2. MALCOM’S MACLEAN
Perfil General
Académico norteamericano, cofundador del University
College de la Universidad de Minnesota. Profesor de
investigación en comunicación de la Universidad de Iowa
(1964), de la que fue director de la Escuela de Periodismo
(1967-72).
Desarrolló un modelo de estudios basado en la simulación
y la experiencia adquirida a través de la reproducción del
sistema y de las funciones del periodismo.
3. Fue presidente de International Communication Association
(1972-73). Su biografía ha sido recogida Luigi Manca y
Gail W. Pieper, eds., A Heretic in American Journalism
Education and Research Malcolm S. MacLean, Jr. (2001).
Con Bruce H. Westley formuló en 1957 el conocido modelo
Westley-MacLean', sobre el proceso de la comunicación de
masas, en el que se integran todos los elementos que
determinan la lógica de la comunicación entre las fuentes y
los receptores.
Basado en los análisis de la comunicación research,
incorpora los conceptos surgidos acerca de los gatekeepers
en los procesos de selección de los contenidos y del
feedback o la retroalimentación e interacción ejercida por
las audiencias.
4. BRUCE H. WESTLEY (1915-1990)
PERFIL GENERAL
Nacido en Cooperstown (Dakota del Norte), Estados Unidos,
estudió Periodismo en las universidades de Dakota y
Columbia, al tiempo que ejerció la profesión en distintos
periódicos locales. Posteriormente, se matriculó de Psicología
en Havard (1943), donde trabaja con Gordon Allport y Kurt
Lewin, Daniel Katz. Ejerció como docente en la Universidad
de Wisconsin, en Madison, entre 1946 y 1968, siendo uno de
los creadores de los estudios de periodismo.
5. Con Malcolm S. MacLean formuló en 1957 el conocido
'modelo Westley-MacLean', sobre el proceso de la
comunicación de masas, en el que se integran todos los
elementos que determinan la lógica de la comunicación
entre las fuentes y los receptores.
Basado en los análisis de la communication research,
incorpora los conceptos surgidos acerca de los
gatekeepers en los procesos de selección de los
contenidos y del feedback o la retroalimentación e
interacción ejercida por las audiencias
Autor, entre otros, de Research Methods in Mass
Communication (con Guido H. Stempel III), Prentice-
Hall, Englewood Cliffs, 1981; News Editing, Houghton
Mifflin, Boston, 1980.
6. MODELO DE WESTLEY Y MACLEAN
Fue descrito por Westley- Mac Lean en 1957. Es un modelo
adecuado a la comunicación de masas donde Se basa en un nuevo
papel del emisor de masas, donde se tiene en cuenta que estos no
suelen crear el mensaje; es decir, sólo están retransmitiendo a una
audiencia su propia descripción de los acontecimientos.
En la comunicación colectiva hay un número mayor de fuentes
(A) y de temas o ítems de información (X), además de darse
dificultades especiales en la implementación del feed-back entre B
y A.
Para resaltar la especificidad de la comunicación colectiva,
Westley y McLean plantean un modelo de la comunicación
interpersonal conforme a los supuestos del modelo de Newcomb
(modelo 1).
7. Objetos X para comunicarse con B, que a su vez puede tener un acceso
independiente de A a ese mismo X y que retroalimenta la comunicación
con A (feed-back de B a A).
En su segundo modelo Westley y McLean representan la comunicación
colectiva. En él incluyen un nuevo elemento: el canal o comunicador
(C), que actúa como selector o Gatekeeper en la transmisión entre la
fuente (A) y el público (B) y cuya misión es interpretar las necesidades
del público y satisfacerlas.
8. CARACTERÍSTICAS
Se trata de un modelo centrado en el receptor.
Concede una importancia a la función de selección del
comunicador de masas.
Dicha selección se lleva a cabo según una evaluación de lo que
interesa a la audiencia.
La comunicación deja de ser intencionada. Ya no pretenden
persuadir o educar, ni siquiera informar. Se les da a la audiencia lo
que pide.
Westley y MacLean representaron las relaciones interpersonales
en los Medios de Comunicación.
9. INTERPRETACIÓN
X es la información potencial que un individuo selecciona con
el fin de crear un mensaje: eventos, temas, ideas…
A es el emisor. El modelo comienza con lo que “A” interpreta.
Solamente algunas señales son atendidos en un momento
dado.
B representa los miembros del público, y se encuentra una de
las funciones de defensa, o esa gente, instituciones u
organizaciones que tienen algo que decir.
10. INTERPRETACIÓN
C significa el canal.
FBA es la capacidad de respuesta que tiene el receptor (en
este caso no está limitada.
Hay un bucle de retroalimentación entre la C y B. Esto
representa la forma en que la audiencia le dice a los
medios de comunicación lo que piensan, lo que hacen, y
cómo quieren ser informado o entretenerse.
FCA: C le dice a A lo que es necesario para ayudar a la
persona que quiere tener el acceso a la audiencia.
11. DEBILIDADES DEL MODELO
Da por supuesto que es un sistema de relaciones de comunicación
autorregulado y beneficioso para todos los participantes en él.
Pero la relación entre A, B y C no está casi nunca equilibrada.
Además, no se trata sólo de una relación comunicativa, sino que
los intereses de cada uno de los actores son distintos,
contradictorios. Intereses
En la sociedad, el rol del comunicador, íntegro y objetivo, tal
como lo plantean Westley y Mc Lean, no existe. Su independencia
con respecto a la sociedad que los autores dan por supuesta no es
tan grande. Por eso se ha calificado este modelo de idealista y
utópico.