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EXPLORACIÓN Y
CONOCIMIENTO DEL
MUNDO
2ºGRADO
COMPETENCIA APRENDIZAJE ESPERADO ACTIVIDAD DIBUJO DE ACTIVIDAD
Observa características
relevantes de elementos
del medio y de
fenómenos que ocurren
en la naturaleza;
distingue semejanzas y
diferencias, y las
describe con sus propias
palabras.
COMPETENCIA APRENDIZAJE ESPERADO ACTIVIDAD DIBUJO DE ACTIVIDAD
Busca soluciones a
respuestas y
problemas del mundo
natural
 Propone qué hacer para indagar y
saber acerca de los seres vivos y
procesos del mundo natura.
 Explica los cambios que ocurren
durante/después de procesos de
indagación: cómo cambia un animal
desde que nace; cómo el agua se
hace vapor o hielo; cómo se
transforman alimentos.
“El cubo del cuidado”
COMPETENCIA APRENDIZAJE
ESPERADO
ACTIVIDAD DIBUJO DE ACTIVIDAD
Formula suposiciones
argumentadas sobre
fenómenos y procesos.
 Especula sobre lo que va a pasar
en la situación observable.
 Contrasta sus ideas iniciales
sobre el ser vivo observado y la
modifica como consecuencia de
esa experiencia y la modifica.
¿Sabes cómo come
un insecto?
COMPETENCIA APRENDIZAJE
ESPERADO
ACTIVIDAD DIBUJO DE ACTIVIDAD
Entiende en qué
consiste un experimento
y anticipa lo que puede
suceder cuando aplica
uno de ellos para poner
a prueba una idea.
COMPETENCIA APRENDIZAJE
ESPERADO
ACTIVIDAD DIBUJO DE ACTIVIDAD
Identifica y usa medios
a su alcance para
obtener, registrar y
comunicar información.
• Recolecta muestras de hojas,
semillas, insectos o tierra para
observar e identificar algunas
características del objeto o
proceso que analiza.
• Registra, mediante marcas
propias o dibujos, lo que observa
durante la experiencia y se
apoya en dichos registros para
explicar lo que ocurrió.
¿Qué sucede?
COMPETENCIA APRENDIZAJE
ESPERADO
ACTIVIDAD DIBUJO DE ACTIVIDAD
Participa en acciones
de cuidado de la
naturaleza, la valora y
muestra sensibilidad y
comprensión sobre la
necesidad de
preservarla.
 Identifica las condiciones de
agua, luz, nutrimentos e
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favorables para la vida de
plantas y animales de su
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  • 2. COMPETENCIA APRENDIZAJE ESPERADO ACTIVIDAD DIBUJO DE ACTIVIDAD Observa características relevantes de elementos del medio y de fenómenos que ocurren en la naturaleza; distingue semejanzas y diferencias, y las describe con sus propias palabras.
  • 3. COMPETENCIA APRENDIZAJE ESPERADO ACTIVIDAD DIBUJO DE ACTIVIDAD Busca soluciones a respuestas y problemas del mundo natural  Propone qué hacer para indagar y saber acerca de los seres vivos y procesos del mundo natura.  Explica los cambios que ocurren durante/después de procesos de indagación: cómo cambia un animal desde que nace; cómo el agua se hace vapor o hielo; cómo se transforman alimentos. “El cubo del cuidado”
  • 4. COMPETENCIA APRENDIZAJE ESPERADO ACTIVIDAD DIBUJO DE ACTIVIDAD Formula suposiciones argumentadas sobre fenómenos y procesos.  Especula sobre lo que va a pasar en la situación observable.  Contrasta sus ideas iniciales sobre el ser vivo observado y la modifica como consecuencia de esa experiencia y la modifica. ¿Sabes cómo come un insecto?
  • 5. COMPETENCIA APRENDIZAJE ESPERADO ACTIVIDAD DIBUJO DE ACTIVIDAD Entiende en qué consiste un experimento y anticipa lo que puede suceder cuando aplica uno de ellos para poner a prueba una idea.
  • 6. COMPETENCIA APRENDIZAJE ESPERADO ACTIVIDAD DIBUJO DE ACTIVIDAD Identifica y usa medios a su alcance para obtener, registrar y comunicar información. • Recolecta muestras de hojas, semillas, insectos o tierra para observar e identificar algunas características del objeto o proceso que analiza. • Registra, mediante marcas propias o dibujos, lo que observa durante la experiencia y se apoya en dichos registros para explicar lo que ocurrió. ¿Qué sucede?
  • 7. COMPETENCIA APRENDIZAJE ESPERADO ACTIVIDAD DIBUJO DE ACTIVIDAD Participa en acciones de cuidado de la naturaleza, la valora y muestra sensibilidad y comprensión sobre la necesidad de preservarla.  Identifica las condiciones de agua, luz, nutrimentos e higiene requeridos y favorables para la vida de plantas y animales de su entorno. “La vida de los animales en su entorno”