1. Clasificando
las estrategias de
aprendizaje
Participantes
Ana Gudiño
Mercedes Molina
Merla Pérez
Noviembre 2010
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR
INSTITUTO PEDAGÓGICO DE MIRANDA
JOSÉ MANUEL SISO MARTÍNEZ
SUBDIRECCIÓN DE INVESTIGACIÓN Y POSTGRADO
Maestría en Educación Mención Evaluación Educacional

2. 1- Estrategias de Ensayo
Consiste en la repetición activa de la
información, diciendo, escribiendo y usando
palabras claves.
2- Estrategias de Elaboración
Implica hacer conexiones entre el conocimiento
nuevo y el existente.

3. 3- Estrategias de Organización
Agrupa la información para que sea focalizada,
recordada y direccionada en categorías o
estructuradas.
4- Estrategias de Control de Comprensión
Estas, estás ligadas a la reflexión o metacognición
implica un estado de conciencia del aprendizaje
que se está logrando y puede clasificarse en:
planificación, regulación, supervisión y evolución.
5- Estrategias de Apoyo o Afectivas
Se dirigen directamente al aprendizaje de los
contenidos. Su misión es mejorar la eficacia del
aprendizaje y mejorando las condiciones en los que
se producen (motivación).

4. Noy, Luz Amparo. Estrategias de aprendizaje /
Portales.pug.Edu.co.