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MCM y MCD
Máximo común divisor: MCD
• MAXIMO COMUN DIVISOR de dos o más números, es el mayor de
los divisores comunes.
Se forma tomando los factores comunes a todos los números con
el menor exponente que presenten.
Ejemplo: Hallar el MCD de los números 18 y 24
Factorizamos los números:
18 = 2.32
24 = 23
.3
Tomamos los factores comunes ( 2 y 3 ) con el menor exponente
que presente cada uno ( 1 y 1 respectivamente )
Luego: MCD (18,24) = 2.3 = 6
• El 6 es el mayor de los divisores que tienen en común.
MCD• Verificamos la solución:
• Factorizamos los números:
18 = 2.32
24 = 23
.3
Los divisores de 18 son { 1, 2, 3, 6, 9, 18 }
Los divisores de 24 son { 1, 2, 3, 4, 6, 8, 12, 24 }
• Los divisores comunes son { 1, 2, 3, 6 }
• El 6 es el mayor de los divisores que tienen en común.
MCD
• Ejemplo práctico:
• Dos cuerdas miden 18 y 24 cm. Y deseamos cortarlas
en trozos de igual longitud, siendo ésta la mayor posible.
Hallamos el mcd de los números 18 y 24
Como ya hemos visto es 6, el mayor de los divisores
comunes.
• Dividimos 18:6 = 3 trozos se obtienen de la cuerda de
18 cm
• Dividimos 24:6 = 4 trozos se obtienen de la cuerda de
24 cm
• En total tendremos 3+4 = 7 trozos de 6 cm cada uno.
• Otro ejemplo práctico:
• Tres libros tienen 120, 150 y 180 párrafos cada uno. Deseamos
cortarlos y formar fascículos con la misma cantidad de hojas cada
uno, de forma que esa cantidad sea la mayor posible.
Hallamos el mcd de los números 120, 150 y 180
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• Dividimos 150:30 = 5 fascículos de 30 párrafos cada uno.
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Mínimo común múltiplo: MCM
• MINIMO COMUN MULTIPLO de dos o más números, es el menor
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Se forma tomando los factores comunes y no comunes a todos los
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• Ejemplo: Hallar el MCM de los números 18 y 24
• Factorizamos los números:
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• Tomamos los factores comunes ( 2 y 3 ) con el mayor exponente
que presente cada uno ( 3 y 2 respectivamente ) y todos los
factores no comunes ( en este caso no hay )
Luego: MCM (18,24) = 23
.32
= 8.9 = 72
• El 72 es el menor de los múltiplos comunes.
MCM
• Verificamos la solución:
• Factorizamos los números:
18 = 2.32
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.3
• Los múltiplos de 18 son { 18, 36, 54, 72, 90, 108, 144, … }
• Los múltiplos de 24 son { 24, 48, 72, 96, 120, 144, … }
• Los múltiplos comunes son { 72, 144, … }
El 72 es el menor de los múltiplos que tienen en común.
MCM
• Ejemplo práctico:
• Dos coches de carrera parten a la vez y tardan 18 y 24 minutos en
dar una vuelta a la pista. ¿Cuándo se vuelven a encontrar en la
línea de salida?.
• Hallamos el mcm de los números 18 y 24
Como ya hemos visto es 72 es el menor de los múltiplos comunes.
• Dividimos 72:18 = 4 vueltas completas da el primer vehículo.
• Dividimos 72:24 = 3 vueltas completas da el segundo vehículo.
Vuelven a encontrar al cabo de 72 mn en la línea de salida, tras dar 3 y
4 vueltas a la pista cada uno de ellos.
• Otro ejemplo práctico:
• Un alumno tarda 25 s en leer una página, otro 40 s y un tercero
tarda 54 s en leer una página similar. En un supuesto maratón, si
los tres comienzan a leer a las 9,00 horas, ¿ cuándo volverán a
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• Hallamos el mcm de los números 25, 40 y 54
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Mcd mcm

  • 2. Máximo común divisor: MCD • MAXIMO COMUN DIVISOR de dos o más números, es el mayor de los divisores comunes. Se forma tomando los factores comunes a todos los números con el menor exponente que presenten. Ejemplo: Hallar el MCD de los números 18 y 24 Factorizamos los números: 18 = 2.32 24 = 23 .3 Tomamos los factores comunes ( 2 y 3 ) con el menor exponente que presente cada uno ( 1 y 1 respectivamente ) Luego: MCD (18,24) = 2.3 = 6 • El 6 es el mayor de los divisores que tienen en común.
  • 3. MCD• Verificamos la solución: • Factorizamos los números: 18 = 2.32 24 = 23 .3 Los divisores de 18 son { 1, 2, 3, 6, 9, 18 } Los divisores de 24 son { 1, 2, 3, 4, 6, 8, 12, 24 } • Los divisores comunes son { 1, 2, 3, 6 } • El 6 es el mayor de los divisores que tienen en común.
  • 4. MCD • Ejemplo práctico: • Dos cuerdas miden 18 y 24 cm. Y deseamos cortarlas en trozos de igual longitud, siendo ésta la mayor posible. Hallamos el mcd de los números 18 y 24 Como ya hemos visto es 6, el mayor de los divisores comunes. • Dividimos 18:6 = 3 trozos se obtienen de la cuerda de 18 cm • Dividimos 24:6 = 4 trozos se obtienen de la cuerda de 24 cm • En total tendremos 3+4 = 7 trozos de 6 cm cada uno.
  • 5. • Otro ejemplo práctico: • Tres libros tienen 120, 150 y 180 párrafos cada uno. Deseamos cortarlos y formar fascículos con la misma cantidad de hojas cada uno, de forma que esa cantidad sea la mayor posible. Hallamos el mcd de los números 120, 150 y 180 Factorizamos 120 = 23 .3.5 Factorizamos 150 = 2.3.52 Factorizamos 180 = 2.32 .5 Tomamos factores comunes con el menor exponente: • Mcd = 2.3.5 = 6.5 = 30 • Dividimos 120:30 = 4 fascículos de 30 párrafos cada uno. • Dividimos 150:30 = 5 fascículos de 30 párrafos cada uno. • Dividimos 180:30 = 6 fascículos de 30 párrafos cada uno. • En total tendremos 4+5+6 = 15 fascículos de 30 párrafos cada uno.
  • 6. Mínimo común múltiplo: MCM • MINIMO COMUN MULTIPLO de dos o más números, es el menor de los múltiplos comunes. Se forma tomando los factores comunes y no comunes a todos los números con el mayor exponente que presenten. • Ejemplo: Hallar el MCM de los números 18 y 24 • Factorizamos los números: 18 = 2.32 24 = 23 .3 • Tomamos los factores comunes ( 2 y 3 ) con el mayor exponente que presente cada uno ( 3 y 2 respectivamente ) y todos los factores no comunes ( en este caso no hay ) Luego: MCM (18,24) = 23 .32 = 8.9 = 72 • El 72 es el menor de los múltiplos comunes.
  • 7. MCM • Verificamos la solución: • Factorizamos los números: 18 = 2.32 24 = 23 .3 • Los múltiplos de 18 son { 18, 36, 54, 72, 90, 108, 144, … } • Los múltiplos de 24 son { 24, 48, 72, 96, 120, 144, … } • Los múltiplos comunes son { 72, 144, … } El 72 es el menor de los múltiplos que tienen en común.
  • 8. MCM • Ejemplo práctico: • Dos coches de carrera parten a la vez y tardan 18 y 24 minutos en dar una vuelta a la pista. ¿Cuándo se vuelven a encontrar en la línea de salida?. • Hallamos el mcm de los números 18 y 24 Como ya hemos visto es 72 es el menor de los múltiplos comunes. • Dividimos 72:18 = 4 vueltas completas da el primer vehículo. • Dividimos 72:24 = 3 vueltas completas da el segundo vehículo. Vuelven a encontrar al cabo de 72 mn en la línea de salida, tras dar 3 y 4 vueltas a la pista cada uno de ellos.
  • 9. • Otro ejemplo práctico: • Un alumno tarda 25 s en leer una página, otro 40 s y un tercero tarda 54 s en leer una página similar. En un supuesto maratón, si los tres comienzan a leer a las 9,00 horas, ¿ cuándo volverán a coincidir los tres en volver a comenzar a leer una página?. • Hallamos el mcm de los números 25, 40 y 54 Factorizamos 25 = 52 Factorizamos 40 = 5.23 Factorizamos 54 = 2.33 • Tomamos factores comunes y no comunes con el mayor exponente: Mcm = 23 . 33 . 52 = 8. 27. 25 = 216. 25 = 5400 s Coincidirán nuevamente a los 5400 s = 90 mn • Dividimos 5400:25 = 216 párrafos habrá leído el primero. • Dividimos 5400:40 = 135 párrafos habrá leído el segundo. • Dividimos 5400:54 = 100 párrafos habrá leído el tercero.
  • 10. • Otro ejemplo práctico: • Un alumno tarda 25 s en leer una página, otro 40 s y un tercero tarda 54 s en leer una página similar. En un supuesto maratón, si los tres comienzan a leer a las 9,00 horas, ¿ cuándo volverán a coincidir los tres en volver a comenzar a leer una página?. • Hallamos el mcm de los números 25, 40 y 54 Factorizamos 25 = 52 Factorizamos 40 = 5.23 Factorizamos 54 = 2.33 • Tomamos factores comunes y no comunes con el mayor exponente: Mcm = 23 . 33 . 52 = 8. 27. 25 = 216. 25 = 5400 s Coincidirán nuevamente a los 5400 s = 90 mn • Dividimos 5400:25 = 216 párrafos habrá leído el primero. • Dividimos 5400:40 = 135 párrafos habrá leído el segundo. • Dividimos 5400:54 = 100 párrafos habrá leído el tercero.