tics

1. IMPLEMENTACION DE TABLEROS
INTELIGENTES EN AULAS DE
CLASES DE ZONAS RURALES DE
IBAGUE
Martha Yaneth Bonilla Alturo
Carolina Gonzalez
Yeimy Fuentes
Ruby Avila

2. OBJETIVOS
GENERAL
Proveer a las instituciones educativas de zonas rurales de Ibagué
tableros inteligentes para mejorar la calidad educativa.
ESPECIFICOS
Implementación de las TIC para mejorar los procesos educativos de las
aulas.
Desarrollar clases didácticas e interactivas a través de los tableros
inteligentes.
Permitir a los estudiantes la utilización de herramientas tecnológicas
para mejorar el desarrollo de sus procesos de aprendizaje.

3.  Se lograría mejorar la
calidad del proceso
educativo a través de
herramientas de
multimedia.
 Se desarrollaría las
competencias cognitivas
frente a otras instituciones
urbanas.
 Se fomentaría una mayor
interacción entre docentes y
estudiantes en el proceso
de aprendizaje
IMPACTOS

4. VENTAJAS
Lograr mayor participación de los estudiantes a través de estos
dispositivos tecnológicos.
Esta herramienta accede a una mayor interacción en las aulas de
clase.
Permite la participación activa y el manejo adecuado de los
dispositivos tecnológicos.
Despertar el interes y la motivacion para el desarrollo de su
aprendizaje
Desarrollo de un aprendizaje reciproco a traves de las TIC.
Integra a los estudiantes con limitaciones visuales y auditivas una
mejoria en la educacion

5. DESVENTAJAS
La situación geográfica de algunas instituciones
dificulta el acceso de estas herramientas.
La falta de servicio de energía e internet
dificulta el uso de estos dispositivos.
Por ser dispositivos de altos costos es difícil
acceder a ellas.
La inseguridad de las instituciones educativas
puede ocasionar el robo de estas herramientas
La falta de capacitación a los docentes limitan
el proceso de aprendizaje.

6. CAMBIOS PRODUCTIVOS
INFRAESTRUCTURA:
adecuación de las aulas
de clase para
implementación de los
tableros.
RECURSOS:
optimo servicio de
energía e internet.
LAS PERSONAS:
los estudiantes se
vuelven mas
competitivos y
mejorar su calidad
de vida.
ORGANIZACIÓN
Y GESTION:
fomentar el
servicio de los
dispositivos a la
comunidad que
ayuda al progreso
de la región.

7. FUNCION DEL DOCENTE
Guiar al estudiante para una mejor interacción del
aprendizaje.
Proporciona oportunidades para poner en practica
nuevos aprendizajes
Ayuda pedagógica a las diferentes necesidades de los
estudiantes
Mejorar los métodos de evaluación
Despertar el espíritu de investigación de los
estudiantes.