1. REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELAREPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
UNIVERSIDAD PEDAGOGICA EXPERIMENTAL LIBERTADORUNIVERSIDAD PEDAGOGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR
INSTITUTO PEDAGOGICO DE MATURININSTITUTO PEDAGOGICO DE MATURIN
ORIENTACIÓN EDUCATIVAORIENTACIÓN EDUCATIVA
MATURÍN .- ESTADO MONAGASMATURÍN .- ESTADO MONAGAS
BACHILLERES:
NEYDANEYDA GONZÁLEZ
YENYS CALDERÓN
PROFESORA:PROFESORA:
NORA LEONETNORA LEONET
Sección: 14Sección: 14
2. RECURSOS TÉCNICOS: RELACIÓN CON EL DOCENTE
LAS REUNIONES DOCENTES:
. Se encuentran conformadas
por la máxima autoridad de la
institución, el Director (a) y por
la totalidad de los Docentes
que trabajan en el Centro.
3. RECURSOS TÉCNICOS: RELACIÓN CON EL DOCENTE
FUNCIONES DE
LAS REUNIONES
DOCENTES
Elaboración, aplicación y
evaluación del PEIC.
Formación permanente y
actualización pedagógica de
sus miembros.
Determina aspectos a
evaluar de los estudiantes
Analiza y verifica los
expedientes de los estudiantes.
Seguir lineamientos del Ministerio del
Poder Popular para la Educación
4. RECURSOS TÉCNICOS: RELACIÓN CON EL DOCENTE
CONSEJO TÉCNICO DOCENTE
Son sus miembros:
•Coordinador (a) General
•Director (a)
•Subdirector (a)
•Coordinador Pedagógico
5. RECURSOS TÉCNICOS: RELACIÓN CON EL DOCENTE
FUNCIONES DEL
CONSEJO TECNICO
•Coordinar: Docencia, normas,
orientación e investigación.
•Velar por la coherencia y continuidad
de los recursos pedagógicos
•Mediar la formación permanente y
actualización pedagógica y didáctica
de los docentes
•Participar en la elaboración, puesta en
marcha y evaluación del PEIC
•Participar en la admisión y retiro de: alumnos,
personal docente y administrativo, etc.
6. RECURSOS TÉCNICOS: RELACIÓN CON EL DOCENTE
EQUIPO INTERDISCIPLINARIO
Implica la convergencia de
diferentes enfoques, incluyen
algunas precisiones relacionadas
con la interdisciplinaridad de las
evaluaciones, está conformado
por:
•Equipos de apoyo
•Docentes a cargo directo de los
estudiantes.
7. RECURSOS TÉCNICOS: RELACIÓN CON EL DOCENTE
FUNCIONES DEL EQUIPO
INTERDISCIPLINARIO
ÁMBITO SOCIO-
COMUNITARIO
RELACIÓN CON
EL ESTUDIANTE
CONTEXTO
SOCIO-FAMILIAR