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República Bolivariana de Venezuela
Universidad Pedagógica Experimental Libertador
Instituto Pedagógico de Barquisimeto
“Luis Beltrán Prieto Figueroa”
Subdirección de Extensión
“Diplomado de la Enseñanza de Inglés en la Educación
Primaria”

Participante:
Marilin Arrieche.
C.I. 10.773.89.
Barquisimeto, (Noviembre)2013.
En esta época de desarrollo
tecnológico que vivimos;
antes del 2015 aparecerán
nuevos recursos TIC que
influirán y producirán
cambios significativos e la
sociedad y por ende en el
mundo educativo.

La utilización continua y
eficaz de las TIC es buena
en los procesos educativos,
los estudiantes tienen la
oportunidad de adquirir
capacidades importantes e
el uso de éstas.

El docente es el responsable
de diseñar entornos (en el
aula virtual) que ofrezcan
oportunidades de
aprendizaje y faciliten el uso
de las TIC por parte de los
estudiantes para
informarse.
Infraestructura de las Tic
en las aulas, centro,
casas.
Aula de clase para
trabajos en grupo ,
pizarra digital, lector de
documentos.
Aula de clase para
trabajo individual,
pizarra digital, ordenador
para cada uno.
Coordinación Tic, deben
tener buen
mantenimiento , debido a
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y compromiso de la
comunidad educativa.

Formación del docente ,
para lograr la integración
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educativo.
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Tic que deben manejar los docentes

  • 1. República Bolivariana de Venezuela Universidad Pedagógica Experimental Libertador Instituto Pedagógico de Barquisimeto “Luis Beltrán Prieto Figueroa” Subdirección de Extensión “Diplomado de la Enseñanza de Inglés en la Educación Primaria” Participante: Marilin Arrieche. C.I. 10.773.89. Barquisimeto, (Noviembre)2013.
  • 2. En esta época de desarrollo tecnológico que vivimos; antes del 2015 aparecerán nuevos recursos TIC que influirán y producirán cambios significativos e la sociedad y por ende en el mundo educativo. La utilización continua y eficaz de las TIC es buena en los procesos educativos, los estudiantes tienen la oportunidad de adquirir capacidades importantes e el uso de éstas. El docente es el responsable de diseñar entornos (en el aula virtual) que ofrezcan oportunidades de aprendizaje y faciliten el uso de las TIC por parte de los estudiantes para informarse.
  • 3. Infraestructura de las Tic en las aulas, centro, casas. Aula de clase para trabajos en grupo , pizarra digital, lector de documentos. Aula de clase para trabajo individual, pizarra digital, ordenador para cada uno.
  • 4. Coordinación Tic, deben tener buen mantenimiento , debido a la renovación de las Tic. Apoyo del equipo directivo y compromiso de la comunidad educativa. Formación del docente , para lograr la integración de las Tic en el hacer educativo.