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Trabajo Práctico N° 1 de Psicología Social:
6to Año Escuela Técnica N°10-Martín Miguel de Güemes
Prof. Mónica Mercedes Daza
Ciclo lectivo: 2017
Contenidos Conceptuales:
La constitución de la psicología como ciencia. Breve historia de la psicología,
etapa pre-científica y científica. La Psicología, su método y objeto de estudio.
¿Qué es terapia?, El mundo Psi. El Psicólogo de hoy.
Objetivos:
 Identificar las principales características de las teorías psicológicas
presentadas.
 Diferenciar los campos de aplicación de la psicología.
 Relacionar los conocimientos teóricos de la unidad con la vida
cotidiana.
 Exponer oralmente el tema seleccionado.
 Desarrollar habilidades de trabajo colaborativo.
Trabajo grupal:
1. Define el concepto de psicología actual.
2. Completa el siguiente cuadro y realiza una síntesis de cada uno de los
conceptos.
Objeto de
estudio
Método Teoría Representante Época
Alma
Introspección
Psicoanálisis
Watson
Cognitiva
3. Explica la diferencia entre Psicólogo y Psiquiatra y la función de cada uno.
4. Teniendo en cuenta las ramas de la psicología, realiza un cuadro
comparativo con las características básicas de cada una de ellas.
5. Elige un campo de aplicación de la psicología y elabora una presentación
para exponer ante el grupo clase. Realiza una breve síntesis escrita de la
presentación y compartirla con tus compañeros en Edmodo, recuerda que
todos deben saber cada uno de los campos de aplicación.
Actividades para pensar y relacionar lo aprendido
1. Imaginemos un viaje por la máquina del tiempo: estamos en el año 1587,
un chico le dice al otro.- “la psicología es una ciencia” , el otro le contesta:- “
nada que ver, no es ciencia”.
¿Puedes decir quién tiene razón y justificar la respuesta para que
entiendan?
2. La psicología a través del tiempo fue cambiando su objeto de estudio su
método y teorías, imaginemos una definición de Psicología suponiendo que
vivimos en el año:
a- 1880
b- -567
c- 1769
d- 2017
3. Ana está muy triste, no quiere comer, ni comer y tampoco puede dormir.
¿Qué profesional le aconsejas y por qué?
4. Suponiendo que sos experto en Psicología, debes aconsejar que tipo de
psicólogo aconsejas en las siguientes consultas y por qué.
a- Ana está teniendo problemas en su escuela.
b- José esta por poner una supermercado y debe encontrar personal para
la caja, para ventas e informes.
c- El equipo de futbol entrena y juega muy bien, pero en los partidos
siempre pierden.
d- Una señora de unos 87 años está teniendo algunas conductas que no
parecen del todo adecuadas.
En esta unidad de clases:
 Los alumnos tomarán apuntes de las diferentes teorías desarrolladas,
conformando su material de estudio.
 Trabajaran en clases, en la carpeta, con el blog de la materia y con el aula virtual
de Classroom.
 La evaluación será en forma continua teniendo en cuenta la participación,
producción y exposición de los alumnos. También se considerará la capacidad de
trabajar colaborativamente.
Bibliografía.
La bibliografía propuesta es el libro de Bossellini, pero los estudiantes pueden
utilizar otros documentos impresos o digitales, siempre que ellos tengan
reconocimiento de autoría.
- Alicia Orsini, Leticia Bossellini. Psicología “Una Introducción. Editorial A-
Z.Edición 2012

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  • 1. Trabajo Práctico N° 1 de Psicología Social: 6to Año Escuela Técnica N°10-Martín Miguel de Güemes Prof. Mónica Mercedes Daza Ciclo lectivo: 2017 Contenidos Conceptuales: La constitución de la psicología como ciencia. Breve historia de la psicología, etapa pre-científica y científica. La Psicología, su método y objeto de estudio. ¿Qué es terapia?, El mundo Psi. El Psicólogo de hoy. Objetivos:  Identificar las principales características de las teorías psicológicas presentadas.  Diferenciar los campos de aplicación de la psicología.  Relacionar los conocimientos teóricos de la unidad con la vida cotidiana.  Exponer oralmente el tema seleccionado.  Desarrollar habilidades de trabajo colaborativo.
  • 2. Trabajo grupal: 1. Define el concepto de psicología actual. 2. Completa el siguiente cuadro y realiza una síntesis de cada uno de los conceptos. Objeto de estudio Método Teoría Representante Época Alma Introspección Psicoanálisis Watson Cognitiva 3. Explica la diferencia entre Psicólogo y Psiquiatra y la función de cada uno. 4. Teniendo en cuenta las ramas de la psicología, realiza un cuadro comparativo con las características básicas de cada una de ellas. 5. Elige un campo de aplicación de la psicología y elabora una presentación para exponer ante el grupo clase. Realiza una breve síntesis escrita de la presentación y compartirla con tus compañeros en Edmodo, recuerda que todos deben saber cada uno de los campos de aplicación. Actividades para pensar y relacionar lo aprendido 1. Imaginemos un viaje por la máquina del tiempo: estamos en el año 1587, un chico le dice al otro.- “la psicología es una ciencia” , el otro le contesta:- “ nada que ver, no es ciencia”. ¿Puedes decir quién tiene razón y justificar la respuesta para que entiendan?
  • 3. 2. La psicología a través del tiempo fue cambiando su objeto de estudio su método y teorías, imaginemos una definición de Psicología suponiendo que vivimos en el año: a- 1880 b- -567 c- 1769 d- 2017 3. Ana está muy triste, no quiere comer, ni comer y tampoco puede dormir. ¿Qué profesional le aconsejas y por qué? 4. Suponiendo que sos experto en Psicología, debes aconsejar que tipo de psicólogo aconsejas en las siguientes consultas y por qué. a- Ana está teniendo problemas en su escuela. b- José esta por poner una supermercado y debe encontrar personal para la caja, para ventas e informes. c- El equipo de futbol entrena y juega muy bien, pero en los partidos siempre pierden. d- Una señora de unos 87 años está teniendo algunas conductas que no parecen del todo adecuadas. En esta unidad de clases:  Los alumnos tomarán apuntes de las diferentes teorías desarrolladas, conformando su material de estudio.  Trabajaran en clases, en la carpeta, con el blog de la materia y con el aula virtual de Classroom.  La evaluación será en forma continua teniendo en cuenta la participación, producción y exposición de los alumnos. También se considerará la capacidad de trabajar colaborativamente.
  • 4. Bibliografía. La bibliografía propuesta es el libro de Bossellini, pero los estudiantes pueden utilizar otros documentos impresos o digitales, siempre que ellos tengan reconocimiento de autoría. - Alicia Orsini, Leticia Bossellini. Psicología “Una Introducción. Editorial A- Z.Edición 2012