Este documento presenta una psicoeducación para estudiantes sobre el acoso escolar y ciberacoso. Explica que el acoso implica hostigamiento físico, verbal o psicológico repetido entre estudiantes. Identifica a los diferentes actores que pueden participar en el acoso y las consecuencias negativas como el suicidio. Finalmente, propone una actividad reflexiva basada en una película para analizar los roles y cómo prevenir el acoso.
3. Primero algunos conceptos…
ACOSO ESCOLAR
Cualquier forma de maltrato
u hostigamiento físico,
verbal o psicológico que se
produce entre niños y
jóvenes en edad escolar de
forma reiterada a lo largo
del tiempo en la escuela o el
colegio.
CIBER ACOSO
Es un tipo de acoso que se
vale de medios tecnológicos
y de comunicación para el
hostigamiento de una
persona.
PSICOEDUCACIÓN_ ALUMNOS
Hostigar o ser objeto de hostigamiento durante dos veces a la
semana por un período de dos semana en la escuela o por
medios tecnológico/ comunicación es acoso.
8. Cine reflexión
PSICOEDUCACIÓN_ ALUMNOS
Víctima Acosador Amiga
¿?
Compañeras
¿?
Novio
¿?
¿Qué pudo haber
hecho para
defenderse?
¿Por qué crees
que se “dejaba”
maltratar?
¿Puedo haber
hecho algo
diferente?
¿Porqué actuaba
así ?
¿Qué crees que
provocará que
fuera hostil y
violenta?
¿Porqué se
dejaba influir
en contra de
su amiga?
¿Qué pido
hacer
diferente?
¿Porqué apoyaban
a la agresora?
¿Cómo podrían
haber cambiado la
situación?
¿Pudo haber
ayudado de
alguna forma?
¿Cómo podría
haberse dado
cuenta que algo
le pasaba a su
novia?
9. Tipos de acoso escolar y ciber acoso
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