2. La articulación de procesos de docencia, investigación,
gestión y extensión; es indispensable para garantizar la
calidad de educación superior, las cuales deben ser tenidas
en cuenta una dependiendo de la otra.
Dentro de la Misión y Visión de una universidad estos
procesos son indispensables para cumplir todos los objetivos
de educación que propone la institución.
En muchos casos no se tienen en cuenta todas o no se
articulan adecuadamente por lo que, la calidad de
conocimiento impartido suele ser menos eficiente.
3. Cada proceso es de gran importancia.
La investigación es propuesta para fortalecer el análisis y reflexión del
estudiante, quien interacciona con sus compañeros y el docente poniendo en
practica sus conocimientos y resolviendo problemas de diferente ámbito,
económico, social, industria, lo que contribuye la probable solución de
dificultades y avance a nivel local y nacional.
De la investigación proporciona avance tecnológico, por lo que esta
fuertemente vinculada con el procesos de docencia. De aquí su gran
relevancia, ya que la formación de docentes especializados es vital para
impartir conocimiento de manera adecuada, siempre con miras a obtener
profesionales portadores de conocimiento y tecnología.
4. En manos de los docentes esta la calidad de educación que pueda
adquirir un estudiante, por lo que es vital que se logre motivar,
enseñar e incentivar al alumno para que analice, reflexione, investigue
y se logre obtener egresados altamente capacitados quienes serán
portadores de conocimiento y tecnología, vinculándose al procesos de
extensión, mediante este ultimo proceso se logra visualizar la calidad
de la institución a través de sus egresados, el conocimiento que estos
llevan es vital para para que se lleve a cabo la investigación de esta
manera están fuertemente relacionados.
5. La gestión en la educación superior representa el trabajo
administrativo que tiene su vinculación con la docencia,
investigación y extensión.
Es indispensable para el buen funcionamiento de la institución y el
cumplimiento de la responsabilidad de cada docente.
Existen diferentes tipos de gestión:
Gestión del docente, de procesos, de mejora de la calidad. En
cada una hay procesos de gran importancia para el buen
funcionamiento de una universidad.
6. Por lo anterior se deduce que los procesos de
investigación, docencia, extensión y gestión están
fuertemente relacionados y son vitales para impartir
de manera adecuada la educación que merece
nuestra sociedad.
Gracias