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Absorción de nutrientes
Los nutrientes ingresan a la sangre a través del intestino delgado y se distribuyen por
todas las células de nuestro cuerpo. Lo no aprovechable de los alimentos se elimina como
material fecal.

Van a construir un modelo de funcionamiento del intestino delgado. Van a necesitar:



                     1 media de algodón o media de nylon
                     1 recipiente con yerba seca
                     Texto explicativo sobre el funcionamiento del sistema digestivo
                     (particularmente, sobre la función del intestino delgado)
                     Fragmento del texto “El experimentador arriesgado”

Secuencia de actividades
Inicio de la clase

Lectura conjunta del texto que relata los experimentos de LázzaroSpallanzani durante sus
investigaciones sobre el funcionamiento del sistema digestivo.



                                   La ciencia hace historia

                             EL EXPERIMENTADOR ARRIESGADO

Hace cientos de años el interior del cuerpo humano era un gran misterio. Es cierto que se
conocían algunas cosas, como que al cuerpo entraban el aire y los alimentos, y que de él
salían la orina y la materia fecal. Pero, ¿qué pasaba adentro? ¡Ése era el gran misterio!
Muchos científicos intentaron averiguarlo, aunque la cosa no era tan fácil, porque en
aquellos tiempos estaba mal visto investigar con los cadáveres. Y si no se podía, ¿cómo
iban a saber cómo era el cuerpo por dentro? Sin embargo, a Lázaro Spallanzani, que vivió
en Italia entre 1729 y 1799, se le ocurrió un modo de hacerlo.

Según parece, de chico Lázaro era bastante "raro", porque en lugar de preguntar lo que
quería saber, hacía sus propios experimentos para probar cómo funcionaban las cosas.

El padre de Lázaro era abogado y quería que su hijo también siguiera esa carrera y no que
anduviera haciendo experimento raros. Pero a Lázaro la abogacía no le interesaba para
nada, sólo quería ser científico. En una oportunidad, se animó y fue a ver a un famoso
hombre de ciencia llamado Vallisnieri, que se sorprendió de todas las cosas que el joven
Lázaro había aprendido haciendo experimentos y, muy enojado, le dijo al papá que no
debía impedirle desarrollar el talento que tenía. Parece que el enojo de Vallisnieri fue
efectivo, porque a Lázaro le permitieron ir a la Universidad, en donde a los 30 años ya era
profesor de Ciencias naturales.

Pero, volvamos a los misterios del cuerpo humano. Entre las muchas cosas que investigó,
Spallanzani se dedicó a estudiar cómo trabaja el estomago. Y lo hizo con un método muy
particular: usando su propio cuerpo. ¿Cómo? Tragaba alimentos atados con una cuerda y,
luego de un tiempo, tiraba de ella para recuperar el alimento y observar lo que había
pasado. Usando el mismo sistema, otras veces tragaba un trocito de esponja que, cuando
la recuperaba, estaba embebida de jugos gástricos. Entonces, apretaba la esponja, dejaba
caer los jugos sobre trozos de diferentes alimentos y así también podía ver lo que ocurría.


        Comentar y preguntar:
                       ¿Qué pregunta se quería contestar LázzaroSpallanzani?
                      Anoten las preguntas posibles que podría haberse formulado.
                      ¿Qué experimentos realizó Spallanzani para poder responder a la
                      pregunta inicial?
                      Relaciónenlo con lo trabajado anteriormente sobre el rol de la saliva.
                      ¿Qué observó Spallanzani?
                      ¿Cuáles fueron sus conclusiones sobre el resultado de sus
                      experimentos?
                       ¿Logró responder a la pregunta inicial?

       Trabajo con un modelo de intestino delgado
       Trabajarán con un modelo que representa el intestino delgado, construyéndolo de
       la siguiente manera.

       Modelo de intestino delgado
       A partir de yerba y una media en desuso, construirán un modelo que represente el
       funcionamiento de una parte del sistema digestivo: el intestino delgado.

       1. º Coloquen la yerba dentro de la media.
       2. º Aprieten la media en distintos puntos para lograr que la yerba descienda.
3. º Registren sus observaciones en el cuaderno.
4. ºIdentifiquen las estructuras del sistema digestivo que se ven representadas por
las distintas partes del modelo.
5. ºEscribir un cuadro con las comparaciones realizadas

Cuadro de similitudes:
      MODELO                                      SISTEMA DIGESTIVO

       Media de algodón                           Intestino delgado

       Yerba                                      Comida procesada adentro del
                                                  intestino

       Polvillo de la yerba
                                                  Nutrientes de los alimentos que
                                                  pasan a la sangre

       Palitos y hojas de la yerba                Materia fecal


 6. ºEscribir un cuadro que muestre las diferencias entre el modelo y el sistema
representado.

Cuadro de diferencias:
      MODELO                                      SISTEMA DIGESTIVO

       La media solo tiene orificio de            El intestino delgado tiene orificio
       entrada.                                   de entrada y de salida que lo
                                                  conecta al intestino grueso.

       El polvillo sale de la media               Los nutrientes pasan a la sangre
       a todas partes.                            que los lleva a las células.


Utilizando el modelo, respondan:
        Sabemos que el cuerpo necesita romper los alimentos en partes más
        chiquitas. ¿Cómo podemos explicar eso a partir de lo que vemos en ese
        modelo? ¿Qué pasa con los nutrientes que son demasiado grandes?
        El intestino está todo enrollado, ¿por qué será que es tan largo? ¿Qué
        pasaría si fuera bien cortito?

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Intestino delgado, absorción. experiencia

  • 1. Absorción de nutrientes Los nutrientes ingresan a la sangre a través del intestino delgado y se distribuyen por todas las células de nuestro cuerpo. Lo no aprovechable de los alimentos se elimina como material fecal. Van a construir un modelo de funcionamiento del intestino delgado. Van a necesitar: 1 media de algodón o media de nylon 1 recipiente con yerba seca Texto explicativo sobre el funcionamiento del sistema digestivo (particularmente, sobre la función del intestino delgado) Fragmento del texto “El experimentador arriesgado” Secuencia de actividades Inicio de la clase Lectura conjunta del texto que relata los experimentos de LázzaroSpallanzani durante sus investigaciones sobre el funcionamiento del sistema digestivo. La ciencia hace historia EL EXPERIMENTADOR ARRIESGADO Hace cientos de años el interior del cuerpo humano era un gran misterio. Es cierto que se conocían algunas cosas, como que al cuerpo entraban el aire y los alimentos, y que de él salían la orina y la materia fecal. Pero, ¿qué pasaba adentro? ¡Ése era el gran misterio! Muchos científicos intentaron averiguarlo, aunque la cosa no era tan fácil, porque en aquellos tiempos estaba mal visto investigar con los cadáveres. Y si no se podía, ¿cómo iban a saber cómo era el cuerpo por dentro? Sin embargo, a Lázaro Spallanzani, que vivió en Italia entre 1729 y 1799, se le ocurrió un modo de hacerlo. Según parece, de chico Lázaro era bastante "raro", porque en lugar de preguntar lo que quería saber, hacía sus propios experimentos para probar cómo funcionaban las cosas. El padre de Lázaro era abogado y quería que su hijo también siguiera esa carrera y no que anduviera haciendo experimento raros. Pero a Lázaro la abogacía no le interesaba para
  • 2. nada, sólo quería ser científico. En una oportunidad, se animó y fue a ver a un famoso hombre de ciencia llamado Vallisnieri, que se sorprendió de todas las cosas que el joven Lázaro había aprendido haciendo experimentos y, muy enojado, le dijo al papá que no debía impedirle desarrollar el talento que tenía. Parece que el enojo de Vallisnieri fue efectivo, porque a Lázaro le permitieron ir a la Universidad, en donde a los 30 años ya era profesor de Ciencias naturales. Pero, volvamos a los misterios del cuerpo humano. Entre las muchas cosas que investigó, Spallanzani se dedicó a estudiar cómo trabaja el estomago. Y lo hizo con un método muy particular: usando su propio cuerpo. ¿Cómo? Tragaba alimentos atados con una cuerda y, luego de un tiempo, tiraba de ella para recuperar el alimento y observar lo que había pasado. Usando el mismo sistema, otras veces tragaba un trocito de esponja que, cuando la recuperaba, estaba embebida de jugos gástricos. Entonces, apretaba la esponja, dejaba caer los jugos sobre trozos de diferentes alimentos y así también podía ver lo que ocurría. Comentar y preguntar: ¿Qué pregunta se quería contestar LázzaroSpallanzani? Anoten las preguntas posibles que podría haberse formulado. ¿Qué experimentos realizó Spallanzani para poder responder a la pregunta inicial? Relaciónenlo con lo trabajado anteriormente sobre el rol de la saliva. ¿Qué observó Spallanzani? ¿Cuáles fueron sus conclusiones sobre el resultado de sus experimentos? ¿Logró responder a la pregunta inicial? Trabajo con un modelo de intestino delgado Trabajarán con un modelo que representa el intestino delgado, construyéndolo de la siguiente manera. Modelo de intestino delgado A partir de yerba y una media en desuso, construirán un modelo que represente el funcionamiento de una parte del sistema digestivo: el intestino delgado. 1. º Coloquen la yerba dentro de la media. 2. º Aprieten la media en distintos puntos para lograr que la yerba descienda.
  • 3. 3. º Registren sus observaciones en el cuaderno. 4. ºIdentifiquen las estructuras del sistema digestivo que se ven representadas por las distintas partes del modelo. 5. ºEscribir un cuadro con las comparaciones realizadas Cuadro de similitudes: MODELO SISTEMA DIGESTIVO Media de algodón Intestino delgado Yerba Comida procesada adentro del intestino Polvillo de la yerba Nutrientes de los alimentos que pasan a la sangre Palitos y hojas de la yerba Materia fecal 6. ºEscribir un cuadro que muestre las diferencias entre el modelo y el sistema representado. Cuadro de diferencias: MODELO SISTEMA DIGESTIVO La media solo tiene orificio de El intestino delgado tiene orificio entrada. de entrada y de salida que lo conecta al intestino grueso. El polvillo sale de la media Los nutrientes pasan a la sangre a todas partes. que los lleva a las células. Utilizando el modelo, respondan: Sabemos que el cuerpo necesita romper los alimentos en partes más chiquitas. ¿Cómo podemos explicar eso a partir de lo que vemos en ese modelo? ¿Qué pasa con los nutrientes que son demasiado grandes? El intestino está todo enrollado, ¿por qué será que es tan largo? ¿Qué pasaría si fuera bien cortito?