Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Variables que deteminan la diversidad en el aula
1. NOMBRE: Franklin Orbe
Trabajo de Psicopedagogía
Segundo nivel
UTE 2014
CREDITOS: SEIS
EDUCACIÓN A DISTANCIA
QUITO – ECUADOR
18 de enero de 2014
2.
3. La diversidad no se manifiesta sólo en los
niños o estudiantes: también se da en el
profesorado y todo el personal del centro
educativo, en padres y apoderados, en el
vecindario, la comunidad en general,
entre las mismas escuelas, etc.
4. Cada niño tiene características,
intereses, capacidades y
necesidades que lo son propias
5. Atender a la diversidad
supone asumir otros puntos
de vista, ponerse en el lugar
de los demás
6. Se asocian a vivencias de
rechazo y marginación. Entre
ellas, género, etnia, nivel
sociocultural, orientación
sexual, variedad, etc.
7. LA META EN LAS AULAS DE HOY ES
ELIMINAR EL RACISMO, EL SEXISMO Y LOS
PREJUICIOS ÉTNICOS Y, AL MISMO TIEMPO,
OFRECER LAS MISMAS OPORTUNIDADES
EDUCATIVAS A TODOS LO ESTUDIANTES
8. Se suele definir el rol sexual como el
comportamiento de cada individuo como
hombre o mujer, y la orientación sexual, el
objeto hacia cual se dirige el impulso
sexual, y está determinada por el deseo
natural, tanto físico como amoroso y
erótico, hacia otras personas
9. . Integración de contenidos
. Una pedagogía de la equidad
. El proceso de construcción del
luyentesconocimiento
. Reducción de los prejuicios
. Una cultura escolar y estructura social inc
10. Género: para aludir a las características
y conductas de hombres y mujeres
desde el punto de vista cultural y social
Sexo: características y diferencias
biológicas de cada persona
11. A partir de la niñez más
sistema total de normas,
valores va moldeando
formas de comportamiento
ser.
temprana, el
tradiciones y
determinadas
y maneras de
12. Las pautas de crianza determinadas
culturalmente se encargarán de acentuar
la masculinidad en los niños y la feminidad
en las niñas, y todo ello forma parte del
atractivo
de
las
diferencias
y
complementariedad de los sexos
13.
Psicología de la diversidad en el aula de
Jaime Bermeosolo Bertrán, 2010