El documento habla sobre la suma y la resta, las operaciones matemáticas básicas que se enseñan en primaria. Explica que la dificultad que los niños tienen para aprenderlas depende de factores como su entorno familiar y cultural, y cómo el maestro presenta los problemas matemáticos. Además, señala que la suma es vista como más sencilla que la resta para los niños, pero que ambas pueden ser fáciles o difíciles dependiendo de la complejidad del problema.