Presentaciones de Redes semánticas, diseñadas por Adriana Montes de Oca estudiante de Diseño y Desarrollo Instruccional, para el taller de Integración, Clase Virtual EUS-RCO. Profa Licda MSc OLy Mar Valenzuela UCV

1. UNIVERSIDAD CENTRAL DE VENEZUELA
FACULTAD DE HUMANIDADES Y EDUCACION
ESCUELA DE EDUCACION
ESTUDIOS UNIVERSITARIOS SUPERVISADOS
PROFESORA: MSC. OLYMAR VALENZUELA
CATEDRA: DISEÑO DESARROLLO INSTRUCCIONAL
BACHILLER:
ADRIANA MONTES DE OCA
C:I: 18,996,283
PROFA.LICDA MSc,OLYMAR VALENZUELA
BARQUISIMETO, 18 DE OCTUBRE 2014

2. Vertebrado
SUBCLASE
Persona
EJEMPLAR
PEDRO
Boca
Dientes
Incisivo
Tiene-parte Tiene-parte
subclase

3. Es el estudio del sentido de las palabras, el lenguaje es
un medio de comunicación, la lengua es el instrumento de
la cual nos valemos para transmitir nuestras ideas, es
decir, transmitimos a cualquier persona nuestro deseo de
conseguir cierta cosa y esta persona lo comprende.
Es un modelo de estructura de conocimiento el cual
representa las relaciones mutuas entre conceptos, y así
poder hacer deducciones y adquirir los conocimientos,
también es conocido como un conjunto de ordenadores o de
equipos informáticos conectados entre si que puede
intercambiar información.

4.  Ayuda a los estudiantes a activar y desarrollar su conocimiento
previo estableciendo las relaciones dentro de un tema dado.
 Las relaciones mostradas pueden ser de clase, de propiedades,
o bien mostrar ejemplos.
 Representación visual de un concepto particular (estructuración
de la información en categorías).
 Los óvalos son usados para representar los conceptos y las
líneas con flechas y palabras escritas sobre ellas, las cuales
representan las relaciones de un ovalo con el otro y su contenido

5.  Nodo:
Un nodo es igual a un objeto, donde un
objeto puede ser representado por :
 Personas
 Animales
 Eventos
 Acciones
 Conceptos
 Atributos o características que identifican un
objeto

6. Representan relaciones conceptuales:
 Elementos con su clase: ES - UN
 Parte como un todo: TIENE - UN
Edgar Licenciado
ES – UN: El cual se usa para identificar que un
cierto nodo pertenece a una clase mayor de objeto.
TIENE – UN: Este tipo de arcos se utiliza para
identificar que un cierto nodo tiene ciertas
características o atributo o propiedad.
en
Educación
Profesión

7.  Estructurales:
* Instancia o ejemplar
* Subclase
* Tiene_parte
 Descriptivos:
* Propiedades: Profesión, color_cabello, etc
* Relaciones: Amigo_de, Padre_ de, etc
 Herencia:
Un nodo hereda las propiedades de los
conceptos a través de relaciones del tipo:
Subclase y Tipo_de.

8. Nodo +
ARCO
+ Nodo
Atributo
Objeto + + Valor

9. Vertebrado
SUBCLASE
Persona
EJEMPLAR
PEDRO
Boca
Dientes
Incisivo
Tiene-parte Tiene-parte
subclase

10. Pez
Animal completo
Rana
Agua
Tierra
Agua
Nodo
Jerárquico
Nodo
Clase
Ciclo_vida
Es_un

11. Respirar
Bien
Plumas
Huevos
Ave
Animal Pelo
Mamifero
Tigre
Carne
Ballena Mar
Piel
Puede
Tiene