Presentación dirigida a los padres de alumnos de una Escuela Infantil sobre la importancia del juego en el desarrollo madurativo.

1. LA IMPORTANCIA
DE JUGAR

2. YA EN EL S.XVI…
Michel de Montaigne (filósofo,
escritor y humanista del
Renacimiento) afirmó:
“…los juegos infantiles no son
tales juegos, sino sus más
serias actividades.”

3. LA CONVENCIÓN DE LOS
DERECHOS DEL NIÑO,
ART. 31
Reconoce el derecho al niño
al descanso y al
esparcimiento, al juego y a las
actividades propias de su
edad…

4. JUGAR ES LA ACTIVIDAD
QUE LO ABARCA TODO…
El niño no sabe separar el
juego del resto de su vida,
de su rutina.
Constituye su opción
principal.

5. EL JUEGO ES EL LENGUAJE
MISMO DE LOS NIÑOS…

6. ..Y MEDIANTE ÉSTE
aprenden
Se
relacionan
con el medio
comprenden

8. EL JUEGO CUMPLE
UNAS FUNCIONES
MUY IMPORTANTES:
funciones

9. .
 A través de él se comunican
con su entorno.
 Adquieren mayor destreza en
sus habilidades.
 Desarrolla sus capacidades
cognoscitivas y cognitivas.

10. Favorece las relaciones
afectivo-sociales.
 Contribuye a desarrollar la
imaginación y la creatividad.
 Les ayuda a expresar su
emociones.

11. ASÍ PUES ES VITAL EN EL
DESARROLLO DE LOS
ASPECTOS:
social
intelectual
emocional

12. EN DEFINITIVA LOS
NIÑOS CRECEN A
TRAVÉS DEL JUEGO
crecen

13. EL JUEGO DE 0 A 2
AÑOS
o Al niño le aporta seguridad
que su cuidador esté cerca y
lo observe.

14. El bebé irá expresando sus
necesidades
Mediante gestos, actitudes
y contactos visuales.
Al ser correspondido…

15. SE PRODUCE UN
INTERCAMBIO AFECTIVO

16. Estimulación
Motivación
Experimenta
ción

17. LOS JUGUETES
 El juguete es el medio que se
utiliza para jugar…
Cualquier objeto doméstico
que no entrañe peligro para el
bebé puede ser un JUGUETE

18. JUGUETES
PELOTA
PELUCHE
CUENTO
CUCHARA
SABANITA
SONAJERO

19. EL JUEGO DE 2-6 AÑOS
 A esta edad se desenvuelven
con soltura en lugares
conocidos.
 Aparece el la
imitación.
 Aunque todavía necesita la
presencia del adulto, cada vez es
más independiente en el juego.
Juego
simbólico

20. EL
JUEGO
Abarca
más
espacio y
tiempo
Está
más
definido
Interactúa
con sus
iguales
Juegos de
reglas
Juegos de
construcción

21. o “Que los padres jueguen con
los niños es perfecto si
realmente los padres quieren
jugar, sin fingir ni sentirse
obligado. Pero tengamos
presente que la verdadera
necesidad del niño es jugar
con otros niños libremente…”
o Francesco Tonucci

23. OLIVIA AMO NAVARRO
C.S. EDUCACIÓN INFANTIL 2º CURSO