SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 22
Construcción de Prontuarios  Objetivos Instruccionales Bernadette M. Delgado, Ph.D.
Componentes del Prontuario Oficial ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Encabezamiento y Significado del Código Numérico ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Horas Crédito y Requisitos Previos y co-requisitos ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Descripción de un Curso ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Elementos de la Descripción de un Curso ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object]
Objetivos del Curso ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Características de los Objetivos ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Bosquejo de contenido ,[object Object],[object Object],[object Object]
Estrategias Instruccionales ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Recursos Mínimos disponibles o requeridos ,[object Object],[object Object]
Estrategias de Evaluación ,[object Object],[object Object],[object Object]
Sistema de Calificación ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Bibliografía ,[object Object],[object Object],[object Object]
Ley 51 del 7 de junio de 1996 Ley de Servicios Educativos Integrales para Personas con Impedimentos ,[object Object],[object Object]
Objetivos Instruccionales
Objetivos del dominio cognoscitivo ,[object Object],[object Object],2. COMPRENSION explicar, refrasear 3. APLICACION calcular, resolver 4. ANALISIS clasificar, interpretar 5. SINTESIS diseñar, proponer 6. EVALUAR seleccionar, justificar Bloom & Krathwohl,  Taxonomy of Educational Objectives , 1984.
Objetivos del dominio afectivo ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Objetivos del dominio psicomotor ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Creación de objetivos instruccionales ,[object Object],[object Object],[object Object]
GRACIAS ,[object Object],[object Object]

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Ac fr ogdelymt9mxwcfhzu5ptywn7frrzzhmpy059j384myxflbsua2ajk-88cejhshajiomcksz...
Ac fr ogdelymt9mxwcfhzu5ptywn7frrzzhmpy059j384myxflbsua2ajk-88cejhshajiomcksz...Ac fr ogdelymt9mxwcfhzu5ptywn7frrzzhmpy059j384myxflbsua2ajk-88cejhshajiomcksz...
Ac fr ogdelymt9mxwcfhzu5ptywn7frrzzhmpy059j384myxflbsua2ajk-88cejhshajiomcksz...LorenniSueroFrancisc
 
Dosificación
DosificaciónDosificación
Dosificaciónmbulas
 
Formando en competencias planeacion (2)
Formando en competencias planeacion (2)Formando en competencias planeacion (2)
Formando en competencias planeacion (2)Liz Silva
 
Presentación de la impartición del curso
Presentación de la impartición del cursoPresentación de la impartición del curso
Presentación de la impartición del cursoCelina go?
 
Aprendizajes Esperados, Taxonomías, Análisis Didáctico y Organización del Apr...
Aprendizajes Esperados, Taxonomías, Análisis Didáctico y Organización del Apr...Aprendizajes Esperados, Taxonomías, Análisis Didáctico y Organización del Apr...
Aprendizajes Esperados, Taxonomías, Análisis Didáctico y Organización del Apr...Francisca Gomez
 
Curruculum por competencias
Curruculum por competenciasCurruculum por competencias
Curruculum por competenciasRaulEduardo23
 
Aprendizajes Esperados, Taxonomías, Análisis Didáctico y Organización del Apr...
Aprendizajes Esperados, Taxonomías, Análisis Didáctico y Organización del Apr...Aprendizajes Esperados, Taxonomías, Análisis Didáctico y Organización del Apr...
Aprendizajes Esperados, Taxonomías, Análisis Didáctico y Organización del Apr...Francisca Gomez
 
Guía para la elaboración de la planeación didáctica argumentada preescolar
Guía para la elaboración de la planeación didáctica argumentada preescolarGuía para la elaboración de la planeación didáctica argumentada preescolar
Guía para la elaboración de la planeación didáctica argumentada preescolarhugomedina36
 
13 organizacion y estructuracion curricular
13 organizacion y  estructuracion curricular13 organizacion y  estructuracion curricular
13 organizacion y estructuracion curricularAdalberto
 
monografia-completa-de-tecnicas-de-estudio-pdf
monografia-completa-de-tecnicas-de-estudio-pdfmonografia-completa-de-tecnicas-de-estudio-pdf
monografia-completa-de-tecnicas-de-estudio-pdfManuel Huertas Chávez
 
Guía para la elaboración de la planeación didáctica argumentada docente educa...
Guía para la elaboración de la planeación didáctica argumentada docente educa...Guía para la elaboración de la planeación didáctica argumentada docente educa...
Guía para la elaboración de la planeación didáctica argumentada docente educa...Fernando Santander
 
Presentación del curso Historia de la Psicología
Presentación del curso Historia de la PsicologíaPresentación del curso Historia de la Psicología
Presentación del curso Historia de la PsicologíaNombre Apellidos
 
M4 actividad 4.4.1 INTEGRACIÓN DE LOS INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN AL PROYECTO ...
M4 actividad 4.4.1 INTEGRACIÓN DE LOS INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN AL PROYECTO ...M4 actividad 4.4.1 INTEGRACIÓN DE LOS INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN AL PROYECTO ...
M4 actividad 4.4.1 INTEGRACIÓN DE LOS INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN AL PROYECTO ...José Antonio Sandoval Acosta
 
Las competencias en eduacion superior
Las competencias en eduacion superiorLas competencias en eduacion superior
Las competencias en eduacion superiorjulioZamoraGonzalez
 
Ambiente de aprendizaje (Area laboral)
Ambiente de aprendizaje (Area laboral)Ambiente de aprendizaje (Area laboral)
Ambiente de aprendizaje (Area laboral)samivon
 

La actualidad más candente (19)

Ac fr ogdelymt9mxwcfhzu5ptywn7frrzzhmpy059j384myxflbsua2ajk-88cejhshajiomcksz...
Ac fr ogdelymt9mxwcfhzu5ptywn7frrzzhmpy059j384myxflbsua2ajk-88cejhshajiomcksz...Ac fr ogdelymt9mxwcfhzu5ptywn7frrzzhmpy059j384myxflbsua2ajk-88cejhshajiomcksz...
Ac fr ogdelymt9mxwcfhzu5ptywn7frrzzhmpy059j384myxflbsua2ajk-88cejhshajiomcksz...
 
Dosificación
DosificaciónDosificación
Dosificación
 
Formando en competencias planeacion (2)
Formando en competencias planeacion (2)Formando en competencias planeacion (2)
Formando en competencias planeacion (2)
 
Planeación
PlaneaciónPlaneación
Planeación
 
Presentación de la impartición del curso
Presentación de la impartición del cursoPresentación de la impartición del curso
Presentación de la impartición del curso
 
Aprendizajes Esperados, Taxonomías, Análisis Didáctico y Organización del Apr...
Aprendizajes Esperados, Taxonomías, Análisis Didáctico y Organización del Apr...Aprendizajes Esperados, Taxonomías, Análisis Didáctico y Organización del Apr...
Aprendizajes Esperados, Taxonomías, Análisis Didáctico y Organización del Apr...
 
Curruculum por competencias
Curruculum por competenciasCurruculum por competencias
Curruculum por competencias
 
Aprendizajes Esperados, Taxonomías, Análisis Didáctico y Organización del Apr...
Aprendizajes Esperados, Taxonomías, Análisis Didáctico y Organización del Apr...Aprendizajes Esperados, Taxonomías, Análisis Didáctico y Organización del Apr...
Aprendizajes Esperados, Taxonomías, Análisis Didáctico y Organización del Apr...
 
Programa de didactica general
Programa de didactica generalPrograma de didactica general
Programa de didactica general
 
Guía para la elaboración de la planeación didáctica argumentada preescolar
Guía para la elaboración de la planeación didáctica argumentada preescolarGuía para la elaboración de la planeación didáctica argumentada preescolar
Guía para la elaboración de la planeación didáctica argumentada preescolar
 
13 organizacion y estructuracion curricular
13 organizacion y  estructuracion curricular13 organizacion y  estructuracion curricular
13 organizacion y estructuracion curricular
 
monografia-completa-de-tecnicas-de-estudio-pdf
monografia-completa-de-tecnicas-de-estudio-pdfmonografia-completa-de-tecnicas-de-estudio-pdf
monografia-completa-de-tecnicas-de-estudio-pdf
 
Guía para la elaboración de la planeación didáctica argumentada docente educa...
Guía para la elaboración de la planeación didáctica argumentada docente educa...Guía para la elaboración de la planeación didáctica argumentada docente educa...
Guía para la elaboración de la planeación didáctica argumentada docente educa...
 
Form Dist Uned
Form Dist UnedForm Dist Uned
Form Dist Uned
 
Cómo elaborar el Programa de Asignaturas, Seminarios o Talleres
Cómo elaborar el Programa de Asignaturas, Seminarios o Talleres Cómo elaborar el Programa de Asignaturas, Seminarios o Talleres
Cómo elaborar el Programa de Asignaturas, Seminarios o Talleres
 
Presentación del curso Historia de la Psicología
Presentación del curso Historia de la PsicologíaPresentación del curso Historia de la Psicología
Presentación del curso Historia de la Psicología
 
M4 actividad 4.4.1 INTEGRACIÓN DE LOS INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN AL PROYECTO ...
M4 actividad 4.4.1 INTEGRACIÓN DE LOS INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN AL PROYECTO ...M4 actividad 4.4.1 INTEGRACIÓN DE LOS INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN AL PROYECTO ...
M4 actividad 4.4.1 INTEGRACIÓN DE LOS INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN AL PROYECTO ...
 
Las competencias en eduacion superior
Las competencias en eduacion superiorLas competencias en eduacion superior
Las competencias en eduacion superior
 
Ambiente de aprendizaje (Area laboral)
Ambiente de aprendizaje (Area laboral)Ambiente de aprendizaje (Area laboral)
Ambiente de aprendizaje (Area laboral)
 

Similar a Construcción Prontuarios Objetivos

Fases y productos del diseño curricular por competencias
Fases y productos del diseño curricular por competencias Fases y productos del diseño curricular por competencias
Fases y productos del diseño curricular por competencias Eysel Adolfo Chong
 
Relación de las competencias y la planeación didáctica.pptx
Relación de las competencias y la planeación didáctica.pptxRelación de las competencias y la planeación didáctica.pptx
Relación de las competencias y la planeación didáctica.pptxZairaBocanegra
 
El sílabos
El sílabosEl sílabos
El sílaboswasho
 
Presentación_DESCRIPTORES_30.05.2022 (1).pptx
Presentación_DESCRIPTORES_30.05.2022 (1).pptxPresentación_DESCRIPTORES_30.05.2022 (1).pptx
Presentación_DESCRIPTORES_30.05.2022 (1).pptxssuserbbdf96
 
Recomendaciones para la redacción de resultados de aprendizaje
Recomendaciones para la redacción de resultados de aprendizajeRecomendaciones para la redacción de resultados de aprendizaje
Recomendaciones para la redacción de resultados de aprendizajeAlfredo Prieto Martín
 
Guía Para Cursos Apoyados en Tecnología (SAVIO)
Guía Para Cursos Apoyados en Tecnología (SAVIO)Guía Para Cursos Apoyados en Tecnología (SAVIO)
Guía Para Cursos Apoyados en Tecnología (SAVIO)Joaquin Lara Sierra
 
plncn ddctc rgmntd
plncn ddctc rgmntdplncn ddctc rgmntd
plncn ddctc rgmntddiplocaldoc
 
ensenyar_y_aprender.pdf
ensenyar_y_aprender.pdfensenyar_y_aprender.pdf
ensenyar_y_aprender.pdfAndreaMazo11
 
Evaluación escrita
Evaluación escritaEvaluación escrita
Evaluación escritaChurro Celis
 
resumen ejecutivo para un buen trabajo de investigacion
resumen ejecutivo para un buen trabajo de investigacionresumen ejecutivo para un buen trabajo de investigacion
resumen ejecutivo para un buen trabajo de investigacionErickAlbertoGmez
 
INSTRUMENTOS PEDAGÓGICOS ESPOCH 2013
INSTRUMENTOS PEDAGÓGICOS ESPOCH 2013INSTRUMENTOS PEDAGÓGICOS ESPOCH 2013
INSTRUMENTOS PEDAGÓGICOS ESPOCH 2013WILSON VELASTEGUI
 
Programa de ciencias naturales media
Programa de ciencias naturales mediaPrograma de ciencias naturales media
Programa de ciencias naturales mediaAdalberto
 
Programa de ciencias naturales media
Programa de ciencias naturales mediaPrograma de ciencias naturales media
Programa de ciencias naturales mediaAdalberto
 
Noris teorías y práctica didáctica planeam.
Noris teorías y práctica didáctica planeam.Noris teorías y práctica didáctica planeam.
Noris teorías y práctica didáctica planeam.guest37b180
 
Noris teorías y práctica didáctica planeam.
Noris teorías y práctica didáctica planeam.Noris teorías y práctica didáctica planeam.
Noris teorías y práctica didáctica planeam.guest37b180
 
Noris teorías y práctica didáctica planeam.
Noris teorías y práctica didáctica planeam.Noris teorías y práctica didáctica planeam.
Noris teorías y práctica didáctica planeam.guest37b180
 
Noris teorías y práctica didáctica planeam.
Noris teorías y práctica didáctica planeam.Noris teorías y práctica didáctica planeam.
Noris teorías y práctica didáctica planeam.guest37b180
 

Similar a Construcción Prontuarios Objetivos (20)

Programas de Estudios
Programas de EstudiosProgramas de Estudios
Programas de Estudios
 
Fases y productos del diseño curricular por competencias
Fases y productos del diseño curricular por competencias Fases y productos del diseño curricular por competencias
Fases y productos del diseño curricular por competencias
 
Relación de las competencias y la planeación didáctica.pptx
Relación de las competencias y la planeación didáctica.pptxRelación de las competencias y la planeación didáctica.pptx
Relación de las competencias y la planeación didáctica.pptx
 
El sílabos
El sílabosEl sílabos
El sílabos
 
Presentación_DESCRIPTORES_30.05.2022 (1).pptx
Presentación_DESCRIPTORES_30.05.2022 (1).pptxPresentación_DESCRIPTORES_30.05.2022 (1).pptx
Presentación_DESCRIPTORES_30.05.2022 (1).pptx
 
Recomendaciones para la redacción de resultados de aprendizaje
Recomendaciones para la redacción de resultados de aprendizajeRecomendaciones para la redacción de resultados de aprendizaje
Recomendaciones para la redacción de resultados de aprendizaje
 
Documento importante para llenar la evaluacion
Documento importante para llenar la  evaluacionDocumento importante para llenar la  evaluacion
Documento importante para llenar la evaluacion
 
Guía Para Cursos Apoyados en Tecnología (SAVIO)
Guía Para Cursos Apoyados en Tecnología (SAVIO)Guía Para Cursos Apoyados en Tecnología (SAVIO)
Guía Para Cursos Apoyados en Tecnología (SAVIO)
 
plncn ddctc rgmntd
plncn ddctc rgmntdplncn ddctc rgmntd
plncn ddctc rgmntd
 
ensenyar_y_aprender.pdf
ensenyar_y_aprender.pdfensenyar_y_aprender.pdf
ensenyar_y_aprender.pdf
 
Evaluación escrita
Evaluación escritaEvaluación escrita
Evaluación escrita
 
resumen ejecutivo para un buen trabajo de investigacion
resumen ejecutivo para un buen trabajo de investigacionresumen ejecutivo para un buen trabajo de investigacion
resumen ejecutivo para un buen trabajo de investigacion
 
INSTRUMENTOS PEDAGÓGICOS ESPOCH 2013
INSTRUMENTOS PEDAGÓGICOS ESPOCH 2013INSTRUMENTOS PEDAGÓGICOS ESPOCH 2013
INSTRUMENTOS PEDAGÓGICOS ESPOCH 2013
 
Final lic tobar
Final lic tobarFinal lic tobar
Final lic tobar
 
Programa de ciencias naturales media
Programa de ciencias naturales mediaPrograma de ciencias naturales media
Programa de ciencias naturales media
 
Programa de ciencias naturales media
Programa de ciencias naturales mediaPrograma de ciencias naturales media
Programa de ciencias naturales media
 
Noris teorías y práctica didáctica planeam.
Noris teorías y práctica didáctica planeam.Noris teorías y práctica didáctica planeam.
Noris teorías y práctica didáctica planeam.
 
Noris teorías y práctica didáctica planeam.
Noris teorías y práctica didáctica planeam.Noris teorías y práctica didáctica planeam.
Noris teorías y práctica didáctica planeam.
 
Noris teorías y práctica didáctica planeam.
Noris teorías y práctica didáctica planeam.Noris teorías y práctica didáctica planeam.
Noris teorías y práctica didáctica planeam.
 
Noris teorías y práctica didáctica planeam.
Noris teorías y práctica didáctica planeam.Noris teorías y práctica didáctica planeam.
Noris teorías y práctica didáctica planeam.
 

Más de orengomoises

uso de las redes sociales en el proceso de enseñanza y aprendizaje
uso de las redes sociales en el proceso de enseñanza y aprendizajeuso de las redes sociales en el proceso de enseñanza y aprendizaje
uso de las redes sociales en el proceso de enseñanza y aprendizajeorengomoises
 
Datos de los egresados del departamento de física del rum octubre 2011
Datos de los egresados del departamento de física del rum octubre 2011Datos de los egresados del departamento de física del rum octubre 2011
Datos de los egresados del departamento de física del rum octubre 2011orengomoises
 
Aspectos experimentales-neutrinos supraluminales3
Aspectos experimentales-neutrinos supraluminales3Aspectos experimentales-neutrinos supraluminales3
Aspectos experimentales-neutrinos supraluminales3orengomoises
 
Opera neuvel de-cern
Opera neuvel de-cernOpera neuvel de-cern
Opera neuvel de-cernorengomoises
 
Presentation neutrinosdrsamuelsantana
Presentation neutrinosdrsamuelsantanaPresentation neutrinosdrsamuelsantana
Presentation neutrinosdrsamuelsantanaorengomoises
 
Haciendo y corrigiendo pruebas con flubaroo y google forms
Haciendo y corrigiendo pruebas con flubaroo y google formsHaciendo y corrigiendo pruebas con flubaroo y google forms
Haciendo y corrigiendo pruebas con flubaroo y google formsorengomoises
 
Navegando en la internet para aprender
Navegando en la internet para aprenderNavegando en la internet para aprender
Navegando en la internet para aprenderorengomoises
 
Los estudiantes son mis fanáticos taller de facebook v2003
Los estudiantes son mis fanáticos taller de facebook v2003Los estudiantes son mis fanáticos taller de facebook v2003
Los estudiantes son mis fanáticos taller de facebook v2003orengomoises
 
Mi maletín de herramientas tecnológicas (mht)v2
Mi maletín de herramientas tecnológicas (mht)v2Mi maletín de herramientas tecnológicas (mht)v2
Mi maletín de herramientas tecnológicas (mht)v2orengomoises
 
Mi maletín de herramientas tecnológicas (mht)
Mi maletín de herramientas tecnológicas (mht)Mi maletín de herramientas tecnológicas (mht)
Mi maletín de herramientas tecnológicas (mht)orengomoises
 
Informe presupuesto A&C 2008-09
Informe presupuesto A&C 2008-09Informe presupuesto A&C 2008-09
Informe presupuesto A&C 2008-09orengomoises
 
Centro de Redacción Español
Centro de Redacción EspañolCentro de Redacción Español
Centro de Redacción Españolorengomoises
 
Assessmentt Report A&C To Msche Final
Assessmentt Report A&C To Msche FinalAssessmentt Report A&C To Msche Final
Assessmentt Report A&C To Msche Finalorengomoises
 
Presentacion Investigacion Ac2008
Presentacion Investigacion Ac2008Presentacion Investigacion Ac2008
Presentacion Investigacion Ac2008orengomoises
 
Principales Trastornos Psicologicos
Principales Trastornos PsicologicosPrincipales Trastornos Psicologicos
Principales Trastornos Psicologicosorengomoises
 
Trastornos Psicologicos
Trastornos PsicologicosTrastornos Psicologicos
Trastornos Psicologicosorengomoises
 

Más de orengomoises (20)

uso de las redes sociales en el proceso de enseñanza y aprendizaje
uso de las redes sociales en el proceso de enseñanza y aprendizajeuso de las redes sociales en el proceso de enseñanza y aprendizaje
uso de las redes sociales en el proceso de enseñanza y aprendizaje
 
Datos de los egresados del departamento de física del rum octubre 2011
Datos de los egresados del departamento de física del rum octubre 2011Datos de los egresados del departamento de física del rum octubre 2011
Datos de los egresados del departamento de física del rum octubre 2011
 
Aspectos experimentales-neutrinos supraluminales3
Aspectos experimentales-neutrinos supraluminales3Aspectos experimentales-neutrinos supraluminales3
Aspectos experimentales-neutrinos supraluminales3
 
Opera neuvel de-cern
Opera neuvel de-cernOpera neuvel de-cern
Opera neuvel de-cern
 
Presentation neutrinosdrsamuelsantana
Presentation neutrinosdrsamuelsantanaPresentation neutrinosdrsamuelsantana
Presentation neutrinosdrsamuelsantana
 
Haciendo y corrigiendo pruebas con flubaroo y google forms
Haciendo y corrigiendo pruebas con flubaroo y google formsHaciendo y corrigiendo pruebas con flubaroo y google forms
Haciendo y corrigiendo pruebas con flubaroo y google forms
 
Navegando en la internet para aprender
Navegando en la internet para aprenderNavegando en la internet para aprender
Navegando en la internet para aprender
 
Los estudiantes son mis fanáticos taller de facebook v2003
Los estudiantes son mis fanáticos taller de facebook v2003Los estudiantes son mis fanáticos taller de facebook v2003
Los estudiantes son mis fanáticos taller de facebook v2003
 
Mi maletín de herramientas tecnológicas (mht)v2
Mi maletín de herramientas tecnológicas (mht)v2Mi maletín de herramientas tecnológicas (mht)v2
Mi maletín de herramientas tecnológicas (mht)v2
 
Mi maletín de herramientas tecnológicas (mht)
Mi maletín de herramientas tecnológicas (mht)Mi maletín de herramientas tecnológicas (mht)
Mi maletín de herramientas tecnológicas (mht)
 
GEOL-retencion
GEOL-retencionGEOL-retencion
GEOL-retencion
 
Informe presupuesto A&C 2008-09
Informe presupuesto A&C 2008-09Informe presupuesto A&C 2008-09
Informe presupuesto A&C 2008-09
 
Centro de Redacción Español
Centro de Redacción EspañolCentro de Redacción Español
Centro de Redacción Español
 
Assessmentt Report A&C To Msche Final
Assessmentt Report A&C To Msche FinalAssessmentt Report A&C To Msche Final
Assessmentt Report A&C To Msche Final
 
Presentacion Investigacion Ac2008
Presentacion Investigacion Ac2008Presentacion Investigacion Ac2008
Presentacion Investigacion Ac2008
 
Web 2.0 Tools
Web 2.0 ToolsWeb 2.0 Tools
Web 2.0 Tools
 
Chapter5
Chapter5Chapter5
Chapter5
 
Principales Trastornos Psicologicos
Principales Trastornos PsicologicosPrincipales Trastornos Psicologicos
Principales Trastornos Psicologicos
 
Terapias
TerapiasTerapias
Terapias
 
Trastornos Psicologicos
Trastornos PsicologicosTrastornos Psicologicos
Trastornos Psicologicos
 

Último

VOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMAL
VOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMALVOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMAL
VOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMALEDUCCUniversidadCatl
 
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptx
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptxPPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptx
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptxOscarEduardoSanchezC
 
c3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptx
c3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptxc3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptx
c3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptxMartín Ramírez
 
c3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptx
c3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptxc3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptx
c3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptxMartín Ramírez
 
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptxOLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptxjosetrinidadchavez
 
Análisis de la Implementación de los Servicios Locales de Educación Pública p...
Análisis de la Implementación de los Servicios Locales de Educación Pública p...Análisis de la Implementación de los Servicios Locales de Educación Pública p...
Análisis de la Implementación de los Servicios Locales de Educación Pública p...Baker Publishing Company
 
CIENCIAS NATURALES 4 TO ambientes .docx
CIENCIAS NATURALES 4 TO  ambientes .docxCIENCIAS NATURALES 4 TO  ambientes .docx
CIENCIAS NATURALES 4 TO ambientes .docxAgustinaNuez21
 
Procesos Didácticos en Educación Inicial .pptx
Procesos Didácticos en Educación Inicial .pptxProcesos Didácticos en Educación Inicial .pptx
Procesos Didácticos en Educación Inicial .pptxMapyMerma1
 
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...fcastellanos3
 
La Función tecnológica del tutor.pptx
La  Función  tecnológica  del tutor.pptxLa  Función  tecnológica  del tutor.pptx
La Función tecnológica del tutor.pptxJunkotantik
 
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdf
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdfFundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdf
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdfsamyarrocha1
 
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO 2024 MINEDU
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO  2024 MINEDUFICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO  2024 MINEDU
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO 2024 MINEDUgustavorojas179704
 
TRIPTICO-SISTEMA-MUSCULAR. PARA NIÑOS DE PRIMARIA
TRIPTICO-SISTEMA-MUSCULAR. PARA NIÑOS DE PRIMARIATRIPTICO-SISTEMA-MUSCULAR. PARA NIÑOS DE PRIMARIA
TRIPTICO-SISTEMA-MUSCULAR. PARA NIÑOS DE PRIMARIAAbelardoVelaAlbrecht1
 
TEST DE RAVEN es un test conocido para la personalidad.pdf
TEST DE RAVEN es un test conocido para la personalidad.pdfTEST DE RAVEN es un test conocido para la personalidad.pdf
TEST DE RAVEN es un test conocido para la personalidad.pdfDannyTola1
 
Uses of simple past and time expressions
Uses of simple past and time expressionsUses of simple past and time expressions
Uses of simple past and time expressionsConsueloSantana3
 
programa dia de las madres 10 de mayo para evento
programa dia de las madres 10 de mayo  para eventoprograma dia de las madres 10 de mayo  para evento
programa dia de las madres 10 de mayo para eventoDiegoMtsS
 

Último (20)

VOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMAL
VOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMALVOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMAL
VOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMAL
 
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptx
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptxPPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptx
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptx
 
c3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptx
c3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptxc3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptx
c3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptx
 
c3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptx
c3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptxc3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptx
c3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptx
 
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptxOLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
 
PPTX: La luz brilla en la oscuridad.pptx
PPTX: La luz brilla en la oscuridad.pptxPPTX: La luz brilla en la oscuridad.pptx
PPTX: La luz brilla en la oscuridad.pptx
 
Análisis de la Implementación de los Servicios Locales de Educación Pública p...
Análisis de la Implementación de los Servicios Locales de Educación Pública p...Análisis de la Implementación de los Servicios Locales de Educación Pública p...
Análisis de la Implementación de los Servicios Locales de Educación Pública p...
 
CIENCIAS NATURALES 4 TO ambientes .docx
CIENCIAS NATURALES 4 TO  ambientes .docxCIENCIAS NATURALES 4 TO  ambientes .docx
CIENCIAS NATURALES 4 TO ambientes .docx
 
Unidad 3 | Teorías de la Comunicación | MCDI
Unidad 3 | Teorías de la Comunicación | MCDIUnidad 3 | Teorías de la Comunicación | MCDI
Unidad 3 | Teorías de la Comunicación | MCDI
 
Procesos Didácticos en Educación Inicial .pptx
Procesos Didácticos en Educación Inicial .pptxProcesos Didácticos en Educación Inicial .pptx
Procesos Didácticos en Educación Inicial .pptx
 
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
 
Power Point: "Defendamos la verdad".pptx
Power Point: "Defendamos la verdad".pptxPower Point: "Defendamos la verdad".pptx
Power Point: "Defendamos la verdad".pptx
 
La Función tecnológica del tutor.pptx
La  Función  tecnológica  del tutor.pptxLa  Función  tecnológica  del tutor.pptx
La Función tecnológica del tutor.pptx
 
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdf
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdfFundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdf
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdf
 
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO 2024 MINEDU
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO  2024 MINEDUFICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO  2024 MINEDU
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO 2024 MINEDU
 
TRIPTICO-SISTEMA-MUSCULAR. PARA NIÑOS DE PRIMARIA
TRIPTICO-SISTEMA-MUSCULAR. PARA NIÑOS DE PRIMARIATRIPTICO-SISTEMA-MUSCULAR. PARA NIÑOS DE PRIMARIA
TRIPTICO-SISTEMA-MUSCULAR. PARA NIÑOS DE PRIMARIA
 
TEST DE RAVEN es un test conocido para la personalidad.pdf
TEST DE RAVEN es un test conocido para la personalidad.pdfTEST DE RAVEN es un test conocido para la personalidad.pdf
TEST DE RAVEN es un test conocido para la personalidad.pdf
 
Uses of simple past and time expressions
Uses of simple past and time expressionsUses of simple past and time expressions
Uses of simple past and time expressions
 
programa dia de las madres 10 de mayo para evento
programa dia de las madres 10 de mayo  para eventoprograma dia de las madres 10 de mayo  para evento
programa dia de las madres 10 de mayo para evento
 
VISITA À PROTEÇÃO CIVIL _
VISITA À PROTEÇÃO CIVIL                  _VISITA À PROTEÇÃO CIVIL                  _
VISITA À PROTEÇÃO CIVIL _
 

Construcción Prontuarios Objetivos