Preliminar de silabo de auditoria de calidad

1. UNIVERSIDAD REGIONAL AUTÓNOMA DE LOS ANDES
UNIANDES
FACULTAD DE SISTEMAS MERCANTILES
CARRERA
CONTABILIDAD Y AUDITORIA
MODALIDAD PRESENCIAL
SÍLABO
AUDITORÍA DE CALIDAD
TUTOR: DRA. MONICA MAYORGA
NIVEL: VIII “A”
MODALIDAD: PRESENCIAL
PUYO – ECUADOR
2015

2. ASIGNATURA: AUDITORIA DE CALIDAD
CÓDIGO: GRUPO: EJE DE FORMACION:
SEMESTRE: CRÉDITOS: TOTAL HORAS EMESTRALES:
TEORÍA PRÁCTICA:
PERIODO
ACADEMICO:
TOTAL HORAS
SEMANALES
NATURALEZA
PRE-REQUISITOS CO-REQUISITOS
Contenidos disciplinares que deben ser aprobadas antes
de cursar este contenido disciplinar.
CONTENIDO DISCIPLINAR
(ASIGNATURA, UNIDAD, CURSO,
TALLER, OTROS)
CÓDIGO
AUDITORIA FINANCIERA CYA06AF
AUDITORIA DE GESTIÓN CYA06AG
AUDITORIA DE SISTEMAS CYA07AS
Contenidos disciplinares que deben ser cursadas al mismo
tiempo que este contenido disciplinar.
CONTENIDO DISCIPLINAR
(ASIGNATURA, UNIDAD, CURSO,
TALLER, OTROS)
CÓDIGO
GESTIÓN TRIBUTARIA CYA08GT
COMERCIO EXTERIOR CYA08CE
GERENCIA ESTRATÉGICA CYA08GE
PROYECTOS SOCIALES CYA08PS
DOCENTE RESPONSABLE DRA. MIRYAN JANETH
AREVALO HARO
EJE DE FORMACION:
GRADO: POSTGRADO: CORREO ELECTRONICO:
PLATAFORMA MOODLE ACOMPAÑAMIENTO ESCENARIOS DE APENDIZAJE:
AULICO VIRTUAL REAL
CYA08AC
32
96
6
PROFESIONAL
AL
OCTAVO
64
ABRIL-SEPTIEMBRE 2015 5
Miryan_arevalo@yahoo.com
MAGISTER EN
GERENCIA FINANCIERA
EMPRESARUAL
PROFESIONAL
AL
DRA. CONTABILIDAD Y
AUDITORIAOCTAVO

3. DESCRIPCIÓN Y FUNDAMENTO DE LA ASIGNATURA :
Este silabo es Teórico-Práctico y corresponde al área curricular Profesional (obligatoria) de
la malla de estudios de la carrera de Contabilidad y Auditoría. El propósito del mismo es
lograr que el estudiante evalúe (audite) en forma independiente las acciones que se
tomaron para implementar y mantener el Sistema de Administración de Calidad, y si los
resultados del mismo, cumplen con los requisitos establecidos, y si estos requisitos resultan
apropiados para lograr los objetivos de la empresa.
OBJETIVOS GENERALES DEL CURSO:(resultados o logros del aprendizaje del curso)
OBJETIVO GENERAL: EVALUAR en forma independiente las acciones que se tomaron para implementar y mantener el
Sistema de Administración de Calidad en una empresa.
Cognitivos:
1. Describir el proceso de la Auditoría de Calidad y Diferenciarla de los demás tipos de Auditoria.
2. Evaluar la capacidad del Sistema de Administración de Calidad.
Habilidades (psicomotrices):
1. PLANIFICAR el proceso de auditoría de un ente contable.
2. ORGANIZAR el proceso de auditoría de un ente contable
3. DETERMINAR hallazgos de auditoría en un ente contable.
4. ELABORAR el informe de auditoría de calidad para un ente contable.
Valores (afectivos):
1. Trabajar en equipo, ya que las auditorías de calidad necesariamente requieren de equipos multidisciplinarios
para evaluar los sistemas de administración de calidad.
2. Practicar la independencia y discreción como los valores más elevados de la profesión de auditor.
Hábitos mentales:
1. Fomentar en los estudiantes el razonamiento lógico en los procesos de evaluación.
2. Organizar procesos de medición acordes a las empresas auditadas
MÉTODOS Y ESTRATEGIAS:
LOS MÉTODOS A UTILIZARSE MÉTODOS DE APRENDIZAJE ABP /ABPRO, inductivo-deductivo, analítico
sintético
ESTRATEGIAS: INDIVIDUAL Y GRUPAL