Informe de mi primera visita guiada al Jardín de Niños

1. Informe de mi primera visita al Jardín de Niños
Mi primera visita fue en el Jardín de Niños ‘‘Rosa Agazzi’’ cuya clave es
30DJN0260N, la escuela es tipo federal, turno matutino, su horario es de 9:00am a
12:00pm, se encuentra localizado en la Col. Cazones de Poza Rica de Hidalgo,
Veracruz, los días 22, 23 y 24 del mes de Noviembre. El jardín está a cargo de la
Lic. Leslie Imelda Vázquez García y el plantel está integrado por seis docentes, una
maestra de educación física y un maestro de música.
Los tres días de mi estancia en el jardín fueron muy tranquilos. El primer día fuimos
recibidas por la directora del plantel, ella nos llevó hasta la dirección para poder
darnos la bienvenida y para presentarnos con las educadoras responsables de cada
aula, la directora nos asignó un salón con su respectiva educadora en donde
pasaríamos los tres días.
Fui asignada al salón de 3° grupo ''C'', entré con la educadora al salón y ella me
pidió mi instrumento de observación para mi primera visita, después los niños
comenzaron a llegar, la educadora me presentó con ellos llamándome ''nueva
maestra''.
Posteriormente se hizo un llamado para salir al patio de la escuela para participar
en la activación física la cual se lleva a cabo cada mañana, después de esto
volvimos al salón de clases.
La educadora comenzó a pasar lista de la siguiente forma, (fue lo único que pude
observar de acuerdo a este curso que realizaron los tres días)
La educadora les pidió a los niños que se pusieran de pie y que de un extremo del
salón se juntaran todos los niños y del otro todas las niñas, ella le pidió a los niños
que contaran cuántas niñas habían asistido a clases y a las niñas que contaran a
los niños, después de tener los resultados, la educadora les pidió que los sumaran
y así hicieron, conforme iban contando, ella les pedía que identificaran el resultado
en unos números que tenía pegados en la pared, arriba del pizarrón. Después de
esto, la educadora les pidió que le dijeran la fecha y ahí pude darme cuenta de que
ellos también tienen conocimiento de los números mayores a 10.

2. En el transcurso del día hasta llegar al receso, los niños estaban viendo el tema de
los fenómenos naturales, donde ellos también tenían conocimientos sobre el tema.
La educadora me informó que los niños se quedarían hasta el receso y que sus
papás irían a recogerlos ya que ella se retiraría por una cita médica, así que me
quedé lo que faltaba de la jornada en otro salón, al cual, la directora me integró.
En este salón también pude ver en una clase de música que tuvieron los niños, que
el maestro les hacía practicar el conteo dibujándoles notas musicales en el pizarrón
y pidiéndoles que las contaran, después les pedía que pasaran al pizarrón y
escribieran el número obtenido.
Terminamos el día haciéndole algunas entrevistas a la directora del plantel.
El segundo día fue muy tranquilo también, los niños llegaron y la educadora me
pidióllevarlos al salón de usos múltiples, ya que en su salón harían algunos cambios
en la electricidad y no sería adecuado para los niños, me pidió que llevara y
conectara un proyector, el cual ocuparía para poderle mostrar a los niños videos
sobre los fenómenos naturales.
Fue el tema que vieron durante toda la mañana antes de llegar al receso, ya que
después del receso saldrían al patio para poder tener un ensayo general de un
evento conmemorativo sobre el 20 de Noviembre que se llevaría a cabo el día
viernes.
Al siguiente día fue el esperado evento, donde todo salió muy bien, la educadora
me dejaba momentos sola a cargo de los niños.
Fue una bonita experiencia, me gustó porque no solamente fuimos de visita para
observación, sino que pudimos sentirnos parte porque los niños te hacen parte.