Planes de mejora para un centro educativo

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PLANES DE MEJORA
Ámbito educativo: Impulsar la acción tutorial individual y de grupo como instrumento esencial para llevar a cabo la orientación educativa y
profesional, así como las diversificaciones y adaptacionescurriculares de los alumnos.
Nº Acción Temporalización
1 Reunión con la herramienta “Colaborate” con la tutoría 1 trimestre Martes 10-11hrs
2 Reunión con el equipo educativo de la tutoría Semanal Jueves 11-12hrs
3 Reunión con la orientadora para tratar aquellos casos de nuestra tutoría que consideremos A demanda Miércoles 9-10hrs
Ámbito profesorado: Potenciar el trabajo en equipo de los profesores a través de los departamentos y la formación de equipos de ciclo y de etapa.
Nº Acción Temporalización
1 “Tutorización de acogida” por parte de los profesores del centro a los nuevos que lleguen Septiembre
2 Foro común por departamentos para plantear trabajos en común Curso
3 Reuniones de áreas para prevenir el absentismo 1 trimestre Lunes 9-10hres
Curso tutorizado: “El desarrollo de la función directiva”.

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PLANES DE MEJORA
Ámbito proceso enseñanza-aprendizaje: Hacer de la evaluación, tanto por parte del profesorado como del alumnado, un verdadero análisis de
todo proceso educativo en general y de cada alumno en particular y, a su vez, hacer de la evaluación un instrumento de motivación y autoestima.
Nº Acción Temporalización
1 Basar la evaluación en rúbricas, diseñarlas con los propios alumnos Curso
2 Que cada alumno trabaje con su propio libro de calificaciones Curso
3 Utilizar insignias para las tareas de los alumnos Curso
Ámbito organización del centro: Mantener relaciones de colaboración y apoyo con otras instituciones tanto educativas como sociales, culturales,
laborales, etc.
Nº Acción Temporalización
1 Comunicar a los medios de comunicación locales los principales acontecimientos del centro (jornadas,
eventos, cursos, etc.)
Curso
2 Acudir a las emisoras locales para dar a conocer los Ciclos Formativos que oferta el centro Curso
3 Reunión trimestral con el enlace de la Consejería en el centro 1 trimestr
Curso tutorizado: “El desarrollo de la función directiva”.

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PLANES DE MEJORA
Ámbito educativo: Plan de acción tutorial para la prevención del abandono en la educación a distancia.
Nº Acción Temporalización
1 Los tutores mandarán mensajes a aquellos alumnos que una pasada la fecha de entrega, no hayan
entregado la tarea
Fin de
plazos
2 Además del mensaje, a aquellos alumnos con poca o nula actividad en el aula, se les llamará por teléfono
animándoles a conectar con el curso
1 trimest
3 Grabación de vídeo tutoriales a principio de curso mostrando cómo moverse por el aula virtual Septiembre
Ámbito del profesorado: llevar a cabo en colaboración con el CEP “Formación en centros”, con minitalleres llevados a cabo por profesores del
propio centro
Nº Acción Temporalización
1 Aprendiendo Excel 20 Septiembre 2hrs
2 Cómo hacer vídeos de calidad 15 Diciembre 2hrs
3 La rúbrica como herramienta de evaluación 8 Febrero 1hr
4 Diseñando tareas 12 Abril 2hrs
5 La herramienta “Elluminate” 10 Junio 2hrs

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Curso tutorizado: “El desarrollo de la función directiva”.