SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 8
Descargar para leer sin conexión
PROBLEMAS DE GEOMETRÍA ANALÍTICA PLANA
4141414141
66666Capítulo
LA PARÁBOLA
Obtener la ecuación de la parábola con vértice en el origen y cuya directriz
es 2y = .
Solución:
y8x:
:En
2p
py4x:
:tienesegráfico,Del
2
2
−=
=
→−=
!
!
!
4242424242
Capítulo 6. LA PARÁBOLA
Hallar la ecuación de la parábola cuya directriz es la recta 6x −= y su
foco es ( )0,0F = .
Solución:
( ) ( )
( )
( )
36x12y:
3x12y:
:En
3FVpy3,0V:Como
hxp4ky:
:gráficoDel
2
2
2
+=
+=
==−=
→−=−
!
!
!
Calcular el radio focal del punto M de la parábola x20y2
= si la abscisa
del punto M es igual a 7.
Solución:
( )
( )
( )
( )
( ) ( )
12144FM
570140FM
:tantoloPor
1407,M
140y720y
:En
y7,M
5,0F:dondede
5p204p:De
x20y:
22
1
2
1
1
2
==
−+−=
±=
±==
∈=
=
==
→=
!
!!
!
!
!
!
PROBLEMAS DE GEOMETRÍA ANALÍTICA PLANA
4343434343
Dada la ecuación de la parábola 7x2y8x2
=−+ . Hallar el vértice, eje,
foco y directriz. Trazar la curva.
Solución:
( ) ( ) ( )
( ) ( )
( ) ( )
3y:directrizladeEcuación
1x:ejedelEcuación
11,pkh,F:focodelscoordenadalasAhora,
2p84p:teSeguidamen
1,1kh,V:parábolaladevérticedelscoordenadalasLuego,
1y81x:8y81x:
17y81x2x:7x2y8x:
cuadradosoCompletand
7x2y8x:
22
22
2
=
=
−=+=
−=−=
==
−−=−+−=−
++−=+−=−+
=−+
!
!
!
!
!
4444444444
Capítulo 6. LA PARÁBOLA
Encontrar la ecuación de la parábola, cuyo vértice es el punto ( )3,2V = y
el foco es ( ),24F = .
Solución:
( ) ( )
( ) ( )( )
( ) ( )
16x4y4y:
3x42y
3x142y:
:envaloreslosdoReemplazan
1VFp
:focoelyvérticeelconocesequeDado
hxp4ky:
2
2
2
2
−+=
−=−
−=−
==
→−=−
!
!
!
Obtener la ecuación de la parábola con foco en ( )2,3F = y cuya ecuación
de la directriz es 6x −= .
Solución:
( )
( ) ( )
023y6x16y:
:soperacioneEfectuando
6x3y2x
definicióna
PdeDistanciaFP
:gráficoDel
2
22
=−−−
+=−+−
=
‹
!
!
!
PROBLEMAS DE GEOMETRÍA ANALÍTICA PLANA
4545454545
Determinar la longitud del segmento determinado por la ecuación x4y2
= ,
con la recta de ecuación 3y2x −= .
Solución:
( )
( )
( ) ( ) 94,854PP16642619PP
:Luego
:gráficasdoslasdeónintersecciPyP
9,6P
1,2P
puntoslosobtenemosyDe
3y2x:
x4y:
:Tenemos
21
22
21
21
2
1
2
≈=+=−+−=




=
=




→−=
→=
!"
"!
"
!
‹
4646464646
Capítulo 6. LA PARÁBOLA
Determinar la ecuación de una circunferencia que tiene por diámetro la
cuerda normal de la parábola, cuya ecuación es x16y2
= .
Solución:
( ) ( )
( ) ( )
( )
( )
( )
( )
( )
048x8yx:
64y4x:
:tantoloPor
4,0CFC
nciacircunfereladecentroCSiendo
64r8FPFPr
8,4P
8,4P
:yDe
4x:NC
rectoladonormalcuerdalaLuego,
4,0p,khF:Tambien
0,0kh,Vvérticeelquededucese
x16y:
22
22
2
21
2
1
2
=−−+
=+−
==
====




−=
=
→=
=+=
==
→=
C
C
!"!
!"
!
!
!
"!
"
!
Una recta que pasa por el foco de una parábola con el vértice en el origen
y con el eje horizontal, corta a la directriz en el punto ( )8,3A −= . Calcular
las coordenadas de los puntos de intersección de la parábola y la recta.
Solución:
( ) ( )0,0k,hVvérticesuy
px4y: 2
==
→= !!
é
PROBLEMAS DE GEOMETRÍA ANALÍTICA PLANA
4747474747
( )
( ) ( )
( )
( )
( )
( )12,12P
3,43P
012y3x4:
x12y:
:P:yDe
012y3x4:3x
3
4
y
3xm0y:
3
4
mm
3,0k,phF
3,8A
:
x12y::en
3p:Además
2
1
2
2
AF
−=
=




=−+
=
→=−+−−=
−=−
−==




=+=
−=
→=
→=
!"
!"
!
‹
‹
‹
‹
‹
‹
#$
#
$!"
"
!
4848484848
Capítulo 6. LA PARÁBOLA
Las dos torres de suspensión de un puente colgante distan entre sí 300 m.
y se extienden 80 m por encima de la calzada. Si el cable (que tiene la
forma de una parábola) es tangente a la calzada en el centro del puente,
determinar la altura del cable por encima de la pista a 50 m y también a
100 m del centro del puente. (Asumir que la pista es horizontal).
Solución:
( )
( )
( )
( ) .m55,35
9
320
yy
4
1575
100y,100P
.m88,8
9
80
yy
4
1575
50y,50P
:Luego
y
4
1575
x::En
4
1575
p480p4150
.150,80P
py4x:queobservasegráfico,Del
22
2
22
11
2
11
2
2
2
≈=
×
=∈=
≈=
×
=∈=
×
=
×
==
∈=
→=
!!
!!
!"!
!
!
!
!
!

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Taller general sistemas de ecuaciones lineales ejercicios para resolver
Taller general sistemas de ecuaciones lineales ejercicios para resolverTaller general sistemas de ecuaciones lineales ejercicios para resolver
Taller general sistemas de ecuaciones lineales ejercicios para resolver
Marvy Henao
 
Teoria y problemas de sistema de ecuaciones lineales sd38 ccesa007
Teoria y problemas de sistema de ecuaciones lineales sd38 ccesa007Teoria y problemas de sistema de ecuaciones lineales sd38 ccesa007
Teoria y problemas de sistema de ecuaciones lineales sd38 ccesa007
Demetrio Ccesa Rayme
 
Teoria y problemas resueltos de teoria de exponentes ccesa007
Teoria y problemas resueltos de teoria de exponentes  ccesa007Teoria y problemas resueltos de teoria de exponentes  ccesa007
Teoria y problemas resueltos de teoria de exponentes ccesa007
Demetrio Ccesa Rayme
 
Resumen circunferencia
Resumen circunferenciaResumen circunferencia
Resumen circunferencia
sitayanis
 
Soluciones cónicas
Soluciones cónicasSoluciones cónicas
Soluciones cónicas
klorofila
 

La actualidad más candente (20)

Ejercicios resueltos
Ejercicios resueltosEjercicios resueltos
Ejercicios resueltos
 
Ejercicios de Factorización
Ejercicios de FactorizaciónEjercicios de Factorización
Ejercicios de Factorización
 
Taller general sistemas de ecuaciones lineales ejercicios para resolver
Taller general sistemas de ecuaciones lineales ejercicios para resolverTaller general sistemas de ecuaciones lineales ejercicios para resolver
Taller general sistemas de ecuaciones lineales ejercicios para resolver
 
Guia de practicas productos notables
Guia de practicas productos notablesGuia de practicas productos notables
Guia de practicas productos notables
 
Ecuaciones cuadraticas
Ecuaciones cuadraticasEcuaciones cuadraticas
Ecuaciones cuadraticas
 
Metodo de Horner
Metodo de HornerMetodo de Horner
Metodo de Horner
 
Teoria y problemas de sistema de ecuaciones lineales sd38 ccesa007
Teoria y problemas de sistema de ecuaciones lineales sd38 ccesa007Teoria y problemas de sistema de ecuaciones lineales sd38 ccesa007
Teoria y problemas de sistema de ecuaciones lineales sd38 ccesa007
 
Teoria y problemas resueltos de teoria de exponentes ccesa007
Teoria y problemas resueltos de teoria de exponentes  ccesa007Teoria y problemas resueltos de teoria de exponentes  ccesa007
Teoria y problemas resueltos de teoria de exponentes ccesa007
 
U6 s3 ecuaciones de segundo grado
U6 s3  ecuaciones de segundo gradoU6 s3  ecuaciones de segundo grado
U6 s3 ecuaciones de segundo grado
 
Semana 1 ángulo trigonométrico
Semana 1 ángulo trigonométricoSemana 1 ángulo trigonométrico
Semana 1 ángulo trigonométrico
 
Mapas y escalas
Mapas y escalasMapas y escalas
Mapas y escalas
 
OPERADORES MATEMÁTICOS
OPERADORES MATEMÁTICOSOPERADORES MATEMÁTICOS
OPERADORES MATEMÁTICOS
 
Prueba 1 función inversa dom rec
Prueba 1 función inversa dom recPrueba 1 función inversa dom rec
Prueba 1 función inversa dom rec
 
Sistemas de-ecuaciones-lineales.-power-point-2013
Sistemas de-ecuaciones-lineales.-power-point-2013Sistemas de-ecuaciones-lineales.-power-point-2013
Sistemas de-ecuaciones-lineales.-power-point-2013
 
Prueba diagnóstica de Algebra sobre Ecuación Lineal
Prueba diagnóstica de Algebra sobre Ecuación LinealPrueba diagnóstica de Algebra sobre Ecuación Lineal
Prueba diagnóstica de Algebra sobre Ecuación Lineal
 
Inecuaciones lineales y cuadraticas COMIL - enrique0975
Inecuaciones lineales y cuadraticas COMIL - enrique0975Inecuaciones lineales y cuadraticas COMIL - enrique0975
Inecuaciones lineales y cuadraticas COMIL - enrique0975
 
15.2 elipse ejemplos resueltos y propuestos
15.2 elipse ejemplos resueltos y propuestos15.2 elipse ejemplos resueltos y propuestos
15.2 elipse ejemplos resueltos y propuestos
 
Resumen circunferencia
Resumen circunferenciaResumen circunferencia
Resumen circunferencia
 
Soluciones cónicas
Soluciones cónicasSoluciones cónicas
Soluciones cónicas
 
Examen de fundamentos de matemática
Examen de fundamentos de matemáticaExamen de fundamentos de matemática
Examen de fundamentos de matemática
 

Destacado

RJ-283610.ppt
RJ-283610.pptRJ-283610.ppt
RJ-283610.ppt
IQM123
 
Beasiswa s2 bagi guru smp 2014
Beasiswa s2 bagi guru smp 2014Beasiswa s2 bagi guru smp 2014
Beasiswa s2 bagi guru smp 2014
Rustam Wabula
 
Grammarly presentation
Grammarly presentationGrammarly presentation
Grammarly presentation
georgesadeh
 
Tonn concepten-nl
Tonn concepten-nlTonn concepten-nl
Tonn concepten-nl
Tonn
 
Deferred prosecution
Deferred prosecutionDeferred prosecution
Deferred prosecution
Amirah Morss
 

Destacado (20)

RJ-283610.ppt
RJ-283610.pptRJ-283610.ppt
RJ-283610.ppt
 
Communication skills (1)
Communication skills (1)Communication skills (1)
Communication skills (1)
 
Beasiswa s2 bagi guru smp 2014
Beasiswa s2 bagi guru smp 2014Beasiswa s2 bagi guru smp 2014
Beasiswa s2 bagi guru smp 2014
 
Supporteran krn
Supporteran krnSupporteran krn
Supporteran krn
 
Grammarly presentation
Grammarly presentationGrammarly presentation
Grammarly presentation
 
Should I Ask?
Should I Ask?Should I Ask?
Should I Ask?
 
Marrazoa
MarrazoaMarrazoa
Marrazoa
 
L’estructura d’un ordinador 2 (1)
L’estructura d’un ordinador 2 (1)L’estructura d’un ordinador 2 (1)
L’estructura d’un ordinador 2 (1)
 
GUIDE TO E-LEARNING DESIGN FOR NON-DESIGNERS
GUIDE TO E-LEARNING DESIGN FOR NON-DESIGNERSGUIDE TO E-LEARNING DESIGN FOR NON-DESIGNERS
GUIDE TO E-LEARNING DESIGN FOR NON-DESIGNERS
 
Tonn concepten-nl
Tonn concepten-nlTonn concepten-nl
Tonn concepten-nl
 
Resistencia antimicroviana
Resistencia antimicrovianaResistencia antimicroviana
Resistencia antimicroviana
 
2013 Utah Legislative Preview
2013 Utah Legislative Preview2013 Utah Legislative Preview
2013 Utah Legislative Preview
 
Beleza.com presentation team f
Beleza.com presentation team fBeleza.com presentation team f
Beleza.com presentation team f
 
Aina cordero
Aina corderoAina cordero
Aina cordero
 
D'avenia festa del libro
D'avenia   festa del libroD'avenia   festa del libro
D'avenia festa del libro
 
Scriptorium
ScriptoriumScriptorium
Scriptorium
 
Futuremother sk
Futuremother skFuturemother sk
Futuremother sk
 
HOME
HOMEHOME
HOME
 
Deferred prosecution
Deferred prosecutionDeferred prosecution
Deferred prosecution
 
Presentation2
Presentation2Presentation2
Presentation2
 

Similar a Geo 6

Problemas resueltos de geometria analitica plana
Problemas resueltos de geometria analitica planaProblemas resueltos de geometria analitica plana
Problemas resueltos de geometria analitica plana
Carlos Chaparro
 
SES 4-MAT II-5TO SEC- Ecuación de la parábola.pptx
SES 4-MAT II-5TO SEC- Ecuación de la parábola.pptxSES 4-MAT II-5TO SEC- Ecuación de la parábola.pptx
SES 4-MAT II-5TO SEC- Ecuación de la parábola.pptx
leslie cajahuanca julca
 
2.04 ecuaciones cuadráticas
2.04 ecuaciones cuadráticas2.04 ecuaciones cuadráticas
2.04 ecuaciones cuadráticas
bibliotecalcr
 
Fundamentos2013 circunferencia
Fundamentos2013 circunferenciaFundamentos2013 circunferencia
Fundamentos2013 circunferencia
lee lib
 
Unidad 8 resolvamos con geometria analitica.
Unidad 8 resolvamos con geometria analitica.Unidad 8 resolvamos con geometria analitica.
Unidad 8 resolvamos con geometria analitica.
matedivliss
 

Similar a Geo 6 (20)

Problemas resueltos de geometria analitica plana
Problemas resueltos de geometria analitica planaProblemas resueltos de geometria analitica plana
Problemas resueltos de geometria analitica plana
 
SES 4-MAT II-5TO SEC- Ecuación de la parábola.pptx
SES 4-MAT II-5TO SEC- Ecuación de la parábola.pptxSES 4-MAT II-5TO SEC- Ecuación de la parábola.pptx
SES 4-MAT II-5TO SEC- Ecuación de la parábola.pptx
 
2.04 ecuaciones cuadráticas
2.04 ecuaciones cuadráticas2.04 ecuaciones cuadráticas
2.04 ecuaciones cuadráticas
 
Mate basicaaaaaaaa libro
Mate basicaaaaaaaa libroMate basicaaaaaaaa libro
Mate basicaaaaaaaa libro
 
Hiperbola
HiperbolaHiperbola
Hiperbola
 
Cónicas
Cónicas Cónicas
Cónicas
 
Conicas
ConicasConicas
Conicas
 
Conicas
ConicasConicas
Conicas
 
Fundamentos2013 circunferencia
Fundamentos2013 circunferenciaFundamentos2013 circunferencia
Fundamentos2013 circunferencia
 
La parábola
La parábola   La parábola
La parábola
 
Unidad 8 resolvamos con geometria analitica.
Unidad 8 resolvamos con geometria analitica.Unidad 8 resolvamos con geometria analitica.
Unidad 8 resolvamos con geometria analitica.
 
La parábola
La parábolaLa parábola
La parábola
 
La parábola
La parábolaLa parábola
La parábola
 
Cónicas
CónicasCónicas
Cónicas
 
Aplicación de powerpoint a problemas resueltos de circunferencia t3 circunfer...
Aplicación de powerpoint a problemas resueltos de circunferencia t3 circunfer...Aplicación de powerpoint a problemas resueltos de circunferencia t3 circunfer...
Aplicación de powerpoint a problemas resueltos de circunferencia t3 circunfer...
 
LA PARÁBOLA.
LA PARÁBOLA.LA PARÁBOLA.
LA PARÁBOLA.
 
Actividad recuperacion
Actividad recuperacionActividad recuperacion
Actividad recuperacion
 
Problemas geo-8 la hiperbola
Problemas geo-8 la hiperbolaProblemas geo-8 la hiperbola
Problemas geo-8 la hiperbola
 
Unidad+8+resolvamos+con+geometria+analitica.
Unidad+8+resolvamos+con+geometria+analitica.Unidad+8+resolvamos+con+geometria+analitica.
Unidad+8+resolvamos+con+geometria+analitica.
 
Talleres sobre secciones cónicas
Talleres sobre secciones cónicasTalleres sobre secciones cónicas
Talleres sobre secciones cónicas
 

Último

RESOLUCIÓN VICEMINISTERIAL 00048 - 2024 EVALUACION
RESOLUCIÓN VICEMINISTERIAL 00048 - 2024 EVALUACIONRESOLUCIÓN VICEMINISTERIAL 00048 - 2024 EVALUACION
RESOLUCIÓN VICEMINISTERIAL 00048 - 2024 EVALUACION
amelia poma
 

Último (20)

UNIDAD DIDACTICA nivel inicial EL SUPERMERCADO.docx
UNIDAD DIDACTICA nivel inicial EL SUPERMERCADO.docxUNIDAD DIDACTICA nivel inicial EL SUPERMERCADO.docx
UNIDAD DIDACTICA nivel inicial EL SUPERMERCADO.docx
 
ACERTIJO LA RUTA DEL MARATÓN OLÍMPICO DEL NÚMERO PI EN PARÍS. Por JAVIER SOL...
ACERTIJO LA RUTA DEL MARATÓN OLÍMPICO DEL NÚMERO PI EN  PARÍS. Por JAVIER SOL...ACERTIJO LA RUTA DEL MARATÓN OLÍMPICO DEL NÚMERO PI EN  PARÍS. Por JAVIER SOL...
ACERTIJO LA RUTA DEL MARATÓN OLÍMPICO DEL NÚMERO PI EN PARÍS. Por JAVIER SOL...
 
animalesdelaproincia de beunos aires.pdf
animalesdelaproincia de beunos aires.pdfanimalesdelaproincia de beunos aires.pdf
animalesdelaproincia de beunos aires.pdf
 
CONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptx
CONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptxCONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptx
CONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptx
 
La Sostenibilidad Corporativa. Administración Ambiental
La Sostenibilidad Corporativa. Administración AmbientalLa Sostenibilidad Corporativa. Administración Ambiental
La Sostenibilidad Corporativa. Administración Ambiental
 
Interpretación de cortes geológicos 2024
Interpretación de cortes geológicos 2024Interpretación de cortes geológicos 2024
Interpretación de cortes geológicos 2024
 
Plan-de-la-Patria-2019-2025- TERCER PLAN SOCIALISTA DE LA NACIÓN.pdf
Plan-de-la-Patria-2019-2025- TERCER PLAN SOCIALISTA DE LA NACIÓN.pdfPlan-de-la-Patria-2019-2025- TERCER PLAN SOCIALISTA DE LA NACIÓN.pdf
Plan-de-la-Patria-2019-2025- TERCER PLAN SOCIALISTA DE LA NACIÓN.pdf
 
Los dos testigos. Testifican de la Verdad
Los dos testigos. Testifican de la VerdadLos dos testigos. Testifican de la Verdad
Los dos testigos. Testifican de la Verdad
 
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...
 
Supuestos_prácticos_funciones.docx
Supuestos_prácticos_funciones.docxSupuestos_prácticos_funciones.docx
Supuestos_prácticos_funciones.docx
 
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docxPLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docx
 
La Evaluacion Formativa SM6 Ccesa007.pdf
La Evaluacion Formativa SM6  Ccesa007.pdfLa Evaluacion Formativa SM6  Ccesa007.pdf
La Evaluacion Formativa SM6 Ccesa007.pdf
 
PP_Comunicacion en Salud: Objetivación de signos y síntomas
PP_Comunicacion en Salud: Objetivación de signos y síntomasPP_Comunicacion en Salud: Objetivación de signos y síntomas
PP_Comunicacion en Salud: Objetivación de signos y síntomas
 
AEC 2. Aventura en el Antiguo Egipto.pptx
AEC 2. Aventura en el Antiguo Egipto.pptxAEC 2. Aventura en el Antiguo Egipto.pptx
AEC 2. Aventura en el Antiguo Egipto.pptx
 
Desarrollo y Aplicación de la Administración por Valores
Desarrollo y Aplicación de la Administración por ValoresDesarrollo y Aplicación de la Administración por Valores
Desarrollo y Aplicación de la Administración por Valores
 
RESOLUCIÓN VICEMINISTERIAL 00048 - 2024 EVALUACION
RESOLUCIÓN VICEMINISTERIAL 00048 - 2024 EVALUACIONRESOLUCIÓN VICEMINISTERIAL 00048 - 2024 EVALUACION
RESOLUCIÓN VICEMINISTERIAL 00048 - 2024 EVALUACION
 
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESOPrueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESO
 
Los avatares para el juego dramático en entornos virtuales
Los avatares para el juego dramático en entornos virtualesLos avatares para el juego dramático en entornos virtuales
Los avatares para el juego dramático en entornos virtuales
 
AEC2. Egipto Antiguo. Adivina, Adivinanza.pptx
AEC2. Egipto Antiguo. Adivina, Adivinanza.pptxAEC2. Egipto Antiguo. Adivina, Adivinanza.pptx
AEC2. Egipto Antiguo. Adivina, Adivinanza.pptx
 
Factores que intervienen en la Administración por Valores.pdf
Factores que intervienen en la Administración por Valores.pdfFactores que intervienen en la Administración por Valores.pdf
Factores que intervienen en la Administración por Valores.pdf
 

Geo 6

  • 1. PROBLEMAS DE GEOMETRÍA ANALÍTICA PLANA 4141414141 66666Capítulo LA PARÁBOLA Obtener la ecuación de la parábola con vértice en el origen y cuya directriz es 2y = . Solución: y8x: :En 2p py4x: :tienesegráfico,Del 2 2 −= = →−= ! ! !
  • 2. 4242424242 Capítulo 6. LA PARÁBOLA Hallar la ecuación de la parábola cuya directriz es la recta 6x −= y su foco es ( )0,0F = . Solución: ( ) ( ) ( ) ( ) 36x12y: 3x12y: :En 3FVpy3,0V:Como hxp4ky: :gráficoDel 2 2 2 += += ==−= →−=− ! ! ! Calcular el radio focal del punto M de la parábola x20y2 = si la abscisa del punto M es igual a 7. Solución: ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 12144FM 570140FM :tantoloPor 1407,M 140y720y :En y7,M 5,0F:dondede 5p204p:De x20y: 22 1 2 1 1 2 == −+−= ±= ±== ∈= = == →= ! !! ! ! ! !
  • 3. PROBLEMAS DE GEOMETRÍA ANALÍTICA PLANA 4343434343 Dada la ecuación de la parábola 7x2y8x2 =−+ . Hallar el vértice, eje, foco y directriz. Trazar la curva. Solución: ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 3y:directrizladeEcuación 1x:ejedelEcuación 11,pkh,F:focodelscoordenadalasAhora, 2p84p:teSeguidamen 1,1kh,V:parábolaladevérticedelscoordenadalasLuego, 1y81x:8y81x: 17y81x2x:7x2y8x: cuadradosoCompletand 7x2y8x: 22 22 2 = = −=+= −=−= == −−=−+−=− ++−=+−=−+ =−+ ! ! ! ! !
  • 4. 4444444444 Capítulo 6. LA PARÁBOLA Encontrar la ecuación de la parábola, cuyo vértice es el punto ( )3,2V = y el foco es ( ),24F = . Solución: ( ) ( ) ( ) ( )( ) ( ) ( ) 16x4y4y: 3x42y 3x142y: :envaloreslosdoReemplazan 1VFp :focoelyvérticeelconocesequeDado hxp4ky: 2 2 2 2 −+= −=− −=− == →−=− ! ! ! Obtener la ecuación de la parábola con foco en ( )2,3F = y cuya ecuación de la directriz es 6x −= . Solución: ( ) ( ) ( ) 023y6x16y: :soperacioneEfectuando 6x3y2x definicióna PdeDistanciaFP :gráficoDel 2 22 =−−− +=−+− = ‹ ! ! !
  • 5. PROBLEMAS DE GEOMETRÍA ANALÍTICA PLANA 4545454545 Determinar la longitud del segmento determinado por la ecuación x4y2 = , con la recta de ecuación 3y2x −= . Solución: ( ) ( ) ( ) ( ) 94,854PP16642619PP :Luego :gráficasdoslasdeónintersecciPyP 9,6P 1,2P puntoslosobtenemosyDe 3y2x: x4y: :Tenemos 21 22 21 21 2 1 2 ≈=+=−+−=     = =     →−= →= !" "! " ! ‹
  • 6. 4646464646 Capítulo 6. LA PARÁBOLA Determinar la ecuación de una circunferencia que tiene por diámetro la cuerda normal de la parábola, cuya ecuación es x16y2 = . Solución: ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 048x8yx: 64y4x: :tantoloPor 4,0CFC nciacircunfereladecentroCSiendo 64r8FPFPr 8,4P 8,4P :yDe 4x:NC rectoladonormalcuerdalaLuego, 4,0p,khF:Tambien 0,0kh,Vvérticeelquededucese x16y: 22 22 2 21 2 1 2 =−−+ =+− == ====     −= = →= =+= == →= C C !"! !" ! ! ! "! " ! Una recta que pasa por el foco de una parábola con el vértice en el origen y con el eje horizontal, corta a la directriz en el punto ( )8,3A −= . Calcular las coordenadas de los puntos de intersección de la parábola y la recta. Solución: ( ) ( )0,0k,hVvérticesuy px4y: 2 == →= !! é
  • 7. PROBLEMAS DE GEOMETRÍA ANALÍTICA PLANA 4747474747 ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )12,12P 3,43P 012y3x4: x12y: :P:yDe 012y3x4:3x 3 4 y 3xm0y: 3 4 mm 3,0k,phF 3,8A : x12y::en 3p:Además 2 1 2 2 AF −= =     =−+ = →=−+−−= −=− −==     =+= −= →= →= !" !" ! ‹ ‹ ‹ ‹ ‹ ‹ #$ # $!" " !
  • 8. 4848484848 Capítulo 6. LA PARÁBOLA Las dos torres de suspensión de un puente colgante distan entre sí 300 m. y se extienden 80 m por encima de la calzada. Si el cable (que tiene la forma de una parábola) es tangente a la calzada en el centro del puente, determinar la altura del cable por encima de la pista a 50 m y también a 100 m del centro del puente. (Asumir que la pista es horizontal). Solución: ( ) ( ) ( ) ( ) .m55,35 9 320 yy 4 1575 100y,100P .m88,8 9 80 yy 4 1575 50y,50P :Luego y 4 1575 x::En 4 1575 p480p4150 .150,80P py4x:queobservasegráfico,Del 22 2 22 11 2 11 2 2 2 ≈= × =∈= ≈= × =∈= × = × == ∈= →= !! !! !"! ! ! ! ! !