Programa de Formación Gerencial Lasallista - Marta Hernandez
Presentación psicodrama
1. COMO DIRIGIR UN PSICODRAMA EN
EL AULA
(ROBERT C. HAWLEY)
EL PROCESO DE ENSEÑANZA / APRENDIZAJE
CON PSICODRAMA
2. QUE ES EL PSICODRAMA
Método para conocer a fondo la verdad del alma a
través de la acción, se utiliza para coordinar grupos,
puede ser definida como la ciencia de las relaciones
interpersonales.
3. EL PROCESO DE ENSEÑANZA Y
APRENDIZAJE CON PSICODRAMA
ENSEÑANZA APRENDIZAJE
La enseñanza como transmisión de El aprendizaje es el proceso de
conocimientos se basa en adquisición de conocimientos,
la percepción y la participación. habilidades, valores y actitudes,
mediante el estudio, la enseñanza o la
experiencia.
4. SECUENCIA DE LOS OBJETIVOS
Para usar psicodrama o cualquier otra técnica de enseñanza
efectiva el maestro debe crear un ambiente apropiado en el salón
de clases.
Intercambio de información e investigación.
5.
6. ORIENTACIÓN
CONSTRUCCIÓN DE LA ADQUISICIÓN DE
COMUNIDAD MOTIVACIONES
EN EL AULA
FOMENTAR LA EXPLORACIÓN DE
COMUNICACIÓN BÚSQUEDA DE VALORES
ABIERTA INFORMACIÓN,
RECOPILACIÓN Y
PARTICIPACIÓN
7. DOCENTE ESTUDIANTE
Orientador y guía manejo de Participativo debe tener misión y
didáctica manejo de valores. visión crear un proyecto de vida.
8. Para que sea posible llevar un
buen ambiente en clase, en el
cual tanto el estudiantes y
docentes participen de forma
activa, es necesario el
psicodrama en el aula.
9. GRACIAS
Por :
Luisa Fernanda García
Paola A Buitrago.
Tecnologías de la información
Profesora : Sandra