1. PLANIFICACIÓN DE SESIÓN DE APRENDIZAJE
TÍTULO DE LA SESIÓN
PAST TENSE OF IRREGULAR VERBS
APRENDIZAJES ESPERADOS
COMPETENCIAS CAPACIDADES INDICADORES
Comprende textos escritos
Infiere el significado de los textos
escritos.
Deduce el mensaje de
diferentes textos escritos en
pasado simple.
Produce textos escritos
Redacta textos escritos utilizando la
teoría gramatical y el léxico
apropiado.
Desarrolla práctica calificada
sobre el pasado de los verbos
irregulares.
SECUENCIA DIDÁCTICA
INICIO (10 minutos)
El docente entra aula, saluda a los estudiantes: Good morning
Pide observar el video https://www.youtube.com/watch?v=LKw-iH-HvFI&feature=share
Did you understand the story? What is the story about?
Did you recognize any verbs?
DESARROLLO (20 minutos)
El docente formula oraciones para introducir irregular del video
El docente vuelve a reproducir el video para extraer nuevo vocabulario y verbos.
Las estudiantes desarrollan ejercicios sobre el video
http://www.engames.eu/wp-content/uploads/2015/02/Past-simple-story_scream_original_ws_better.pdf
CIERRE (15 minutos)
Se recoge la práctica y si es necesario se absuelven algunas dudas.