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Benemérito Instituto Normal del Estado 
“Gral. Juan Crisóstomo Bonilla” 
Licenciatura en Educación Inicial 
Pimer Semestre 
Curso: La familia y el desarrollo infantil 
Maestra: Abigail Pluma 
Alumna: Calderón Olvera Mónica 
CUESTIONARIO 
EL ENFOQUE SISTEMICO PARA LOS ESTUDIOS DE LA FAMILIA 
1.- ¿Qué aporta el modelo ecológico? 
Aporta bases importantes que no permiten ver distintas maneras con las 
que una persona se relaciona con el entorno. 
Es aquí donde entran los subsistemas, por ejemplo el microsistema, el 
mesosistema y e macrosistema el cual se entiende como el conjunto de valores 
culturales, ideologías, creencias y políticas. 
2.- ¿Qué nos permite observar el modelo sistémico? 
Nos permite observar cómo cada grupo familiar se inserta dentro de una red 
social más amplia y desde ésta despliega su energía para alcanzar su propia 
autonomía como un todo. 
3.- ¿Cómo surge la idea de las TGS? Menciona el autor 
El autor es Minusitu 
“El sistema y el subsistema se complementan y forman una totalidad” 
Su idea fue que “el todo contiene a la parte y en cada parte está contenido el 
programa, el cual viene determinado por el todo, por lo que hay una reciprocidad y 
una comunicación constante entre ambas, entre el sistema y sus componentes y 
en consecuencia cierta bidireccionalidad entre sistema y subsistemas” a partir de 
esto se puede decir que dentro de los sistemas, los subsistemas funcionan con 
sus características propias, formando una verdadera unidad con la totalidad. 
4.- Menciona el concepto de familia según las TGS
Benemérito Instituto Normal del Estado 
“Gral. Juan Crisóstomo Bonilla” 
Licenciatura en Educación Inicial 
Pimer Semestre 
Curso: La familia y el desarrollo infantil 
Maestra: Abigail Pluma 
Alumna: Calderón Olvera Mónica 
La familia es un conjunto organizado e interdependiente de personas en 
constante interacción, que se regula por unas reglas y por funciones dinámicas 
que existen entre sí y con el exterior. 
(Minuchín, Andolfi, Minusitu, y Palacios y Rodrigo) 
5.- Menciona las características del sistema 
 Conjunto: La familia es una totalidad que se construye mediante un sistema 
de valores y creencias compartidas por las experiencias vividas a lo largo 
de la vida y por los rituales y costumbres que se transmiten 
generacionalmente. 
 Estructurado: lleva una estructura, una organización que incluye reglas de 
interacción y una jerarquización de las relaciones entre sus componentes. 
La estructura familiar es asimétrica y el liderazgo reside en los adultos. 
 Personas: Sujeto activo con capacidad de modificar el sistema y de cambiar 
las metas y los procedimientos internos. 
 Propositivo: Es decir, orientado a la consecución de determinadas metas, 
protección y desarrollo de la familia. 
 Atoorganizado: Porque la familia plantea sus metas y los medios para 
lograrlas, por medio de estrategias, normas, recursos y procedimientos 
aportados por todos sus miembros. 
 Interacción: Los miembros permanecen en contacto entre sí a partir de una 
serie continua de intercambios que suponen una mutua influencia que 
tiende a mantenerse estable. La familia no es lineal sino interactiva. 
 Abierto: Interactúa con otros sistemas porque acepta ideas, aportaciones, 
etc. 
6.- Menciona los dos subsistemas familiares y descríbelos 
 La constelación fraterna: Se trata de las diferencias entre los hermanos por 
ejemplo la diferencia de edad, el orden de nacimiento o el tamaño de la 
familia, porque todo esto condiciona el rol que desempeñan en la familia y 
el de las posteriores familias de procreación. 
 La pareja: Es la que da origen a la familia y a partir de ella se organiza todo 
el sistema familiar, ésta configura el proyecto de vida familiar, plantea
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Maestra: Abigail Pluma 
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metas, distribuye roles, formula normas, es el subsistema que tiene mayor 
poder en la familia. El amor se considera una condición necesaria para 
construir la pareja (Sternberg) 
7.- ¿A qué nos referimos con estabilidad y cambio en el gran desafío de desarrollo 
familiar? 
A que la familia es un sistema en constante transformación, por ello debe 
adatarse a las exigencias del desarrollo de sus miembros y de su entorno.

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  • 1. Benemérito Instituto Normal del Estado “Gral. Juan Crisóstomo Bonilla” Licenciatura en Educación Inicial Pimer Semestre Curso: La familia y el desarrollo infantil Maestra: Abigail Pluma Alumna: Calderón Olvera Mónica CUESTIONARIO EL ENFOQUE SISTEMICO PARA LOS ESTUDIOS DE LA FAMILIA 1.- ¿Qué aporta el modelo ecológico? Aporta bases importantes que no permiten ver distintas maneras con las que una persona se relaciona con el entorno. Es aquí donde entran los subsistemas, por ejemplo el microsistema, el mesosistema y e macrosistema el cual se entiende como el conjunto de valores culturales, ideologías, creencias y políticas. 2.- ¿Qué nos permite observar el modelo sistémico? Nos permite observar cómo cada grupo familiar se inserta dentro de una red social más amplia y desde ésta despliega su energía para alcanzar su propia autonomía como un todo. 3.- ¿Cómo surge la idea de las TGS? Menciona el autor El autor es Minusitu “El sistema y el subsistema se complementan y forman una totalidad” Su idea fue que “el todo contiene a la parte y en cada parte está contenido el programa, el cual viene determinado por el todo, por lo que hay una reciprocidad y una comunicación constante entre ambas, entre el sistema y sus componentes y en consecuencia cierta bidireccionalidad entre sistema y subsistemas” a partir de esto se puede decir que dentro de los sistemas, los subsistemas funcionan con sus características propias, formando una verdadera unidad con la totalidad. 4.- Menciona el concepto de familia según las TGS
  • 2. Benemérito Instituto Normal del Estado “Gral. Juan Crisóstomo Bonilla” Licenciatura en Educación Inicial Pimer Semestre Curso: La familia y el desarrollo infantil Maestra: Abigail Pluma Alumna: Calderón Olvera Mónica La familia es un conjunto organizado e interdependiente de personas en constante interacción, que se regula por unas reglas y por funciones dinámicas que existen entre sí y con el exterior. (Minuchín, Andolfi, Minusitu, y Palacios y Rodrigo) 5.- Menciona las características del sistema  Conjunto: La familia es una totalidad que se construye mediante un sistema de valores y creencias compartidas por las experiencias vividas a lo largo de la vida y por los rituales y costumbres que se transmiten generacionalmente.  Estructurado: lleva una estructura, una organización que incluye reglas de interacción y una jerarquización de las relaciones entre sus componentes. La estructura familiar es asimétrica y el liderazgo reside en los adultos.  Personas: Sujeto activo con capacidad de modificar el sistema y de cambiar las metas y los procedimientos internos.  Propositivo: Es decir, orientado a la consecución de determinadas metas, protección y desarrollo de la familia.  Atoorganizado: Porque la familia plantea sus metas y los medios para lograrlas, por medio de estrategias, normas, recursos y procedimientos aportados por todos sus miembros.  Interacción: Los miembros permanecen en contacto entre sí a partir de una serie continua de intercambios que suponen una mutua influencia que tiende a mantenerse estable. La familia no es lineal sino interactiva.  Abierto: Interactúa con otros sistemas porque acepta ideas, aportaciones, etc. 6.- Menciona los dos subsistemas familiares y descríbelos  La constelación fraterna: Se trata de las diferencias entre los hermanos por ejemplo la diferencia de edad, el orden de nacimiento o el tamaño de la familia, porque todo esto condiciona el rol que desempeñan en la familia y el de las posteriores familias de procreación.  La pareja: Es la que da origen a la familia y a partir de ella se organiza todo el sistema familiar, ésta configura el proyecto de vida familiar, plantea
  • 3. Benemérito Instituto Normal del Estado “Gral. Juan Crisóstomo Bonilla” Licenciatura en Educación Inicial Pimer Semestre Curso: La familia y el desarrollo infantil Maestra: Abigail Pluma Alumna: Calderón Olvera Mónica metas, distribuye roles, formula normas, es el subsistema que tiene mayor poder en la familia. El amor se considera una condición necesaria para construir la pareja (Sternberg) 7.- ¿A qué nos referimos con estabilidad y cambio en el gran desafío de desarrollo familiar? A que la familia es un sistema en constante transformación, por ello debe adatarse a las exigencias del desarrollo de sus miembros y de su entorno.