diapositivas de educación

1. LA TECNOLOGÍA EN LA EDUCACIÓN

2. TECNOLOGÍA EDUCATIVA
 es el resultado de las prácticas de diferentes
concepciones y teorías educativas para la resolución de
un amplio espectro de problemas y situaciones referidos
a la enseñanza y el aprendizaje, apoyadas en
las Tics (tecnologías de información y comunicación).

3. ¿CÓMO AYUDA LA TECNOLOGÍA A LA
TRANSFORMACIÓN EDUCATIVA?

4. “PARA LOGRAR UNA MEJORA EN ESTE
PROCESO ENSEÑANZA APRENDIZAJE HAY
QUE CAMBIAR DE MAESTRO A
FACILITADOR A TRAVÉS DE VARIAS
TÉCNICAS DIDÁCTICAS Y UNA VEZ QUE SE
LOGRE ESTO ES CUANDO ENTRA LA
TECNOLOGÍA A MEJORAR LA EDUCACIÓN”

5. CUANDO SE HABLA DE TECNOLOGÍA DEFINITIVAMENTE
SE HABLA DE INTERNET Y TODO LO QUE SE DESARROLLA
ALREDEDOR (REDES SOCIALES, VIDEOCONFERENCIAS,
INTERCAMBIO DE DOCUMENTOS, ETC.) QUE ES CAPAZ DE
CONSULTARSE EN COMPUTADORAS Y CUALQUIER
EQUIPO MÓVIL QUE CREA UN ECOSISTEMA EDUCATIVO
DE INVESTIGACIÓN, QUE PERMITE INTERCONECTAR
DIFERENTES FUENTES DE CONOCIMIENTO A NIVEL
GLOBAL Y CREAR ESTOS NUEVOS SISTEMAS EDUCATIVOS
CON PROFUNDIDAD Y CRUCE DE DATOS.

7. LA TECNOLOGÍA PERMITE LLEVAR LA EDUCACIÓN, CON LA MISMA
CALIDAD Y VALIDEZ COMO SI FUERA VIENDO AL PROFESOR, A ZONAS
MARGINADAS Y REMOTAS DONDE NO SE PODÍA LLEGAR ANTES,
PRINCIPALMENTE POR CUESTIONES GEOGRÁFICAS, AUNQUE
RECONOCIÓ QUE EN ESTE CASO ESPECÍFICO SE REQUIERE MÁS QUE
EL ALCANCE DE INTERNET, LA CREACIÓN DE PROGRAMAS QUE
IMPLIQUEN CAPACITACIÓN A LOS INVOLUCRADOS, SEGUIMIENTO Y
MANTENIMIENTO DE LOS RECURSOS HUMANOS Y MATERIALES QUE
CONTEMPLEN LOS EVENTUALES PROBLEMAS TÉCNICOS QUE
PUEDAN PRESENTARSE POR LAS MISMAS CONDICIONES DEL LUGAR.

8. LA INTEGRACIÓN DE LA TECNOLOGÍA DE MANERA
EFICAZ SE LOGRA SI SE TIENEN EN CUENTA ESTOS PASOS,
YA QUE:
LLEGA A FORMAR PARTE DEL PROCESO RUTINARIO DE LA
CLASE.
LOS ESTUDIANTES SE SIENTEN CÓMODOS USÁNDOLA Y
APOYA LOS REFERENTES EDUCATIVOS DEL CURRÍCULO.

9. LA TECNOLOGÍA AYUDA A LOS NIÑOS
A MEJORAR SUS NOTAS Y SUS
CONOCIMIENTOS