ventajas y desventajas desde la perspectiva del alumno

1. Ventajas desde la
perspectiva del alumno
INTEGRANTES:
Maria Chuquiana
Sara Quishpe
Santiago Mancheno
Felipe Lema
Josue Guamanqhispe

2. Ventajas desde la perspectiva del
alumno
1.- Produce una retención más duradera de la información
2.- Convierte a los alumnos en protagonistas de su propio aprendizaje.
3.- Hay más tiempo para resolver dudas y consolidar conocimientos en clase
4.- Motiva a los estudiantes.
5.- Favorece el desarrollo de las competencias mediante el trabajo individual y colaborativo.

3. Ventajas desde la perspectiva del alumno
1. Capacidad de aprender autónomamente, pero siempre guiado por el docente y con beneficio de
trabajar cooperativamente
2. Los alumnos tienen diferentes procesos de aprendizaje, unos captan más rápido que otros, pero el
proceso de flipp permite que los alumnos se tomen su tiempo para captar la información.
3. Clases más activas y con más actividades para reforzar lo aprendido.
4. En clases se resuelven dudas que no se entendieron, en lo largo de la clase se aprende del profesor
como de los compañeros, se hace mas claros los conceptos

4. Ventajas desde la perspectiva del alumno
● El apoyar al alumno con las dificultades en clase
● El apoyar al alumno a domicilio para superar su timidez y sus dudas
● Explora el potencial del alumno gracias al apoyo del docente
● Derriba las barrera entre el alumnos y el profesores en las clases .
● Facilita el adquirir nuevos conocimientos relacionados con los anteriores.

5. Ventajas desde la perspectiva del alumno
● La clase se adapta al ritmo y necesidad educativa del estudiante.
● Facilita la comprensión de la clase y la entrega de la tarea.
● Incrementa el interés y motivación del alumno.
● Mejora la actitud del estudiante hacia la materia y les motiva en su
aprendizaje

6. Ventajas y Desventajas desde la perspectiva del alumno
*El trato directo con el alumnado, permite la empatía.
*Conoce de sus necesidades, identifica sus habilidades y destrezas.
*Permite la socialización de la educación y el trabajo solidario y colaborativo.
DESVENTAJAS:
*El maestro o instructor no siempre está preparado para controlar un grupo o transmitirle su enseñanza
*Al alumno en muchos casos le impone la presencia del maestro al frente del grupo.
*En ocasiones en grupos muy numerosos una técnica didáctica mal aplicada puede generar aburrimiento o
distracciones en el aprendiz.