Este documento describe las dificultades que algunos estudiantes de segundo grado tienen en el área de español, como escribir correctamente cuando se les dicta un texto o leer con fluidez. La autora propone practicar la lectura comprensiva, aprender a leer y escribir, y escribir correctamente los dictados para avanzar en la producción textual, utilizando recursos como PowerPoint, la sala de sistemas, cartillas, y páginas web. El progreso de los estudiantes será evaluado a través de las actividades realizadas.

1. Área: Español
Grado: 2°

2. Alicia Ester Tapias G.
Licenciada en educación básica primaria
Actualmente laboro en la Institución Educativa Carlos Arturo Duque
Ramírez del municipio de Puerto Nare – Antioquia, con una experiencia
de 24 años de servicio.
Me gusta trabajar con niños y niñas inculcando en ellos el respeto, la
tolerancia, autoestima, y demás valores esenciales para la vida.

4. En el área de español, se les dificulta a algunos niños escribir correctamente,
cuando se les dicta un texto no lo escriben bien, tergiversan todo; cuando están
leyendo ; omiten las combinaciones, titubean al leer; no pronuncian correctamente
las palabras; en cuanto a la producción textual no tiene la capacidad para plasmar
o escribir sus pensamientos o ideas en el papel; al escribir o plasmar sus ideas
omiten letras o palabras; no tienen coherencia al escribir y dificultad para leer con
fluidez.

5. Practicar la lectura comprensiva
Aprender a leer y a escribir
Escribir correctamente los dictados
Avanzar en la producción textual

6. Power point
Sala de sistema con recursos TIC
Cartilla C de español, competencias comunicativas
Cuadernillo del estudiante grado 2°
Libro colección semilla
www.colombiaaprende.edu.co/
https://play.google.com/store/apps/details?id=air.info.micartilla.libro
2

7. Visita a la sala de sistemas para realizar actividades de
lectoescritura en paginas: www.colombiaaprende.edu.co/
https://play.google.com/store/apps/details?id=air.info.micartilla.libro
2, de internet a través del computador.
Trabajar en los programas de computador: Araword (escribiendo y
leyendo con imágenes), flash card (jugando cartas con imágenes y
escritos) y gercompris (jugar bimgo y lotería). Aprender jugando
con equipos de computo.

8. El producto será evaluado a
través de todas las actividades
que se realicen con los
estudiantes mediante estas
actividades se podrá observar y
comprobar su avance y
progreso.