1. Innovación Educativa con Recursos Abiertos
Visibilidad y diseminación abierta del conocimiento
Marlon Agustín Carrión Martínez
Loja – Ecuador
24/09/2013

2. Contextualización del objetivo:
La universidad donde laboro UTPL tiene en marcha un proyecto de
recursos educativos temáticos en formato de video, los mismos que son
expuestos en las diferentes aulas virtuales que se ofertan a los
estudiantes y en el repositorio de youtube para que cualquier persona
pueda revisar y realizar comentarios referente a lo expuesto; así mismo
se reutiliza el material de apoyo que sirven para la grabación de los
recursos multimedia.

3. Diseminación:
- Esta ejecución de creación de estos recursos son divulgados a través
de la página web de la universidad (http://www.utpl.edu.ec/reas/), en
la plataforma educativa MOODLE de la universidad (EVA), artículos
de buenas prácticas docentes (http://www.ibervirtual.org/), Dspace
de la universidad, redes sociales.

4. Usuarios:
- Principalmente dirigido a estudiantes de la modalidad
a distancia de la universidad, tanto de pregrado como
postgrado.
- Profesores que reutilizan los recursos
de sus compañeros.
- Abierto a cualquier persona que busque
información relacionada.

5. Criterios de evaluación para determinar visibilidad:
Los criterios seleccionados para determinar visibilidad de este tipo de
recursos son, visitas, comentarios,
likes, …:
- Youtube analytics - insight:

6. Criterios de evaluación para determinar visibilidad:
- Social blade:

7. Evaluación de la estrategia:
Cada una de las herramientas que se maneja en el sistema de estudios a
distancia, constituyen un aporte al mejoramiento del diálogo didáctico
entre el profesor y el estudiante. –Carlos Granda -.