1. FACILITADORA: EDUMAR LEÓN CORDERO
PARTICIPANTES:
MARIA FERNANDA CASTELLANOS
CI V- 16981603
MIGDALIA YORLEK CASTRO MORALES
CI V- 15566797

2. LIDERAZGOLIDERAZGO
Proceso de persuasión o de ejemplo por medio del cual el individuo induce a
un grupo a alcanzar objetivos planteados por el líder.
AUTOCONCIENCIA:
teniendo la habilidad
de entender y
reconocer sus
emociones , estado
de animo e impulsos,
así como su efecto
en los demás.
AUTOCONTROL:
teniendo la habilidad
para controlar o
redirigir impulsos y
estados de animo.
MOTIVACIÓN AL
LOGRO: pasión para
trabajar por razones
que van mas allá del
dinero y el status.
Propensión a lograr
metas con energía y
persistencia.
EMPATÍA: teniendo
la habilidad de
entender las
reacciones
emocionales de los
demás. Sensibilidad
intercultural.
HABILIDADES
SOCIALES:
efectividad en liderar
el cambio, habilidad
para persuadir ,
pericia en liderar y
construir equipos.

3. UN BUEN
LIDER
CALIDAD
HUMANA
ALEGRE,
OPTIMISTA Y
POSITIVO
ALINEA LOS
OBJETIVOS
PERSONALES Y
GRUPALES
GENERA
ESPACIOS
PARA
APRENDER Y
REFLEXIONAR
PLANTEA
DESAFÍOS Y
NO UTOPÍAS A
SU EQUIPO DE
TRABAJO
CAPACIDAD
PARA
IMPULSAR
LOS CAMBIOS
MANEJA BIEN
LA
COMUNICACIÓN

4. ADMINISTRATIVO: su
principal preocupación
son las finanzas, tiene el
control del presupuesto,
esta pendiente de quien
hace su trabajo eficiente
y quien no.
VENTAJAS: control
sobre la empresa y
personas en su
totalidad, las directrices
se cumplen
rápidamente, las
jerarquías están
claramente definidas.
AUTOCRÁTICO: insisten
en hacer todo ellos
mismos, tienen todo el
poder y toman las
decisiones, no comunican
lo que se hace, mantienen
la autoridad por medio de
la fuerza
VENTAJAS: es eficiente,
consiguen resultados a corto y
largo plazo, efectivo en
situaciones estresantes o en
situaciones en que hay que
tomar decisiones rápidas, se
supervisa a los trabajadores
constantemente, tiene control
total sobre todo el proceso.
DEMOCRÁTICO: no hay
organización sin su
gente, consulta sus
decisiones, suele
colocar la
responsabilidad en
manos de un grupo
pequeño o un equipo.
VENTAJAS: provoca iniciativa
y mayor disposición, estimula
al sentimiento de pertenencia
de grupo, el grupo no compite
sino se apoya para lograr el
objetivo, se generan vínculos
importantes en el grupo, se
preocupa por el desarrollo del
equipo.

5. CARISMÁTICO: inspiran
mucho entusiasmo, son
energéticos, permite
mayor control y permite
que el equipo de trabajo
apoye
VENTAJAS: facilita
mucho que sigan al
líder, las decisiones
tomadas por el líder son
respetadas lo que
permite indicar la
dirección correcta.
TRANSACCIONAL: es en
base a transacciones entre
el líder y seguidores, se
desarrolla en un liderazgo
eficiente en el cumplimiento
de los objetivos, las
recompensas castigos,
reciprocidad.
VENTAJAS: beneficio
mutuo, el trabajo es
valorado y considerado,
es una forma de liderar
efectivamente ya que
ambas partes consiguen
sus objetivos.
TRANSFORMACIONAL:
condensa los valores,
esperanzas y
necesidades de los
seguidores en visión,
piensa en cambiar el
mundo, así sea en
pequeña escala.
VENTAJAS: desarrollo de
habilidades sociales, el líder es
un ejemplo a seguir, aumento de
la autoestima de los
trabajadores, lo que supone
mayor productividad y mayores
beneficios, menores costos
porque no es necesario rotar os
sustituir los trabajadores,
aprendizaje comparativo.

6. EJEMPLOS
AUTOCRÁTICO: al momento de una emergencia
(incendio), no se puede perder tiempo en ponerse de
acuerdo con lo que opine todo el grupo, sino que es
sumamente importante que alguien tome la decisión de
en qué orden y de qué forma evacuar.
DEMOCRÁTICO En una escuela el director se ve
enfrentado a diversos problemas en las cuales necesita
tomar decisiones para ver la posibilidad de que esta
institución siga funcionando de la manera más adecuada
posible, ante esta complejidad cita a todos los
profesores e integrantes de la institución a una reunión
de manera urgente y pide que lo ayuden a proponer
ideas para así poder tomar la mejor solución posible
para resolver el problema que los afecta.
CARISMÁTICO: mayormente los observamos en los
movimientos de las iglesias, en este caso los sacerdotes
debe impartir a sus feligreses ánimos y esperanzas que
sus problemas se solucionarán e implantar situaciones
de confianza, alegría y soluciones para satisfacer sus
necesidades.

7. EJEMPLOS
TRANSACCIONAL: Un jefe de control de calidad
identifica lo que los trabajadores necesitan para poder
cumplir con lo que se requiere, surte de todo lo
necesario a cada uno dependiendo de las necesidades
de cada área de acuerdo a lo que él cree necesario para
que no se desperdicie y sea perdida para la empresa.
TRANFORMACIONAL: los directores que generan mejores
soluciones a los problemas de la escuela para desarrollar en
los profesores compromisos con la puesta en marcha de
esas soluciones y para fomentar el desarrollo del personal.

8. “En un mundo cambiante y turbulento,
los líderes más valiosos son aquellos
que pueden despertar las conciencias
de los subordinados para transformar su
tarea, a ellos y a su entorno”
(Bass, 1987)