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ACTIVIDAD 1 ACTIVIDAD 2
1. Completa la tabla
2. A es directamente proporcional a B.
3. Si P y Q son magnitudes I.P. Completar el siguiente
cuadro.
P 80 40 1 10
Q 4 16 2 5
4. A es directamente proporcional a B. Complete el
siguiente cuadro.
A 6 12 120 48
B 4 20 40 24
5. Si: “P” y “Q” son inversamente proporcional,
complete el siguiente cuadro.
P 10 5 20 15
Q 6 30 60
6. R es directamente proporcional a S complete el
siguiente cuadro
R 30 60 150 180
S 10 30
7. A es directamente proporcional a B complete el
siguiente cuadro. Calcular X+ Y
A 20 40 X 80
B 5 15 Y 25 50
8. Si: “M” y “N” son inversamente proporcional completa
el siguiente cuadro:
M 16 25 100 50 200
N 400 10
9. Si: “A” y “B” son magnitudes proporcionales
representadas en el siguiente gráfico.
Calcular: “a - b”
10.Del gráfico calcular “a + b”
11.Del gráfico calcular: “m . n + p”
12.Del gráfico calcular: “a + b”
13.Del gráfico calcular “y - x”
Números de
hojas
20 40 60 80
Espesor (cm) 2 4
Costo(soles) 6 18 24
Peso(Kg) 1 2 3
8 16 24
b
a
36
A
B
K
a) 12
b) 18
c) 24
d) 37
e) 48
(a - 8) 6 8
b
a
16
A
B
K
m p 10
20
12
35
n
60
1 4 16
b
B
a
16
A K
4 x y
2
Q
6
18
P K
a) 4
b) 8
c) 12
d) 16
e) 20
a) 200
b) 7
c) 207
d) 702
e) 270
a) 1
b) 4
c) 5
d) 10
e) 15
a) 12
b) 24
c) 36
d) 48
e) 72
14. Según la gráfica siguiente, indicar el valor
de (a + 2b)
15. Según la gráfica siguiente, indicar el valor de:
(2x +4y)
16. A y B son I.P. Calcular (2x + 3y)
17.El gráfico muestra los valores de dos magnitudes
directamente proporcional. Hallar “x . y”
a) 30 b) 70 c) 400
d) 430 e) 470
18.El gráfico muestra los valores de dos magnitudes
inversamente proporcional, hallar “m / n”
a) 10 b) 20 c) 30 d) 40 e) 50
19.El gráfico muestra el comportamiento de dos
magnitudes (números de obreros vs. tiempo),
hallar “x + y”
a) 5 b) 10 c) 15
d) 20 e) 25
20.Jorge está ahorrando cada mes la misma cantidad
de dinero
Cantidad
de mes
1 2 3 4 9
Dólares 105
a) ¿Cuánto está ahorrando cada mes?
b) ¿En cuántos meses tendrá ahorrado 105
soles?
c) ¿Cuánto tendrá ahorrado luego de 9 meses?
a) 100
b) 105
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d) 110
e) 115
a) 12
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e) 18
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b) 56
c) 86
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800
A
B
K
20 y 40
n
50
100
A
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Magnitudes directa e inversa

  • 1. ACTIVIDAD 1 ACTIVIDAD 2 1. Completa la tabla 2. A es directamente proporcional a B. 3. Si P y Q son magnitudes I.P. Completar el siguiente cuadro. P 80 40 1 10 Q 4 16 2 5 4. A es directamente proporcional a B. Complete el siguiente cuadro. A 6 12 120 48 B 4 20 40 24 5. Si: “P” y “Q” son inversamente proporcional, complete el siguiente cuadro. P 10 5 20 15 Q 6 30 60 6. R es directamente proporcional a S complete el siguiente cuadro R 30 60 150 180 S 10 30 7. A es directamente proporcional a B complete el siguiente cuadro. Calcular X+ Y A 20 40 X 80 B 5 15 Y 25 50 8. Si: “M” y “N” son inversamente proporcional completa el siguiente cuadro: M 16 25 100 50 200 N 400 10 9. Si: “A” y “B” son magnitudes proporcionales representadas en el siguiente gráfico. Calcular: “a - b” 10.Del gráfico calcular “a + b” 11.Del gráfico calcular: “m . n + p” 12.Del gráfico calcular: “a + b” 13.Del gráfico calcular “y - x” Números de hojas 20 40 60 80 Espesor (cm) 2 4 Costo(soles) 6 18 24 Peso(Kg) 1 2 3 8 16 24 b a 36 A B K a) 12 b) 18 c) 24 d) 37 e) 48 (a - 8) 6 8 b a 16 A B K m p 10 20 12 35 n 60 1 4 16 b B a 16 A K 4 x y 2 Q 6 18 P K a) 4 b) 8 c) 12 d) 16 e) 20 a) 200 b) 7 c) 207 d) 702 e) 270 a) 1 b) 4 c) 5 d) 10 e) 15 a) 12 b) 24 c) 36 d) 48 e) 72
  • 2. 14. Según la gráfica siguiente, indicar el valor de (a + 2b) 15. Según la gráfica siguiente, indicar el valor de: (2x +4y) 16. A y B son I.P. Calcular (2x + 3y) 17.El gráfico muestra los valores de dos magnitudes directamente proporcional. Hallar “x . y” a) 30 b) 70 c) 400 d) 430 e) 470 18.El gráfico muestra los valores de dos magnitudes inversamente proporcional, hallar “m / n” a) 10 b) 20 c) 30 d) 40 e) 50 19.El gráfico muestra el comportamiento de dos magnitudes (números de obreros vs. tiempo), hallar “x + y” a) 5 b) 10 c) 15 d) 20 e) 25 20.Jorge está ahorrando cada mes la misma cantidad de dinero Cantidad de mes 1 2 3 4 9 Dólares 105 a) ¿Cuánto está ahorrando cada mes? b) ¿En cuántos meses tendrá ahorrado 105 soles? c) ¿Cuánto tendrá ahorrado luego de 9 meses? a) 100 b) 105 c) 108 d) 110 e) 115 a) 12 b) 28 c) 26 d) 48 e) 18 a) 52 b) 56 c) 86 d) 63 e) 15 x 600 800 A B K 20 y 40 n 50 100 A B K 10 m 50 20 x 10 Tiempo (días) K 100 200 y Nro. de obreros