Este documento discute el papel creciente de la tecnología de la información y la comunicación en la sociedad moderna. Explica cómo el acceso a estas tecnologías es necesario para evitar el aislamiento social y cómo su uso afecta la vida cotidiana de las personas y sus interacciones. También analiza cómo los flujos globales de información influyen en las culturas y cómo la tecnología puede empoderar e impactar a los individuos.

1. Mónica Navidad Juárez
NTE grupo 1504
Pedagogía
Comunicación e información
Algunas de las características de la información es que es ordenada, fija un
sentido y dirección pero sobre todo busca ser eficaz. Junto a ella esta la
comunicación que requiere de la información para poder existir.
Las tecnologías están muy presentes en la vida actual y quien no posea las TIC
(Técnicas de Información y Comunicación) no podrá entrar en la lógica de la
comunicación de tercer orden lo que provocará su aislamiento social. Esto esta
estrechamente vinculado con factores como las disposiciones cognitivas y el
acceso a los soportes materiales. Pero también existe la posibilidad de que los
individuos no tengan la capacidad cognitiva aun teniendo el acceso a esos
soportes.
Muchas veces para que el individuo se acerque a esta tecnología tiene que existir
cierto interés en los productos que el fabricante hace para el consumidor –el
fabricante debe de considerar que existen 3 universos de gustos: legítimo, medio y
popular- el individuo debe pasar por un proceso de aprehensión; este proceso es
una especie de espiral ascendente y que va tomando fuerza en la medida que
avanza.
Esto nos lleva a la sociedad de la información debido al aumento de los flujos de
información que circula por todo el mundo y que opera en la vida social de las
comunidades. Lo que provoca que el individuo se apropie de los productos
mediáticos y los incorpore a su vida cotidiana afectando los modos individuales de
vivir el mundo y la relación con los otros.
Los flujos de información e imágenes son originados en países de alta tecnología,
y son recibidos por sociedades en grados y procesos distintos de desarrollo como
es el caso de México. Estados Unidos desde el centro del sistema – mundo
(propuesto el concepto por Matterlart) emite flujos permanentes de información e
imágenes a través de anales mediáticos, a todo el mundo, con el objetivo de
americanización cultural.
Pasamos a lo que son los sistemas, y por ellos se entiende como un conjunto de
elementos y relaciones organizados de acuerdo a un propósito determinado. Los
sistemas de comunicación son las formas de conexión e interacción entre los

2. sistemas de información. La riqueza de los sistemas de información es por la
posibilidad de hacer interpretaciones más complejas y más complejas del
fenómeno que se estudia. Construir un Sistema de Información Empírica (SIE)
permitirá exponer hallazgos de una investigación que nos acercan a las
respuestas de nuestras peguntas de investigación.
En cuanto al conocimiento en términos neurológicos se refiere a un proceso
constructivo que se efectúa cuando observamos una conducta efectiva o
adecuada en un contexto señalado. La comunicación es una coordinación de
acciones: el objeto perturba al sujeto recurrentemente para que se establezca un
acoplamiento.
Una vez que el individuo logre acercarse a la tecnología de la información y
comunicación su ritmo de la vida cotidiana, el tiempo y su espacio se
reconfigurarán; el uso y relación con las maquinas se modifica, e igualmente
sucede con los individuos con los que se relaciona a través de ellas.
Me parece importante mencionar que los medios tienen importancia cuando se
logra reunir 3 elementos en los comunicantes que reciben la señal que son los
soportes materiales, la estructura cognitiva y la disposición del biotiempo dedicado
a consumir las señales o flujos de información e imágenes. Los conceptos de
globalización y mundialización están relacionados con el desarrollado acelerado
de la tecnología, porque están modificando las prácticas sociales.
Un aspecto muy importante de la tecnología es que da poder hablando en
términos positivos ya que con las maquinas “puedo” y ahorro. Pero también sirve
para que las personas hagan cosas. Por ejemplo una persona que perdió alguna
extremidad puede que se le implante dicha extremidad de forma robótica.
La información y el conocimiento son poder, en términos de “poder hacer cosas” y
en términos de “poder dominar”. Las tecnologías poseen una carga ideológica muy
fuerte. Las tecnologías de la información y de comunicación son instrumentos muy
poderosos y fundamentales para poder participar en los mercados mundiales.
Bibliografía:
GONZÁLEZ A. Jorge. Cibercultura e iniciación a la investigación. Coedicion
CNCA, UNAM, IMC. México 2007