El documento discute el efecto de las herramientas tecnológicas en los estudiantes. Señala que si bien la tecnología puede ser una herramienta útil para apoyar el aprendizaje, los estudiantes a menudo la usan como una solución fácil en lugar de leer o analizar la información por sí mismos. Esto ha dado lugar a un descuido del aprendizaje real. La conclusión es que la tecnología debe usarse para facilitar y mejorar el aprendizaje, no para reemplazarlo, y que los estud