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FÍSICA Y QUÍMICA 3º ESO
             TEMA 3



CLASIFICACIÓN DE LA MATERIA
  Sustancias puras y mezclas
CAMBIOS FÍSICOS




NO SE FORMA NINGUNA SUSTANCIA NUEVA
CAMBIOS QUÍMICOS




SE FORMAN SUSTANCIAS NUEVAS
No se aprecian
                                     HOMOGÉNEAS: distintos
                                                 componentes
                      Sistema                    a simple vista
              MEZCLAS material del
                      que pueden
                      separarse                 Se aprecian
                      componentes HETEROGÉNEAS: distintos
                      por métodos               componentes
CLASIFICACIÓN                                   a simple vista
                      físicos
    DE LA
                                                    Pueden
   MATERIA                                          descomponerse
                          Sistema        COMPUESTOS:en componentes
                          material del              más simples
                                                    mediante algún
                          que NO                    proceso químico
               SUSTANCIAS pueden
                 PURAS    separarse                  No pueden
                          componentes     ELEMENTOS: descomponerse
                          por métodos                en componentes
                          físicos                    más simples
DESDE EL PUNTO DE VISTA MICROSCÓPICO


MEZCLAS: Hay más de una clase de partículas
DESDE EL PUNTO DE VISTA MICROSCÓPICO


SUSTANCIAS PURAS: Hay una sola clase
de partículas




  ELEMENTOS
                       COMPUESTOS
MÉTODOS DE SEPARACIÓN DE
            MEZCLAS
●   FILTRACIÓN
●   DECANTACIÓN
●   SEPARACIÓN MAGNÉTICA
●   CENTRIFUGACIÓN
●   TAMIZADO
●   CRISTALIZACIÓN
●   DESTILACIÓN
FILTRACIÓN
FILTRACIÓN
FILTRACIÓN
DECANTACIÓN
SEPARACIÓN MAGNÉTICA
CENTRIFUGACIÓN
TAMIZACIÓN
CRISTALIZACIÓN
DESTILACIÓN
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Mezcla homogénea de
dos o más componentes.

DISOLVENTE

SOLUTO
DISOLUCIONES POR TODAS PARTES
CONCENTRACIÓN DE UNA
        DISOLUCIÓN
      Las cantidades de los componentes de
          una disolución son variables.

     CONCENTRACIÓN: Magnitud que mide
     CONCENTRACIÓN
     la cantidad de soluto en relación a la
     cantidad de disolvente o de disolución.


                            cantidad de soluto
CONCENTRACIÓN =
                  cantidad de disolvente o de disolución
DISOLUCIONES SEGÚN LA CANTIDAD
         DE DISOLVENTE
●   DILUÍDA: Con muy poco soluto en relación al
    disolvente.
●   CONCENTRADA: Con una elevada cantidad
    de soluto en relación al disolvente.
●   SATURADA: La que contiene la máxima
    cantidad de soluto posible.
●   SOBRESATURADA: La que se obtiene
    saturando la disolución a alta temperatura y
    luego enfriando cuidadosamente.
EL PROCESO DE DISOLUCIÓN A
   ESCALA MICROSCÓPICA
SOLUBILIDAD
CUALITATIVAMENTE: Capacidad de una
sustancia de disolverse en otra.

       SOLUBLE o INSOLUBLE


CUANTITATIVAMENTE:       Gramos      de
soluto que es posible disolver en 100 g
de disolvente a una temperatura
determinada.

      Por ejemplo, la solubilidad de la sal
      (NaCl) en agua, a 20 ºC, es de 36.
SOLUBILIDAD:
        Factores de los que depende

●   Naturaleza del soluto y del disolvente.

●   Temperatura:
    ●   En general a mayor temperatura aumenta la
        solubilidad.
    ●   En los gases disueltos en líquidos la solubilidad
        aumenta al disminuir la temperatura.
CURVAS DE SOLUBILIDAD
CÁLCULO DE LA CONCENTRACIÓN


PORCENTAJE EN MASA:
                  MASA
Masa de soluto por cada 100 unidades de masa
de disolución.

               masa de soluto
      %Masa =                    x 100
              masa de disolución
ACTIVIDAD:
Calcula la concentración en tanto por ciento en masa
de una disolución preparada disolviendo 70 gramos
de bromuro de potasio en 130 gramos de agua.


             masa de soluto               70 g
 %Bromuro =                    x 100 =              x 100 =
            masa de disolución         (130 + 70) g



               70 g
           =            x 100 = 35%
               200 g
ACTIVIDAD:
Tenemos una disolución de bromuro de potasio con
una concentración en tanto por ciento en masa del
35%. Calcula cuántos gramos de bromuro de potasio
habrá en 80 gramos de esta disolución.
         Calculamos el 35 % de 80.

                               35
                      80 g x             = 28 g
                               100
¿Qué cantidad de la disolución anterior habrá que
coger para que contenga 2 gramos de bromuro?
 Hay 35 g en 100 g de
 disolución                         35       100
                                         =         X = 2 · 100 / 35
 Habrá 2g en X g de                  2        X
 disolución                                        X = 5,7 g
CÁLCULO DE LA CONCENTRACIÓN


PORCENTAJE EN VOLUMEN:
                   VOLUMEN
Volumen de soluto por cada 100 unidades de
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                  volumen de soluto
     %Volumen =                       x 100
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CÁLCULO DE LA CONCENTRACIÓN


MASA POR UNIDAD DE VOLUMEN
(gramos/litro):
(gramos/litro)
Gramos de soluto por cada litro de disolución.

                     gramos de soluto
          C (g/l) =
                    litros de disolución
ACTIVIDAD:
Calcula la concentración en gramos por litro de una
disolución preparada disolviendo 20 gramos de
cloruro de sodio en 0.25 litros de agua.


       masa de soluto           20 g
 C=                        =            = 80 g/l
    litros de disolución       0.25 l
ACTIVIDAD:
Tenemos una disolución de cloruro de sodio en agua,
con una concentración de 80 g/l. Calcula cuántos
gramos de cloruro de sodio habrá en 0.75 litros de
esa disolución.


        masa de soluto
 C = litros de disolución


      masa de soluto = C x litros de disolución


      masa de soluto = 80 g x 0.75 l = 60 g
                            l
ACTIVIDAD:
En la anterior disolución de cloruro de sodio en agua,
con una concentración de 80 g/l. Calcula cuántos
litros habrá que coger para que contengan 2 gramos
de cloruro de sodio.
       masa de soluto
 C=
    litros de disolución

                         masa de soluto
  litros de disolución =                = 2 g / 80 g/l = 0,025 l
                              C
   OTRA FORMA DE HACERLO:



 Hay 80 g en 1 litro
                               80       1
 de disolución                                   X = 2 · 1 / 80
                                    =
 Habrá 2 g en X litros         2        X
                                                 X = 0,025 l
 de disolución
PREPARACIÓN DE DISOLUCIONES
     EN EL LABORATORIO
Preparar 250 ml de una disolución de hidróxido de
sodio en agua, con una concentración de 40 g/l.


1º Calculamos la cantidad necesaria de sustancia:


       C =m /V  m=C · V =40 g /l · 0,25 l=10 g
2º Pesamos la cantidad necesaria de sustancia:
3º Disolvemos el soluto en un poco de agua:
4º Trasvasamos el soluto ya disuelto al matraz aforado
de 250 ml:
5º Añadimos agua hasta la marca de aforo:




Por último se envasa y se etiqueta.
CRÉDITOS IMÁGENES:


● Diapositiva 1: Foto de portada tomada de El Bibliomata en Flickr, bajo licencia CC.
● Diapositiva 2: Condensación, tomada de juanerregl en Flickr, bajo licencia CC.

● Diapositiva 2: Hielo, tomada de edurecio en Flickr, bajo licencia CC.

● Diapositiva 3: Cerilla: Chemical Reaction, tomada de lindes en Flickr, bajo licencia CC.

● Diapositiva 3: Efervescencia: Chemical reaction, tomada de katerha en Flickr.

● Fotografías de la preparación de disoluciones: capturas del vídeo de

alonsoformula.com en Youtube: http://www.youtube.com/watch?v=ev3wTXmL-l8
Rafael Ruiz Guerrero
Departamento de Ciencias de la Naturaleza
      IES Ricardo Delgado Vizcaíno
               Pozoblanco



www.fqrdv.blogspot.com

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Clasificación de la materia. Sustancias puras y mezclas

  • 1. FÍSICA Y QUÍMICA 3º ESO TEMA 3 CLASIFICACIÓN DE LA MATERIA Sustancias puras y mezclas
  • 2. CAMBIOS FÍSICOS NO SE FORMA NINGUNA SUSTANCIA NUEVA
  • 3. CAMBIOS QUÍMICOS SE FORMAN SUSTANCIAS NUEVAS
  • 4. No se aprecian HOMOGÉNEAS: distintos componentes Sistema a simple vista MEZCLAS material del que pueden separarse Se aprecian componentes HETEROGÉNEAS: distintos por métodos componentes CLASIFICACIÓN a simple vista físicos DE LA Pueden MATERIA descomponerse Sistema COMPUESTOS:en componentes material del más simples mediante algún que NO proceso químico SUSTANCIAS pueden PURAS separarse No pueden componentes ELEMENTOS: descomponerse por métodos en componentes físicos más simples
  • 5. DESDE EL PUNTO DE VISTA MICROSCÓPICO MEZCLAS: Hay más de una clase de partículas
  • 6. DESDE EL PUNTO DE VISTA MICROSCÓPICO SUSTANCIAS PURAS: Hay una sola clase de partículas ELEMENTOS COMPUESTOS
  • 7. MÉTODOS DE SEPARACIÓN DE MEZCLAS ● FILTRACIÓN ● DECANTACIÓN ● SEPARACIÓN MAGNÉTICA ● CENTRIFUGACIÓN ● TAMIZADO ● CRISTALIZACIÓN ● DESTILACIÓN
  • 17. DISOLUCIONES Mezcla homogénea de dos o más componentes. DISOLVENTE SOLUTO
  • 19. CONCENTRACIÓN DE UNA DISOLUCIÓN Las cantidades de los componentes de una disolución son variables. CONCENTRACIÓN: Magnitud que mide CONCENTRACIÓN la cantidad de soluto en relación a la cantidad de disolvente o de disolución. cantidad de soluto CONCENTRACIÓN = cantidad de disolvente o de disolución
  • 20. DISOLUCIONES SEGÚN LA CANTIDAD DE DISOLVENTE ● DILUÍDA: Con muy poco soluto en relación al disolvente. ● CONCENTRADA: Con una elevada cantidad de soluto en relación al disolvente. ● SATURADA: La que contiene la máxima cantidad de soluto posible. ● SOBRESATURADA: La que se obtiene saturando la disolución a alta temperatura y luego enfriando cuidadosamente.
  • 21. EL PROCESO DE DISOLUCIÓN A ESCALA MICROSCÓPICA
  • 22. SOLUBILIDAD CUALITATIVAMENTE: Capacidad de una sustancia de disolverse en otra. SOLUBLE o INSOLUBLE CUANTITATIVAMENTE: Gramos de soluto que es posible disolver en 100 g de disolvente a una temperatura determinada. Por ejemplo, la solubilidad de la sal (NaCl) en agua, a 20 ºC, es de 36.
  • 23. SOLUBILIDAD: Factores de los que depende ● Naturaleza del soluto y del disolvente. ● Temperatura: ● En general a mayor temperatura aumenta la solubilidad. ● En los gases disueltos en líquidos la solubilidad aumenta al disminuir la temperatura.
  • 25. CÁLCULO DE LA CONCENTRACIÓN PORCENTAJE EN MASA: MASA Masa de soluto por cada 100 unidades de masa de disolución. masa de soluto %Masa = x 100 masa de disolución
  • 26. ACTIVIDAD: Calcula la concentración en tanto por ciento en masa de una disolución preparada disolviendo 70 gramos de bromuro de potasio en 130 gramos de agua. masa de soluto 70 g %Bromuro = x 100 = x 100 = masa de disolución (130 + 70) g 70 g = x 100 = 35% 200 g
  • 27. ACTIVIDAD: Tenemos una disolución de bromuro de potasio con una concentración en tanto por ciento en masa del 35%. Calcula cuántos gramos de bromuro de potasio habrá en 80 gramos de esta disolución. Calculamos el 35 % de 80. 35 80 g x = 28 g 100 ¿Qué cantidad de la disolución anterior habrá que coger para que contenga 2 gramos de bromuro? Hay 35 g en 100 g de disolución 35 100 = X = 2 · 100 / 35 Habrá 2g en X g de 2 X disolución X = 5,7 g
  • 28. CÁLCULO DE LA CONCENTRACIÓN PORCENTAJE EN VOLUMEN: VOLUMEN Volumen de soluto por cada 100 unidades de volumen de disolución. volumen de soluto %Volumen = x 100 volumen de disolución
  • 29. CÁLCULO DE LA CONCENTRACIÓN MASA POR UNIDAD DE VOLUMEN (gramos/litro): (gramos/litro) Gramos de soluto por cada litro de disolución. gramos de soluto C (g/l) = litros de disolución
  • 30. ACTIVIDAD: Calcula la concentración en gramos por litro de una disolución preparada disolviendo 20 gramos de cloruro de sodio en 0.25 litros de agua. masa de soluto 20 g C= = = 80 g/l litros de disolución 0.25 l
  • 31. ACTIVIDAD: Tenemos una disolución de cloruro de sodio en agua, con una concentración de 80 g/l. Calcula cuántos gramos de cloruro de sodio habrá en 0.75 litros de esa disolución. masa de soluto C = litros de disolución masa de soluto = C x litros de disolución masa de soluto = 80 g x 0.75 l = 60 g l
  • 32. ACTIVIDAD: En la anterior disolución de cloruro de sodio en agua, con una concentración de 80 g/l. Calcula cuántos litros habrá que coger para que contengan 2 gramos de cloruro de sodio. masa de soluto C= litros de disolución masa de soluto litros de disolución = = 2 g / 80 g/l = 0,025 l C OTRA FORMA DE HACERLO: Hay 80 g en 1 litro 80 1 de disolución X = 2 · 1 / 80 = Habrá 2 g en X litros 2 X X = 0,025 l de disolución
  • 33. PREPARACIÓN DE DISOLUCIONES EN EL LABORATORIO Preparar 250 ml de una disolución de hidróxido de sodio en agua, con una concentración de 40 g/l. 1º Calculamos la cantidad necesaria de sustancia: C =m /V  m=C · V =40 g /l · 0,25 l=10 g
  • 34. 2º Pesamos la cantidad necesaria de sustancia:
  • 35. 3º Disolvemos el soluto en un poco de agua:
  • 36. 4º Trasvasamos el soluto ya disuelto al matraz aforado de 250 ml:
  • 37. 5º Añadimos agua hasta la marca de aforo: Por último se envasa y se etiqueta.
  • 38. CRÉDITOS IMÁGENES: ● Diapositiva 1: Foto de portada tomada de El Bibliomata en Flickr, bajo licencia CC. ● Diapositiva 2: Condensación, tomada de juanerregl en Flickr, bajo licencia CC. ● Diapositiva 2: Hielo, tomada de edurecio en Flickr, bajo licencia CC. ● Diapositiva 3: Cerilla: Chemical Reaction, tomada de lindes en Flickr, bajo licencia CC. ● Diapositiva 3: Efervescencia: Chemical reaction, tomada de katerha en Flickr. ● Fotografías de la preparación de disoluciones: capturas del vídeo de alonsoformula.com en Youtube: http://www.youtube.com/watch?v=ev3wTXmL-l8
  • 39. Rafael Ruiz Guerrero Departamento de Ciencias de la Naturaleza IES Ricardo Delgado Vizcaíno Pozoblanco www.fqrdv.blogspot.com

Notas del editor

  1. Los cambios como la fusión, la condensación, la ebullición, el calentamiento o enfriamiento, la deformación, etc.; en los cuales no se forma ninguna nueva sustancia son los cambios físicos.
  2. A partir de unas sustancias iniciales se forman otras diferentes, estos cambios se llaman cambios químicos.
  3. Los elementos están formados por partículas con átomos iguales. Los compuestos están formados por partículas con más de una clase de átomos. Cuando en el compuesto no existan partículas individuales la proporción de átomos es siempre la misma para cada compuesto.
  4. Para separar partículas de un sólido que se encuentran dentro de un líquido en el que no se disuelven. Las partículas de sólido quedarán retenidas en el papel de filtro debido a su tamaño, mayor que el de los poros.
  5. Explicar la importancia del estudio de las disoluciones ejemplificando con la enorme cantidad de sistemas materiales que nos rodean que son disoluciones. Indicar que el disolvente es el componente que no cambia de estado, o en el caso de que estén en el mismo estado se reserva el nombre de disolvente al componente mayoritario y solutos para los que aparecen en menor cantidad.
  6. La imagen puede servir para ilustrar la enorme cantidad de materiales que nos rodean que son disoluciones. Hay que hacer incapie en que podemos encontrar disoluciones no sólo de sólidos en líquidos, o de líquidos en líquidos, sino de cualquier estado en cualquier otro.
  7. Dependiendo de como se exprese la cantidad de soluto y la cantidad de disolvente o de disolución habrá diferentes formas de expresar la concentración. La concentración es una magnitud intensiva, ya que no dependerá de la cantidad de mezcla tomada. La cantidad de soluto se indica para cada unidad de cantidad de disolvente o de disolución, por lo que es independiente de la cantidad tomada.
  8. Aquí se puede hablar de los productos que se comercializan como “concentrados”, contraponiéndolos a productos diluídos. Hay que mencionar que las disoluciones sobresaturadas son inestables.
  9. Hay solutos que no se disuelven en determinados disolventes y otros que sí, por lo que podemos hablar de solutos solubles o insolubles en un disolvente. Los solutos solubles en un disolvente no lo son todos en igual grado por lo que podemos cuantificar esta solubilidad como la cantidad de gramos que se pueden disolver como máximo, a una temperatura dada, en 100 gramos del disolvente.
  10. La disolución es la suma de todos los componentes. El significado de la solución es que cada 100 gramos de disolución contienen 35 gramos del soluto, en este caso el bromuro de potasio.
  11. La disolución es la suma de todos los componentes. El significado de la solución es que cada 100 gramos de disolución contienen 35 gramos del soluto, en este caso el bromuro de potasio.
  12. La disolución es la suma de todos los componentes. El significado de la solución es que cada 100 gramos de disolución contienen 35 gramos del soluto, en este caso el bromuro de potasio.
  13. La disolución es la suma de todos los componentes. El significado de la solución es que cada 100 gramos de disolución contienen 35 gramos del soluto, en este caso el bromuro de potasio.
  14. La disolución es la suma de todos los componentes. El significado de la solución es que cada 100 gramos de disolución contienen 35 gramos del soluto, en este caso el bromuro de potasio.