuevos significados tanto connotativos como denotativos. Relación de parasitismo: El texto aporta significado distinto al expresado por la propia imagen. Un texto opuesto a la realidad representada obliga al espectador a detenerse en la interpretación del mensaje.
  • 34. Relación de apoyo o anclaje
  • 35. Relación de relevo o simbiosis:
  • 37. RELACIÓN PREFERENCIAL • Frente a cualquier estímulo visual el ojo mira instantáneamente la zona y elementos que con más fuerza e intensidad reclaman su atención. Este fenómeno unido a las relaciones espaciales que establecen entre sí los propios elementos de la imagen, hacen que se establezca un orden de categorías preferenciales, que a su vez marcan el recorrido visual que debe seguir el receptor para la correcta interpretación del mensaje icónico. • Este orden de jerarquización y recorrido visual que van a influir en la composición general, se produce lo mismo entre los elementos de una sola imagen , como en representaciones más complejas en las que éstas se interrelacionan con textos dentro del mismo espacio.