SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 13
Química Orgánica 
Colegio Senda Nueva – Prof. Natalia Cubillos B. 
http://www.colegiosendanueva.com 
Chile – ( 56-2 ) – 22 77 24 81 / 8- 493 97 47 
Química – 2° Medio
Objetivo 
“Identificar las características y propiedades del 
carbono que permiten la formación de una 
amplia variedad de moléculas”. 
Colegio Senda Nueva – Prof. Natalia Cubillos B. 
http://www.colegiosendanueva.com 
Chile – ( 56-2 ) – 22 77 24 81 / 8- 493 97 47
Especialidad de la química que se dedica al estudio de las estructuras, propiedades 
y reacciones que involucran a los compuestos que contienen carbono como átomo 
central (excepto CO2 y CO). 
Los compuestos químicos se 
clasifican en orgánicos e 
inorgánicos según la 
ausencia o presencia de 
Carbono. 
Colegio Senda Nueva – Prof. Natalia Cubillos B. 
http://www.colegiosendanueva.com 
Chile – ( 56-2 ) – 22 77 24 81 / 8- 493 97 47
Las sustancias que 
contienen uno o más 
átomos de carbono en 
su composición se 
denominan compuestos 
orgánicos, las restantes 
sustancias son llamadas 
Colegio Senda Nueva – Prof. Natalia Cubillos B. 
http://www.colegiosendanueva.com 
Chile – ( 56-2 ) – 22 77 24 81 / 8- 493 97 47 
inorgánicas.
Comparación entre Compuestos Orgánicos e Inorgánicos. 
Inorgánicos 
• 1.Generalmente iónicos. 
• 2.Puntos de Fusión muy altos 
(>500°C). 
• Punto de ebullición muy alto 
(>1000°C). 
• Conducen la electricidad. 
• Solubles en Agua. 
• Insolubles en solventes 
apolares. 
• Generalmente no arden. 
• Dan reacciones iónicas simples 
y rápidas. 
Orgánicos 
• Generalmente solo covalentes. 
• Puntos de fusión no muy altos 
<250°C. 
• Puntos de ebullición no muy 
altos <350°C. 
• No conducen la electricidad. 
• Insolubles en agua. 
• Solubles en solventes 
apolares. 
• Generalmente arden. 
• Reaccionan lentamente ; 
reacciones complejas. 
Colegio Senda Nueva – Prof. Natalia Cubillos B. 
http://www.colegiosendanueva.com 
Chile – ( 56-2 ) – 22 77 24 81 / 8- 493 97 47
Constituye el 0,027% de la corteza terrestre. 
Es el elemento más abundante en la naturaleza. 
Se puede encontrar de cuatro formas diferentes: grafito, 
diamante, fullereno y nanotubos de carbón. 
Se caracterizan por: 
- Electronegatividad: Posee electronegatividad intermedia de 2,5, por lo que es capaz de 
unirse a otro átomo de C y con elementos como H, O y N. no gana ni pierde electrones, 
sólo comparte, formando enlaces covalentes. 
- Tetravalencia: su configuración electrónica 1s2 2s2 2p2 por lo que deja 4 electrones de 
valencia, lo que permite la formación de 4 enlaces. 
Colegio Senda Nueva – Prof. Natalia Cubillos B. 
http://www.colegiosendanueva.com 
Chile – ( 56-2 ) – 22 77 24 81 / 8- 493 97 47
Colegio Senda Nueva – Prof. Natalia Cubillos B. 
http://www.colegiosendanueva.com 
Chile – ( 56-2 ) – 22 77 24 81 / 8- 493 97 47 
Electrones de 
valencia, los cuales 
son los responsables 
de la formación de 
enlace químico. 
Dado que posee 4 
electrones de 
valencia, se pueden 
formar 4 enlaces.
A. Según el número de carbono enlazados: 
Colegio Senda Nueva – Prof. Natalia Cubillos B. 
http://www.colegiosendanueva.com 
Chile – ( 56-2 ) – 22 77 24 81 / 8- 493 97 47
B. Según su hibridación: 
Mientras menos número 
de enlaces entre carbono 
existan, menor es el grado 
de separación de las 
Mientras más número de 
enlaces moléculas. 
entre carbono 
existan, mayor es el grado 
de separación de las 
moléculas. 
Colegio Senda Nueva – Prof. Natalia Cubillos B. 
http://www.colegiosendanueva.com 
Chile – ( 56-2 ) – 22 77 24 81 / 8- 493 97 47
Colegio Senda Nueva – Prof. Natalia Cubillos B. 
http://www.colegiosendanueva.com 
Chile – ( 56-2 ) – 22 77 24 81 / 8- 493 97 47 
Posee ocho orbitales híbridos 
sp3 que están en un plano y 
forman ángulos de 109,5o entre 
si. Este tipo de enlace se 
denomina enlace sigma (σ), 
correspondiente a enlaces 
simples. 
Entonces, los enlaces 
simples se producen 
mediante enlaces sigma. 
Utilizando hibridación sp3
Colegio Senda Nueva – Prof. Natalia Cubillos B. 
http://www.colegiosendanueva.com 
Chile – ( 56-2 ) – 22 77 24 81 / 8- 493 97 47 
Se da como resultado seis 
orbitales híbridos sp2 que están 
en un plano y forman ángulos 
de 120o entre si. Forman 
enlaces dobles. 
Entonces, los enlaces 
dobles poseen hibridación 
sp2.
Entonces, los enlaces 
dobles poseen hibridación 
Colegio Senda Nueva – Prof. Natalia Cubillos B. 
http://www.colegiosendanueva.com 
Chile – ( 56-2 ) – 22 77 24 81 / 8- 493 97 47 
sp 
Da como resultado cuatro 
orbitales híbridos sp que se 
ubican linealmente formando 
ángulos de 180o entre si. Da 
como resultado enlaces triples.
Los enlaces simples poseen mayor longitud de 
enlace y posee menor energía en el enlace. 
Los enlaces dobles poseen longitud de 
enlace y energía en el enlace intermedia. 
Los enlaces triples poseen longitud de enlace 
menor y energía en el enlace mucho mayor. 
Colegio Senda Nueva – Prof. Natalia Cubillos B. 
http://www.colegiosendanueva.com 
Chile – ( 56-2 ) – 22 77 24 81 / 8- 493 97 47

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

La actualidad más candente (20)

Hoja de respuesta ensayo 7
Hoja de respuesta ensayo 7Hoja de respuesta ensayo 7
Hoja de respuesta ensayo 7
 
EXPERIMENTO: FORMACIÓN DE UN ELECTROLITO (Informe)
EXPERIMENTO: FORMACIÓN DE UN ELECTROLITO (Informe)EXPERIMENTO: FORMACIÓN DE UN ELECTROLITO (Informe)
EXPERIMENTO: FORMACIÓN DE UN ELECTROLITO (Informe)
 
Practica de bioquimica #1
Practica de bioquimica #1Practica de bioquimica #1
Practica de bioquimica #1
 
PRACTICA 2: electrolitos
PRACTICA 2: electrolitosPRACTICA 2: electrolitos
PRACTICA 2: electrolitos
 
Enlaces químicos
Enlaces químicosEnlaces químicos
Enlaces químicos
 
Informe enlaces químicos
Informe enlaces químicos Informe enlaces químicos
Informe enlaces químicos
 
Informe Electrolitos
Informe ElectrolitosInforme Electrolitos
Informe Electrolitos
 
Receso escolar apren 41,42,43,44
Receso escolar apren 41,42,43,44Receso escolar apren 41,42,43,44
Receso escolar apren 41,42,43,44
 
Receso escolar apren 41,42,43,44
Receso escolar apren 41,42,43,44Receso escolar apren 41,42,43,44
Receso escolar apren 41,42,43,44
 
La estructura de la materia
La estructura de la materiaLa estructura de la materia
La estructura de la materia
 
El metodo cientifico
El metodo cientificoEl metodo cientifico
El metodo cientifico
 
Cuestionario
CuestionarioCuestionario
Cuestionario
 
Enlace químico iónico
Enlace  químico iónicoEnlace  químico iónico
Enlace químico iónico
 
Enlace químico covalente
Enlace  químico covalenteEnlace  químico covalente
Enlace químico covalente
 
Bioelementos biomoleculas inorganicas
Bioelementos biomoleculas inorganicasBioelementos biomoleculas inorganicas
Bioelementos biomoleculas inorganicas
 
Informe enlaces químicos
Informe enlaces químicos Informe enlaces químicos
Informe enlaces químicos
 
Enlace iónico
Enlace iónicoEnlace iónico
Enlace iónico
 
Ugel enlaces
Ugel   enlacesUgel   enlaces
Ugel enlaces
 
Fisica y quimica
Fisica y quimicaFisica y quimica
Fisica y quimica
 
Fotosintesis
FotosintesisFotosintesis
Fotosintesis
 

Similar a Clase1 carbono

Práctica de laboratorio enlace químico
Práctica de laboratorio   enlace químicoPráctica de laboratorio   enlace químico
Práctica de laboratorio enlace químicoVidal Barboza
 
Práctica de laboratorio enlace químico
Práctica de laboratorio   enlace químicoPráctica de laboratorio   enlace químico
Práctica de laboratorio enlace químicoVidal Barboza
 
Transformaciones de la materia ii
Transformaciones de la materia ii Transformaciones de la materia ii
Transformaciones de la materia ii Natalia Cubillos
 
Transformaciones de la materia
Transformaciones de la materiaTransformaciones de la materia
Transformaciones de la materiaNatalia Cubillos
 
Informe de Práctica de Laboratorio de Enlaces Químicos
Informe de Práctica de Laboratorio de Enlaces QuímicosInforme de Práctica de Laboratorio de Enlaces Químicos
Informe de Práctica de Laboratorio de Enlaces QuímicosKathy Amalia Gonzales Cruz
 
Aprendo-2022-ficha 19-Explicamos el carbono.docx
Aprendo-2022-ficha 19-Explicamos el carbono.docxAprendo-2022-ficha 19-Explicamos el carbono.docx
Aprendo-2022-ficha 19-Explicamos el carbono.docxvenecia16
 
Practica no 9 diferencia entre compuestos orgánicos e inor gánicos
Practica no 9 diferencia entre compuestos orgánicos e inor gánicosPractica no 9 diferencia entre compuestos orgánicos e inor gánicos
Practica no 9 diferencia entre compuestos orgánicos e inor gánicosJose Perbat
 

Similar a Clase1 carbono (20)

Química orgánica iif
Química orgánica iifQuímica orgánica iif
Química orgánica iif
 
agua y sales
agua y salesagua y sales
agua y sales
 
Práctica de laboratorio enlace químico
Práctica de laboratorio   enlace químicoPráctica de laboratorio   enlace químico
Práctica de laboratorio enlace químico
 
Clase2f
Clase2fClase2f
Clase2f
 
Práctica de laboratorio enlace químico
Práctica de laboratorio   enlace químicoPráctica de laboratorio   enlace químico
Práctica de laboratorio enlace químico
 
Transformaciones de la materia ii
Transformaciones de la materia ii Transformaciones de la materia ii
Transformaciones de la materia ii
 
Ugel enlaces
Ugel   enlacesUgel   enlaces
Ugel enlaces
 
Transformaciones de la materia
Transformaciones de la materiaTransformaciones de la materia
Transformaciones de la materia
 
Enlaces quimicos l
Enlaces quimicos lEnlaces quimicos l
Enlaces quimicos l
 
Enlaces químicos
Enlaces químicos Enlaces químicos
Enlaces químicos
 
ENLACES QUÍMICOS
ENLACES QUÍMICOSENLACES QUÍMICOS
ENLACES QUÍMICOS
 
Enlaces quimicos ugel - juan y gillermina
Enlaces quimicos   ugel - juan y gillerminaEnlaces quimicos   ugel - juan y gillermina
Enlaces quimicos ugel - juan y gillermina
 
Practica de laboratorio
Practica de laboratorioPractica de laboratorio
Practica de laboratorio
 
Informe de Práctica de Laboratorio de Enlaces Químicos
Informe de Práctica de Laboratorio de Enlaces QuímicosInforme de Práctica de Laboratorio de Enlaces Químicos
Informe de Práctica de Laboratorio de Enlaces Químicos
 
Ugel enlaces
Ugel   enlacesUgel   enlaces
Ugel enlaces
 
Quimica organica
Quimica organicaQuimica organica
Quimica organica
 
Aprendo-2022-ficha 19-Explicamos el carbono.docx
Aprendo-2022-ficha 19-Explicamos el carbono.docxAprendo-2022-ficha 19-Explicamos el carbono.docx
Aprendo-2022-ficha 19-Explicamos el carbono.docx
 
Clase3 nomencla
Clase3 nomenclaClase3 nomencla
Clase3 nomencla
 
11 ab quim -mod 2-per 2 - copia
11 ab quim -mod 2-per 2 - copia11 ab quim -mod 2-per 2 - copia
11 ab quim -mod 2-per 2 - copia
 
Practica no 9 diferencia entre compuestos orgánicos e inor gánicos
Practica no 9 diferencia entre compuestos orgánicos e inor gánicosPractica no 9 diferencia entre compuestos orgánicos e inor gánicos
Practica no 9 diferencia entre compuestos orgánicos e inor gánicos
 

Más de Natalia Cubillos (20)

Libro imii microbiologia
Libro imii microbiologiaLibro imii microbiologia
Libro imii microbiologia
 
Homeostásis
HomeostásisHomeostásis
Homeostásis
 
neutralización
neutralizaciónneutralización
neutralización
 
p h
p hp h
p h
 
leyes 2
 leyes 2 leyes 2
leyes 2
 
leyes ácido base
 leyes ácido base leyes ácido base
leyes ácido base
 
Ácidos y Base
Ácidos y BaseÁcidos y Base
Ácidos y Base
 
Clase4nome
Clase4nomeClase4nome
Clase4nome
 
Isómeros
IsómerosIsómeros
Isómeros
 
Mendel trt
Mendel trtMendel trt
Mendel trt
 
Mendel ejer
Mendel ejerMendel ejer
Mendel ejer
 
Clase 4 movimientos periódicos
Clase 4 movimientos periódicosClase 4 movimientos periódicos
Clase 4 movimientos periódicos
 
Clase6: erosión
Clase6: erosiónClase6: erosión
Clase6: erosión
 
Clase5: suelo
Clase5: sueloClase5: suelo
Clase5: suelo
 
Clase4: Listosfera
Clase4: ListosferaClase4: Listosfera
Clase4: Listosfera
 
Clase3: hidrosfera
Clase3: hidrosferaClase3: hidrosfera
Clase3: hidrosfera
 
Clase2: atmosfera
Clase2: atmosferaClase2: atmosfera
Clase2: atmosfera
 
Clase1:capas de la tierra
Clase1:capas de la tierraClase1:capas de la tierra
Clase1:capas de la tierra
 
Clase 6: intervención humana
Clase 6: intervención humanaClase 6: intervención humana
Clase 6: intervención humana
 
Clase 5: cadenas
Clase 5: cadenasClase 5: cadenas
Clase 5: cadenas
 

Último

ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...JAVIER SOLIS NOYOLA
 
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfSELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfAngélica Soledad Vega Ramírez
 
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyzel CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyzprofefilete
 
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA en la vida.
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA  en la vida.EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA  en la vida.
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA en la vida.DaluiMonasterio
 
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdfPlanificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahuacortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahuaDANNYISAACCARVAJALGA
 
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxzulyvero07
 
Informatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos BásicosInformatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos BásicosCesarFernandez937857
 
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativoHeinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativoFundación YOD YOD
 
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdfgimenanahuel
 
Introducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
Introducción:Los objetivos de Desarrollo SostenibleIntroducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
Introducción:Los objetivos de Desarrollo SostenibleJonathanCovena1
 
Neurociencias para Educadores NE24 Ccesa007.pdf
Neurociencias para Educadores  NE24  Ccesa007.pdfNeurociencias para Educadores  NE24  Ccesa007.pdf
Neurociencias para Educadores NE24 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptxSINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptxlclcarmen
 
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Carlos Muñoz
 
EXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptx
EXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptxEXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptx
EXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptxPryhaSalam
 
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARONARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFAROJosé Luis Palma
 
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADODECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADOJosé Luis Palma
 
Herramientas de Inteligencia Artificial.pdf
Herramientas de Inteligencia Artificial.pdfHerramientas de Inteligencia Artificial.pdf
Herramientas de Inteligencia Artificial.pdfMARIAPAULAMAHECHAMOR
 

Último (20)

ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
 
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfSELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
 
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyzel CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
 
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA en la vida.
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA  en la vida.EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA  en la vida.
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA en la vida.
 
Presentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
Presentacion Metodología de Enseñanza MultigradoPresentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
Presentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
 
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdfPlanificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
 
Repaso Pruebas CRECE PR 2024. Ciencia General
Repaso Pruebas CRECE PR 2024. Ciencia GeneralRepaso Pruebas CRECE PR 2024. Ciencia General
Repaso Pruebas CRECE PR 2024. Ciencia General
 
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahuacortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
 
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
 
Informatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos BásicosInformatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos Básicos
 
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativoHeinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
 
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf
 
Introducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
Introducción:Los objetivos de Desarrollo SostenibleIntroducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
Introducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
 
Neurociencias para Educadores NE24 Ccesa007.pdf
Neurociencias para Educadores  NE24  Ccesa007.pdfNeurociencias para Educadores  NE24  Ccesa007.pdf
Neurociencias para Educadores NE24 Ccesa007.pdf
 
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptxSINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
 
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
 
EXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptx
EXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptxEXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptx
EXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptx
 
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARONARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
 
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADODECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
 
Herramientas de Inteligencia Artificial.pdf
Herramientas de Inteligencia Artificial.pdfHerramientas de Inteligencia Artificial.pdf
Herramientas de Inteligencia Artificial.pdf
 

Clase1 carbono

  • 1. Química Orgánica Colegio Senda Nueva – Prof. Natalia Cubillos B. http://www.colegiosendanueva.com Chile – ( 56-2 ) – 22 77 24 81 / 8- 493 97 47 Química – 2° Medio
  • 2. Objetivo “Identificar las características y propiedades del carbono que permiten la formación de una amplia variedad de moléculas”. Colegio Senda Nueva – Prof. Natalia Cubillos B. http://www.colegiosendanueva.com Chile – ( 56-2 ) – 22 77 24 81 / 8- 493 97 47
  • 3. Especialidad de la química que se dedica al estudio de las estructuras, propiedades y reacciones que involucran a los compuestos que contienen carbono como átomo central (excepto CO2 y CO). Los compuestos químicos se clasifican en orgánicos e inorgánicos según la ausencia o presencia de Carbono. Colegio Senda Nueva – Prof. Natalia Cubillos B. http://www.colegiosendanueva.com Chile – ( 56-2 ) – 22 77 24 81 / 8- 493 97 47
  • 4. Las sustancias que contienen uno o más átomos de carbono en su composición se denominan compuestos orgánicos, las restantes sustancias son llamadas Colegio Senda Nueva – Prof. Natalia Cubillos B. http://www.colegiosendanueva.com Chile – ( 56-2 ) – 22 77 24 81 / 8- 493 97 47 inorgánicas.
  • 5. Comparación entre Compuestos Orgánicos e Inorgánicos. Inorgánicos • 1.Generalmente iónicos. • 2.Puntos de Fusión muy altos (>500°C). • Punto de ebullición muy alto (>1000°C). • Conducen la electricidad. • Solubles en Agua. • Insolubles en solventes apolares. • Generalmente no arden. • Dan reacciones iónicas simples y rápidas. Orgánicos • Generalmente solo covalentes. • Puntos de fusión no muy altos <250°C. • Puntos de ebullición no muy altos <350°C. • No conducen la electricidad. • Insolubles en agua. • Solubles en solventes apolares. • Generalmente arden. • Reaccionan lentamente ; reacciones complejas. Colegio Senda Nueva – Prof. Natalia Cubillos B. http://www.colegiosendanueva.com Chile – ( 56-2 ) – 22 77 24 81 / 8- 493 97 47
  • 6. Constituye el 0,027% de la corteza terrestre. Es el elemento más abundante en la naturaleza. Se puede encontrar de cuatro formas diferentes: grafito, diamante, fullereno y nanotubos de carbón. Se caracterizan por: - Electronegatividad: Posee electronegatividad intermedia de 2,5, por lo que es capaz de unirse a otro átomo de C y con elementos como H, O y N. no gana ni pierde electrones, sólo comparte, formando enlaces covalentes. - Tetravalencia: su configuración electrónica 1s2 2s2 2p2 por lo que deja 4 electrones de valencia, lo que permite la formación de 4 enlaces. Colegio Senda Nueva – Prof. Natalia Cubillos B. http://www.colegiosendanueva.com Chile – ( 56-2 ) – 22 77 24 81 / 8- 493 97 47
  • 7. Colegio Senda Nueva – Prof. Natalia Cubillos B. http://www.colegiosendanueva.com Chile – ( 56-2 ) – 22 77 24 81 / 8- 493 97 47 Electrones de valencia, los cuales son los responsables de la formación de enlace químico. Dado que posee 4 electrones de valencia, se pueden formar 4 enlaces.
  • 8. A. Según el número de carbono enlazados: Colegio Senda Nueva – Prof. Natalia Cubillos B. http://www.colegiosendanueva.com Chile – ( 56-2 ) – 22 77 24 81 / 8- 493 97 47
  • 9. B. Según su hibridación: Mientras menos número de enlaces entre carbono existan, menor es el grado de separación de las Mientras más número de enlaces moléculas. entre carbono existan, mayor es el grado de separación de las moléculas. Colegio Senda Nueva – Prof. Natalia Cubillos B. http://www.colegiosendanueva.com Chile – ( 56-2 ) – 22 77 24 81 / 8- 493 97 47
  • 10. Colegio Senda Nueva – Prof. Natalia Cubillos B. http://www.colegiosendanueva.com Chile – ( 56-2 ) – 22 77 24 81 / 8- 493 97 47 Posee ocho orbitales híbridos sp3 que están en un plano y forman ángulos de 109,5o entre si. Este tipo de enlace se denomina enlace sigma (σ), correspondiente a enlaces simples. Entonces, los enlaces simples se producen mediante enlaces sigma. Utilizando hibridación sp3
  • 11. Colegio Senda Nueva – Prof. Natalia Cubillos B. http://www.colegiosendanueva.com Chile – ( 56-2 ) – 22 77 24 81 / 8- 493 97 47 Se da como resultado seis orbitales híbridos sp2 que están en un plano y forman ángulos de 120o entre si. Forman enlaces dobles. Entonces, los enlaces dobles poseen hibridación sp2.
  • 12. Entonces, los enlaces dobles poseen hibridación Colegio Senda Nueva – Prof. Natalia Cubillos B. http://www.colegiosendanueva.com Chile – ( 56-2 ) – 22 77 24 81 / 8- 493 97 47 sp Da como resultado cuatro orbitales híbridos sp que se ubican linealmente formando ángulos de 180o entre si. Da como resultado enlaces triples.
  • 13. Los enlaces simples poseen mayor longitud de enlace y posee menor energía en el enlace. Los enlaces dobles poseen longitud de enlace y energía en el enlace intermedia. Los enlaces triples poseen longitud de enlace menor y energía en el enlace mucho mayor. Colegio Senda Nueva – Prof. Natalia Cubillos B. http://www.colegiosendanueva.com Chile – ( 56-2 ) – 22 77 24 81 / 8- 493 97 47