1.  Disfruta el día, pero no olvides trabajar
con tu equipo y realizar tu “ Cuaderno
de campo”
 Respeta el entorno, las personas y las
propiedades. Pisar un sembrado no es
buena idea
Una actividad de Biología,
Educación Física y Geografía para
conocer nuestro entorno.
Viernes, 11 de Abril de 2014
1º y 3º ESO

2. Grupos Tareas
1
Jony
Alejandro
María H.
Manuel
Estela
¿Cómo son las plantas de la zona?
 Observación y descripción de la planta
 Realización de fotografías
 Toma de muestras de hojas para estudiar en el laboratorio
 Posterior ficha científica, siguiendo las pautas de lo aprendido en el
Jardín Botánico
2
Antonio D.
Angel
Sofía
Ismael
Lucía
¿Cuidamos nuestro entorno?
 Observar y describir elementos de contaminación en el medio ambiente
a lo largo del recorrido (aire, agua y suelo)
 Tomar muestras fotográficas geolocalizadas
 Anotar las “impresiones” para la valoración posterior de lo observado
3
Luisma
Antonio J.
Maria N.
Nerea
David V.
¿Cómo son las parcelas?
 Observar y describir los diferentes tipos de parcelas agrarias
 Tomar fotografías representativas geolocalizadas
 Describir el paisaje agrario resultante, incluyendo una fotografía
panorámica de 360º
4
Miguel
Carolina
Ana
Clara
Cristian
¿Qué se cultiva por aquí?
 Listado de tipo de cultivos diferenciando su tipología:
secano/regadío, cereal, vides, huertas…
 Fotografías geolocalizadas de cada tipo
5
Pablo
Candelas
María C.
David G.
Isabel
¿Cómo es nuestro “espacio protegido”?
 Localización, descripición y características de “Las Cárcavas”,
aprovechando la información de los paneles.
 Biodiversidad, Fotografías
6
Ismael
Mónica
Silvia
Pilar
Aarón
¿Qué paisaje tenemos?
 Diferencia el paisaje agrario, natural y humanizado del recorrido
 Identificar y describir las diferentes “agrupaciones vegetales” o
ecosistemas que encuentras (bosque de ribera, granjas…)
 Valorar las cualidades y aprovechamiento de nuestro paisaje
 Elaborar un reportaje fotográfico, que incluya alguna panorámica
de 360º
Actividades de orientación en Las Cárcavas (Alejandro)
Cada grupo nombra a dos
“reporteros”. Un Cartógrafo 2.0,
que grabe la ruta con MyTracks, y
un Fotógrafo 360, que haga una
panorámica con Dermandar. ¡No
olvidéis descargarla antes!