Presentación sobre Educación Virtual Begoña Gros Capitulo 4

1. EDUCACIÓN VIRTUAL
BEGOÑA GROS CAPITULO 4

2. La tecnología marca en forma definitiva
la calidad en el aprendizaje significativo
para realizar un proceso interactivo vital
que permite estrechar una relación positiva
entre ambos conceptos y dá como resultado
un trabajo colaborativo que prepare completamente
al estudiante para cumplir compromisos grupales.

3.  Trabajar en grupo tiene mucho más sentido
si dejamos las actividades de aplicación
y damos entrada a una gestión de aprendizaje.

4. Aspectos para lograr un aprendizaje colaborativo.
 Modificar las actividades que siempre realizan los
estudiantes.
 Explicitar el seguimiento y tutorización de tareas.
 Que los alumnos adopten sistemas de estudio que
combinen con el aprendizaje independiente y la
interacción.

5. Ventajas del trabajo colaborativo
 Crear interdependencia positiva entre los miembros.
 Genera debates en torno de búsqueda de estrategias.
 Facilita el intercambio de información.
 Construye socialmente el conocimiento.
 Prepara al alumno para el futuro.

6.  El aprendizaje colaborativo entra cuando el cooperativo termina
y es considerado como un continuo que se desplaza
desde un sistema muy controlado y centrado en el profesor
a uno centrado en el estudiante en que ambos ( profesor y
estudiante) comporten la autoridad y el control del aprendizaje.

7. Conclusión
 Podemos decir que el aprendizaje colaborativo prepara al
estudiante para asumir y cumplir compromisos grupales, ayudar
a los compañeros, solicitar ayuda de los demás, aprender
aceptar los puntos de vista de los demás y familiarizarse con
procesos democráticos.

8. Tutoría Virtual
Maestra: Sandra Boneti
Alumno: Profr. Rolando Silva López