Mi autoevalución de psicología

1. PSICOLOGÍA 2ºBAC
Formato de autoevaluación de estudiantes
Nombre: ________Xiomara Bienes Martín_______________ Grupo: 2ºBACH C
Instrucciones
1. Apreciado/a estudiante, valore sincera y honestamente los indicadores de desempeño que a
continuación se detallan, en una escala de 1 a 10.
2. Promedie los resultados y escriba el resultado en la casilla definitiva correspondiente (para el saber,
para el ser y para el hacer).
3. Sume las notas definitivas y divídalas por 3. Elresultado escríbalo en la casilla final DEFINITIVA.
INDICADORES DE DESEMPEÑO PERIODO:2ª EVALUACIÓN
Para el ser (Actitudinal) Calificac. EXPLICACIÓN
1. Asisto puntualmente a la clase. 9 Siempre llego temprano pero
algún día he llegado tarde a
clase.
2. Atiendo las orientaciones y explicaciones del
profesor.
8 Atiendo la mayoría de la
veces pepro algún día me he
despistado de aalguna
explicación
3. Participo activa y efectivamente en las actividades
grupales e individuales propuestas en clase.
9 Siempre estoy haciendo las
actividades en clase
relacionadas con la
asignatura y no me pongo a
estudiar otras.
4. Analizo mis errores y busco cómo mejorar. 9 Siempre busco como mejorar
mis tareas y trabajos de
Psicología.
5. Manifiesto respeto hacia las compañeras, hacia los
compañeros y hacia el profesor.
10 Nunca busco problemas con
mis compañeros en clase.
6. Demuestro interés y motivación por aprender
Psicología.
9 Es de las asignaturas que más
me ha gustado durante todo
el curso por lo que le muestro
mucho interes a las
actividades.
DEFINITIVA(parael ser) 54
Para el saber (Conceptual) Calificac. EXPLICACIÓN
7. Apoyo mis ideas con argumentos, fruto de mis
conocimientos.
8 Casi siempre apoyo mis
argumentos con mis
conocimientos pero a veces
no se de un tema y no se
expresar las ideas con
claridad.

2. 8. Expreso mis puntos de vista con claridad. 9 Siempre expreso mis puntos
de vista con claridad sobre un
tema
9. Participo activamente en el "pequeño grupo". 10 Me gusta trabajar en grupo y
participar en clase.
10. Expongo aportes pertinentes y oportunos en clase. 7 He aportado algunas ideas
pero no muchas
11. Me expreso con un vocabulario adecuado y
reflexivamente.
8 Tengo algún problemas de
expresión pero aún así
pueden llegar a entenderme
12. Comprendo los contenidos y procedimientos
estudiados en clase durante este periodo.
10 He entendido todo el
contenido dado en la materia
ya que no tenía mucha
difilcultad.
DEFINITIVA(parael saber) 52
Para el hacer (Procedimental) Calificac. EXPLICACIÓN
13. Participé activamente en la preparación de la charla
aportando ideas y comentando las de mis compañer@s
9 Estuve participando un
montón para que todo el
trabajo nos saliera bien
14. Expuse la parte que me correspondía. Resultado
general de nuestro trabajo en común.
No pude exponer porque
estaba en el hospital con mi
madre ingresada.
15. Procuro que mi cuaderno esté lo mejor
presentado posible y lo tengo al día.
9 Siempre tengo todas las cosas
al día.
16. Desarrollo actividades extracurriculares (estudio
personal, consultas e investigaciones, entre otros).
7 Alguna vez suelo investigar
sobre algunos de los temas
que considero que son
interesantes para mi.
DEFINITIVA(parael hacer) 25
DEFINITIVATOTAL= 43.6