GEOGRAFIA

1. Xosé Manuel Souto González
¿Por qué estudiar geografía en
educación básica?

2.  Bertrand Russell, quien afirmaba que la
educación está íntimamente ligada a los fines de
la vida, esta selección determina algunos valores
y actitudes.
 La enseñanza de la Geografía los docentes para
establecer un diálogo con sus alumnos: una
actividad dialógica que permita descubrir
elementos (demografía, clima, vegetación) y
factores (urbanización, desertificación,
sobreexplotación) que muestran la fragilidad de
las relaciones entre el ser humano y el sistema
ambiental donde vive.

3. La asignatura de Geografía en el
ámbito escolar
 La geografía es una forma antigua de
conocimiento.
 La educación geográfica se inserta, pues, en el
marco de la institucionalización del sistema
escolar.
 la implantación de la geografía en el sistema
escolar fue tardía en el caso de la educación
primaria, pues su función era suministrar
conocimientos culturales, enciclopédicos, a las
elites gobernantes y a sus descendientes.

4.  la geografía escolar venezolana la enseñanza a
través de cuestionarios, como fue el “Catecismo
de la Geografía de Venezuela para el uso de las
escuelas primarias
 Javier Castañeda la enseñanza de la Geografía
era profundamente memorística
 la geografía se incorporaba a la Educación
Primaria, que se establecía en el conjunto del
sistema escolar y adoptaba un sistema de
grados.

5. Carta 1992
Le dice que la investigación en la
educación geográfica es fundamental, y
además en dos aspectos básicos
La investigación teórica
sobre
La investigación aplicada sobre
el
«Desarrollo de las
capacidades de
entendimiento
espacial, percepciones del
medioambiente, actitudes
hacia otras personas,
lugares y problemas”
«Desarrollo y
evaluación de métodos de
enseñanza y materiales en
campos que incluyan nuevas
informaciones tecnológicas,
educación medioambiental y
para el desarrollo y
estudios interculturales y
globales”