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9.3 Evaluación de Puestos
• Sistemas de evaluación de puestos
• Método de Clasificación
• Sistema de Puntos
• Método de Comparación de Factores
• Método de Jerarquización
• Es el 6to paso del procedimiento sistemático de la aplicación de la
ingeniería de métodos.
• Una evaluación de puestos debe comenzar con un titulo exacto
Deben usarse palabras definitivas
como:
Dirigir, Examinar, Planear, Medir y
Operar
9.3 Evaluación de Puestos
Ejemplo:
9.3 Evaluación de Puestos
En esencia, la evaluación de puestos es un procedimiento mediante el cual un organización clasifica
sus puestos en orden de valor o importancia. Este proceso debe proporcionar lo siguiente:
1. Una base para explicar a los empleados por que un puesto vale mas que otro ( o menos )
2. Una razón para los empleados cuyos salarios se ajustan debido a un cambio en o del método.
3. Una base para designar al personal con las habilidades especificadas para ciertos trabajos
4. Criterios para ocupar un puesto cuando se emplea personal nuevo o se realizan promociones
5. Asistencia en la capacitación del personal de supervisión
6. Una base para determinar donde existen oportunidades para mejorar métodos.
• Sistemas de evaluación de puestos
• Método de Clasificación
En ocasiones llamado plan descripción de grado, consiste en una serie de definiciones
diseñadas para dividir trabajos por grupos de salarios. Una vez definidos lo niveles de
grado los analistas estudian cada caso y lo asignan al nivel adecuado
Para emplear este método de evaluación de puestos, el analista debe
utilizar el siguiente procedimiento
1.- Preparar un escala para describir los grados de cada tipo de puesto, como
operaciones de maquinaria, operaciones manuales, operaciones calificadas
(destreza), o inspección
2.- Escribir las descripciones de
grados en cada escala, usando
factores como:
a) Tipo de trabajo y
complejidad de los deberes
b) Educación necesaria para
desempeñar el trabajo
c) Experiencia necesaria para
desempeñar el trabajo
d) Responsabilidades
e) Esfuerzo demandado
3.- Preparar las descripciones
de cada puesto. Clasificar cada
puesto insertando la
descripción de grado apropiada
• Sistemas de evaluación de puestos
• Sistema de Puntos
Los analistas deben comparar directamente todos los atributos de puesto con los de otros, con base en
el siguiente procedimiento
1.Establecer y definir los factores
básicos comunes a la mayoría de
los puestos, indicando los
elementos de valor de todos los
puestos
2.Definir específicamente los grados
de cada factor
3.Establecer los puntos que se
acreditan a cada grado de cada
factor
4.Preparar una descripción de cada
puesto
5.Evaluar cada puesto
• Sistemas de evaluación de puestos
• Método de Comparación de Factores
I. Determinar los valores estableciendo el valor relativo de
todos los puestos
II. Establecer un escala de evaluación semejante a la escala de
puntos, pero con las unidades en términos de dinero. Por
ejemplo: un puesto de $2 000 por mes quizá atribuya $800
al factor responsabilidad, $400 a educación, $600 a las
habilidades y $200 a la experiencia.
III. Preparar descripciones de puestos
IV. Evaluar los puestos clave, factor por factor, y clasificarlos de
menor a mayor .
V. Pagar salarios en cada puesto clave con base en sus
diferentes factores. La asignación de dinero fija
automáticamente las relaciones entre los trabajos de cada
factor y, por lo tanto, establece la clasificación de puestos
de acuerdo con cada factor.
VI. Evaluar otros puestos, factor por factor, con base en los
valores monetarios asignados a los distintos factores de los
puestos clave.
VII. Determinar el salario al sumar los valores monetarios de
los diferentes factores
• Sistemas de evaluación de puestos
• Método de Jerarquización
Se arreglan los puestos en orden de
importancia o de acuerdos a su
valor relativoPara usar este
sistema de
evaluación se
requiere tener
amplio
conocimiento de
todos los puestos
y/o
departamentos.
1. Preparación de las descripciones de puestos.
2. Jerarquización de los puestos .(usualmente, primero por
departamento)
3. Determinación de la clase o grado de grupos de puestos, con
base en un proceso de categorización.
4. Establecimiento del salario o el rango de salarios de cada clase
o grado.
Selección de Factor
Bajo el método de comparación de factores, muchas compañías usan cinco
factores. En algunos programas de puntos pueden usarse 10 factores o mas . Sin
embargo, es preferible emplear un numero pequeño de ellos.
1) Lo que el puesto demanda del empleado en forma de factores físicos y
mentales
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3) Las responsabilidades que exige el puesto
4) Las condiciones en las que se realiza el trabajo

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  • 5. • Sistemas de evaluación de puestos • Método de Clasificación En ocasiones llamado plan descripción de grado, consiste en una serie de definiciones diseñadas para dividir trabajos por grupos de salarios. Una vez definidos lo niveles de grado los analistas estudian cada caso y lo asignan al nivel adecuado Para emplear este método de evaluación de puestos, el analista debe utilizar el siguiente procedimiento 1.- Preparar un escala para describir los grados de cada tipo de puesto, como operaciones de maquinaria, operaciones manuales, operaciones calificadas (destreza), o inspección
  • 6. 2.- Escribir las descripciones de grados en cada escala, usando factores como: a) Tipo de trabajo y complejidad de los deberes b) Educación necesaria para desempeñar el trabajo c) Experiencia necesaria para desempeñar el trabajo d) Responsabilidades e) Esfuerzo demandado 3.- Preparar las descripciones de cada puesto. Clasificar cada puesto insertando la descripción de grado apropiada
  • 7. • Sistemas de evaluación de puestos • Sistema de Puntos Los analistas deben comparar directamente todos los atributos de puesto con los de otros, con base en el siguiente procedimiento 1.Establecer y definir los factores básicos comunes a la mayoría de los puestos, indicando los elementos de valor de todos los puestos 2.Definir específicamente los grados de cada factor 3.Establecer los puntos que se acreditan a cada grado de cada factor 4.Preparar una descripción de cada puesto 5.Evaluar cada puesto
  • 8. • Sistemas de evaluación de puestos • Método de Comparación de Factores I. Determinar los valores estableciendo el valor relativo de todos los puestos II. Establecer un escala de evaluación semejante a la escala de puntos, pero con las unidades en términos de dinero. Por ejemplo: un puesto de $2 000 por mes quizá atribuya $800 al factor responsabilidad, $400 a educación, $600 a las habilidades y $200 a la experiencia. III. Preparar descripciones de puestos IV. Evaluar los puestos clave, factor por factor, y clasificarlos de menor a mayor . V. Pagar salarios en cada puesto clave con base en sus diferentes factores. La asignación de dinero fija automáticamente las relaciones entre los trabajos de cada factor y, por lo tanto, establece la clasificación de puestos de acuerdo con cada factor. VI. Evaluar otros puestos, factor por factor, con base en los valores monetarios asignados a los distintos factores de los puestos clave. VII. Determinar el salario al sumar los valores monetarios de los diferentes factores
  • 9. • Sistemas de evaluación de puestos • Método de Jerarquización Se arreglan los puestos en orden de importancia o de acuerdos a su valor relativoPara usar este sistema de evaluación se requiere tener amplio conocimiento de todos los puestos y/o departamentos. 1. Preparación de las descripciones de puestos. 2. Jerarquización de los puestos .(usualmente, primero por departamento) 3. Determinación de la clase o grado de grupos de puestos, con base en un proceso de categorización. 4. Establecimiento del salario o el rango de salarios de cada clase o grado.
  • 10. Selección de Factor Bajo el método de comparación de factores, muchas compañías usan cinco factores. En algunos programas de puntos pueden usarse 10 factores o mas . Sin embargo, es preferible emplear un numero pequeño de ellos. 1) Lo que el puesto demanda del empleado en forma de factores físicos y mentales 2) Lo que el puesto exige del empleado en forma de fatiga física y mental 3) Las responsabilidades que exige el puesto 4) Las condiciones en las que se realiza el trabajo