Este documento presenta una actividad de autoevaluación para los estudiantes de un curso sobre la historia de Chile entre 1970 y 2007. La actividad consta de preguntas cerradas para evaluar el desempeño de los estudiantes en áreas como el aprendizaje, el trabajo y las relaciones interpersonales, así como preguntas abiertas para que los estudiantes expliquen su opinión sobre su trabajo en clases y grupales y las fortalezas y debilidades que ven en el curso hasta el momento.